HỌC TẬP Ở ĐỘNG VẬT 1.Quen nhờn:
- Kích thích được lặp đi lặp lại nhiều lần khơng gây nguy hiểm gì động vâtû khơng cĩ phản ứng gì
quen nhờn.
2. In vết
Động vật mới sinh thường in vết những vật gì chuyển động đầu tiên mà chúng nhìn thấy.
VD: ngỗng mới nở đi teo ơng chủ lị ấp vì nĩ là vật đầu tiên mà đĩ nhìn thấy.
3.Điều kiện hĩa:
a. Điều kiện hĩa đáp ứng: - Do liên kết 2 kích thích
tác động đồng thời
b. Điều kiện hĩa thao tác: Là kiểu liên kết một hành vi của động vật với một phần thưởng(phạt) - sau đĩ động vật chủ động lặp lại hành vi đĩ. 4. Học ngầm : Học khơng cĩ chủ định. 5. Học khơn : Học cĩ chủ định, cĩ chú ý - phối hợp các kinh nghiệm cĩ tìm cách giải quyết tình huống mới.
học này? -Hãy nêu một số ví dụ về tập tính kiếm ăn ở động vật. Sử dụng hình 30.1, 30.2, 30.3, 30.4, 30.5 SGK. Yêu cầu học sinh thảo luận về các tập tính này.
Gọi một học sinh đọc về tập tính sinh sản ở động vật sau đĩ giáo viên phân tích các ví dụ đĩ.
Cho học sinh xêm đoạn băng về tập tính sinh sản ở một số lồi ở động vật.
- Tập tính bảo vệ vùng lãnh thổ cĩ ý nghĩa gì?
( Kiếm ăn, tự vệ, sinh sản) . - Tập tính sống bầy đàn cĩ ý nghĩa gì? Nêu một số ví dụ về tập tính sống bầy đàn ở động vật? Nguyên nhân dẫn đến tập tính di cư ở một số lồi ở động vật? ( Điều kiện mơi trường)
