7. Kết cấu luận văn
2.2.1.1.Trường thực nghiệm
Chúng tơi tiến hành thực nghiệm tại trường THPT chuyên Lý Tự Trọng. Ngơi trường này được thành lập cách đây 15 năm. Đây là ngơi trường đã đào tạo nhiều nhân tài cho thành phố Cần Thơ, trường cĩ nhiều bề dày thành tích. Trong các kì thi học sinh giỏi cấp thành phố, học sinh giỏi đồng bằng sơng Cửu Long, học sinh giỏi cấp quốc gia, học sinh giỏi Ơlympic mỗi năm, trường đều cĩ học sinh đạt giải cao. Trường THPT chuyên Lý Tự Trọng là trường thuộc hệ cơng lập, trường chuyên biệt với qui mơ phát triển như sau:
Bảng 2.1. Qui mơ phát triển của trường THPT chuyên Lý Tự Trọng
Khối lớp Số lượng lớp Số lượng HS
TSHS Nữ Con TB, LS
10 12 315 157 29
11 12 316 170 20
12 11 281 156 24
Tổng 35 912 483 73
Trong đĩ, hệ chuyên, hệ chính sách và lộ trình A (Pháp văn) chiếm số lượng sau: Hệ Tổng số Số lớp Số học sinh Nữ Chuyên 23 567 280 Chính sách 9 285 140 Lộ trình A (Pháp văn) 3 60 31 Tổng 35 912 451
Trường cĩ hai hệ riêng biệt: hệ chuyên và hệ chính sách.
Đối với hệ chuyên: Học sinh từ khắp mọi nơi của thành phố Cần Thơ nếu đạt đủ điều kiện (Học lực: khá; Hạnh kiểm: tốt và mơn thi chuyên đạt từ 8,0 trở lên - đối với các mơn KHTN, và 7,0 trở lên đối với các mơn KHXH) thì cĩ thể nộp hồ sơ thi tuyển vào trường, theo học một mơn chuyên nào đĩ mà học sinh đã thi đỗ.
Đối với hệ chính sách: Học sinh khơng phải thi đầu vào, mà chỉ nộp hồ sơ để Phịng giáo dục các quận, huyện xét tuyển, sau đĩ Sở giáo dục - đào tạo duyệt. Trình độ học sinh ở hệ này cĩ giỏi, khá, trung bình, yếu. Cĩ nhiều em chưa ngoan, tinh thần tự học chưa cao.
Đội ngũ giáo viên của trường đa số cĩ nhiều kinh nghiệm trong việc bồi dưỡng học sinh chuyên. Bên cạnh đĩ, trường cịn cĩ lực lượng giáo viên trẻ mới ra trường, năng nổ, nhiệt tình, tích cực, nhưng chưa cĩ nhiều kinh nghiệm giảng dạy như các thầy cơ lớn tuổi. Nhìn chung, trường cĩ nhiều giáo viên giỏi về chuyên mơn, nghiệp vụ. Cơ cấu giáo viên của trường được thống kê như sau:
Tổng số GV
GV trong biên chế
Trình độ
Đạt chuẩn Trên chuẩn Dưới chuẩn
86 86 74 11 01
Cơ cấu giáo viên từng bộ mơn
Số lượng giáo viên từng bộ mơn
T L H Sinh Văn Sử Địa KT CN Tin Học GD CD Anh văn Pháp văn TD - GDQP 13 9 7 7 11 3 5 2 6 4 10 4 5 Cịn thiếu 1 2 1 1 2
Cơ sở vật chất, trang thiết bị trường học được trang bị tương đối chứ chưa đầy đủ so với những trường chuyên khác tại đồng bằng sơng Cửu Long. Trường cĩ 35 lớp nhưng chỉ cĩ 28 phịng học. Hệ thống quạt và điện chiếu sáng cho các phịng học tương đối đầy đủ. Những tiết dạy học gặp thời điểm mưa lớn rất khĩ đạt hiệu quả do phịng học hơi tối.
Trường cĩ 3 phịng thí nghiệm dành cho mơn Lý, Hĩa, Sinh; 2 phịng học cho mơn Tin học. Cĩ 5 phịng máy dùng cho GV giảng dạy bằng cơng nghệ thơng tin. Trang thiết bị dành cho mơn Ngữ văn (máy chiếu, băng đĩa, tranh ảnh...) cĩ nhưng khơng nhiều, GV phải tự trang bị hoặc yêu cầu HS mang theo bảng phụ. Do vậy, GV gặp nhiều khĩ khăn trong việc thực hiện các phương pháp dạy học mới. Vì vậy GV phải bỏ ra nhiều cơng sức đi sưu tầm tư liệu, tranh ảnh để phục vụ cho việc giảng dạy.
Trường cĩ thư viện điện tử dành cho GV và HS. Giáo viên cĩ thể vào đây để cập nhật thơng tin mới giúp ích cho việc giảng dạy. Phịng thư viện cĩ khá nhiều đầu sách hay phục vụ cho GV và HS. Riêng với bộ mơn Ngữ văn, ngồi SGK, SGV của khối THPT và rất nhiều đầu sách tham khảo cho phân mơn Văn, Làm văn, vẫn cịn thiếu nhiều đầu sách như Lí luận văn học, Tiếng Việt. SGK của khối THCS khơng cĩ, giáo viên phải tự trang bị cho mình.
Nhìn chung, điều kiện dạy và học ở trường THPT chuyên Lý Tự Trọng tương đối đầy đủ.