Bảng 1: Trao đổi nước ở thực vật
Quá
trình Các con đường
Hấp thụ
nước - Qua bề mặt các tế bào biểu bì của cây(thực vật thuỷ sinh ) - Qua bề mặt tế bào biểu bì của rễ (thực
vật ở cạn ) Vận
chuyển nước
- Qua tế bào - gian bào, bị ngăn trở bở dải Caspari khơng thấm nước.
- Qua chất nguyên sinh - khơng bào. Thốt hơi
nước
- Qua khí khổng.
- Qua bề mặt lá - qua cutin.
Bảng 2: Trao đổi chất khống và nitơ ở thực vật
Quá trình Nội dung cơ bản
Trao đổi chất
khống Mạch gỗ là chủ yếu.
Trao đổi nitơ Cố định ni tơ khí quyển và sự phân giải của vi khuẩn đối với các chất hữu cơ trong đất và quá trình đồng hố nitơ trong cây.
Bảng 3: Các vấn đề của quang hợp và hơ hấp
Vấn
đề Quang hợp Hơ hấp
Khái niệm
Là quá trình cây xanh hấp thụ năng lượng ánh sáng mặt trời bằng hệ sắc tố
Là quá trình ơaqqqxi hố các hợp chất hữu cơ
của mình và sử dụng năng lượng này để tổng hợp chất hữu cơ thành CO2 và H2O đồng thời giải phĩng năng lượng cần cho các hoạt động sống của cơ thể. Phương trình tổng quát
6CO2 + 12H2O Aïnh sáng, sắc tố C6H12O6 + 6O2 + 6H2O
C6H12O6 + 6O2 6CO2 + 6H2O + Q (năng lượng:ATP + nhiệt)
Nơi
diễn ra Lục lạp Tế bào chất và tithể của mọi tế bào sống trong cơ thể
Bảng 4: Các cơ chế quang hợp và hơ hấp
Quá
trình Cơ chế
Quang hợp
Pha sáng diễn ra trên các hạt lục lạp, ơ xi hố nước để sử dụng H+ và e- tạo ATP và NADH, giải phĩng ơ xi, bao gồm các phản ứng:
+ Kích thích diệp lục bởi phơtơn
+ Quang phân li nước nhờ năng lượng hấp thụ từ các phơtơn
+ Quang hố hình thành ATP và NADH
- Pha tối diễn ra sự khử CO2 bằng ATP và NADH, tạo chất hữu cơ trên chất nền của lục lạp và theo chu trình tương ứng với mỗi nhĩm thực vật:
+ NhĩmC3 - chu trình Cnvin
+ nhĩm C4 - chu trình Hatch - Slack + Nhĩm CAM - Chu trình CAM
Hơ hấp - Giai đoạn đường phân: Glucơzơ 2axit piruvic, Đường phân diễn ra trong điều kiện kị khí.
- Hơ hấp theo 1 trong 2 hướng:
+ Hơ hấp kị khí(lên men) diễn ra ở TBC + Hơ hấp kị khí diễn ra ở ti thể:
- Chu trình Crep:
- A xit pi ruvic CO2 + ATP + NADH + FADH
- Chuỗi truyền elẻctron và quá trình phốtphorin hố ơxi hố tạo ATP và H2O cĩ sự tham gia của O2.
Bảng 5: Chuyển hố vật chất và năng lượng ở
động vật
Tiêu hố - Đặc điểm
- Diễn biến cơ bản Hơ hấp - Đặc điểm
- Diễn biến cơ bản Tuần hồn - Đặc điểm
- Diễn biến cơ bản Cân bằng
nội mơi - Diễn biến cơ bản- Đặc điểm
CHƯƠNG II:Bảng1: Bảng1: Vấn đề Vận động hướng động Vận động cảm ứng Khái niệm Phân loại Là sự vận động của cây về phía tác nhân kích thích của mơi trường.
- hướng đất - hướng sáng - hướng hĩa - hướng nước. Là vận động của cây dưới ảnh hưởng của tác nhân kích thích của mơi trường từ mọi phía của cơ thể.
- Vận động theo
sự trương
nước: Cây trinh nữ, cây bắt mồi. - Vận động theo đồng hồ sinh học: cây tạo dàn, nở hoa, thức ngủ. Bảng 2: Cảm ứng ở động vật Các nhĩm động vật Cơ quan cảmứng Hình thức và mức độcảm ứng Ruột khoang - Tế bào cảm
giác
- Tế bào thần kinh
- Thần kinh phân nhánh đến tế bào mơ bì cơ và tế bào gai.
- Phản ứng tồn thân.
Đối xứng 2
bên Hệ thần kinh - Hình thức: Hệ thầnkinh chuỗi. - Phản ứng cịn tràn lan. Thân mềm, giáp xác, sâu bọ. Hệ thần kinh - Thần kinh hạch. - Phản ứng tương đối tập trung.
ĐV cĩ xương
sống Hệ thần kinh - Thần kinh ống.- Phản xạ.
5. DẶN DỊ VÀ HƯỚNG DẪN HỌC SINH HỌC TẬP ỞNHÀ NHÀ
- Tiếp tục hồn thành nội dung bảng 5 vào vỡ.
- Nghiên cứu trước bài 23 chuẩn bị cho tiết học sau.
Ngày soạn
Lớp dạy: 11A3, 11A5
SINH TRƯỞNG Ở THỰC VẬT TIẾT 36 I. MỤC TIÊU 1. kiến thức:
- Nêu được khái niệm sinh trưởng và phát triển của cơ thể động vật.
- Vai trị của các bộ phận mơ phân sinh , mơ phân sinh khác nhau ở cây một lá mầm và cây hai lá mầm.
- Phân biệt được sinh trưởng sơ cấp và siinh trưởng thứ cấp.
- Giải thích được sự hình thành vịng năm. 2. Kỹ năng
- Biết đọc, phân tích kênh hình và hợp tác trong nhĩm. - Rèn thao tác tư duy, trong đĩ chủ yếu là hệ thống hố, so sánh và tổng hợp.
3. Thái độ:
- Cĩ kế hoạch chăm sĩc, khai thác hợp lí và khoanh nuơi cây trồng.
4. Tư duy:
- Hiểu chắc chắn kiến thức của chương và cĩ thể vận dụng để giải thích các hiện tượng thực tế.
II. PHƯƠNG PHÁP
Giáo viên giảng giải kết hợp với hoạt động nhĩm của học sinh dưới sự hướng dẫn của GV.
III. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRỊ
- GV: Băng hình về sự sinh trưởng ở thực vật, phiếu học tập.