duy tri tiến độ
2.3.4.1. Nhóm giải pháp chung
Thứ nhất, cần xây dựng và ban hành những văn bản hướng dẫn cụ thể đến từng p
hường, xã, thị trấn để cấp cơ sở nắm bắt, và triển khai đúng, đầy đủ những nội dung của chính sách thu hút sinh viên tốt nghiệp đại học về làm việc ở chính quyền cơ sở.
Hiện nay, chúng ta chưa có chính sách rõ ràng nhất quán từ trung ương đến địa phương về công tác thu hút, sử dụng sinh viên tốt nghiệp đại học về công tác ở chính quyền cơ sở.
Vì vậy, sau khi ban hành chính sách các cơ quan có trách nhiệm như Sở Nội vụ, Sở Tài chính, Uỷ ban nhân dân tỉnh cần ban hành những hướng dẫn cụ thể về hình thức tuyển dụng, cách thực hiện các chế độ đãi ngộ đối với sinh viên diện thu hút... để chính quyền cơ sở triển khai hiệu quả chính sách vào cuộc sống, tránh những lúng túng, thiếu sự thống nhất trong thực hiện.
Thứ hai, cần có các hình thức tuyên truyền rộng rãi đến các trường đại học để các
sinh viên sắp tốt nghiệp biết được chính sách thu hút sinh viên tốt nghiệp đại học về làm việc ở chính quyền cơ sở. Đẩy mạnh công tác thanh niên tạo các phong trào sâu rộng động viên thanh niên sau tốt nghiệp đại học về công tác ở cơ sở, đặc biệt ở các vùng khó khăn.
Thông qua các phương tiện thông tin đại chúng như báo chí, các chương trình phổ biến chính sách của đài phát thanh truyền hình địa phương, các tờ báo điện tử như trang website chính thức của tỉnh Nghệ An, đại học Vinh; qua hội chợ việc làm được tổ chức hằng năm của tỉnh, qua các buổi công tác của báo cáo viên tỉnh Đoàn.... Bằng rất nhiều kênh thông tin khác nhau, chính sách thu hút với các nội dung mới về chế độ đãi ngộ, chế độ hỗ trợ sẽ đến được với đông đảo sinh viên là con em địa phương.
Đi cùng với chính sách thu hút cần có thông báo về chỉ tiêu, nhu cầu về số lượng, trình độ, chuyên ngành các yêu cầu cụ thể khác của các xã, phường thị trấn trên địa bàn tỉnh Nghệ An để sinh viên tham khảo, lựa chọn vị trí phù hợp với nguyện vọng, điều kiện, trình độ chuyên môn của mình để đăng ký được tuyển dụng.
Đoàn thanh niên, tỉnh Đoàn cần chỉ đạo các huyện Đoàn thành lập một câu lạc bộ mang tên "Câu lạc bộ cán bộ xã trẻ" dưới sự chỉ đạo của huyện uỷ. Câu lạc bộ là nơi sinh hoạt chính trị, trao đổi kinh nghiệm công tác, rèn giũa đạo đức, tác phong sinh hoạt thường xuyên của đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã là sinh viên tốt nghiệp đại học về công tác tại chính quyền cơ sở thuộc diện thu hút của chính sách. Qua đó, tổ chức Đảng, Đoàn nắm bắt tâm tư nguyện vọng, những băn khoăn trăn trở, nhất là những băn khoăn
về việc không được bố trí công tác theo khả năng chuyên môn của cán bộ trẻ, để có hướng chỉ đạo phù hợp.
Thứ ba, hệ thống chính quyền cấp trên cần thường xuyên kiểm tra, giám sát việc triển khai sinh viên tốt nghiệp đại học về làm việc ở chính quyền cơ sở.
Tỉnh uỷ, Uỷ ban nhân dân tỉnh tiếp tục chỉ đạo các huyện, thị xã thường xuyên hướng dẫn, kiểm tra chính quyền cơ sở tiếp nhận, bố trí sinh viên, tạo điều kiện cho sinh viên phát huy kiến thức; coi trọng bồi dưỡng về nhận thức chính trị tư tưởng, đánh giá những sinh viên hoàn thành tốt nhiệm vụ đề nghị tuyển vào chức danh chuyên trách, đồng thời xây dựng ngân sách để hỗ trợ kịp thời cho sinh viên.
Cùng với việc tạo điều kiện tốt nhất để sinh viên diện thu hút sớm bắt nhịp với cơ sở khi được tuyển dụng, cần làm tốt công tác trong cấp uỷ đảng, chính quyền và các đoàn thể quần chúng nhân dân để cán bộ, công chức mới yên tâm, mạnh dạn khi thực hiện công việc mới. Cần có sự kiểm tra giám sát với cả hai đối tượng: Lãnh đạo chính quyền cơ sở nơi tiếp nhận sinh viên và bản thân các sinh viên được nhận về qua chính sách thu hút.
Trong điều kiện cụ thể của tỉnh Nghệ An, với khó khăn, hạn chế về nhiều mặt dẫn đến vẫn còn nhiều bất cập trong việc thực hiện chính sách đãi ngộ đối với sinh viên được thu hút vê chính quyền cơ sở khó đảm bảo tính công bằng, dân chủ, và khuyến khích được cán bộ công tác.
Thứ tư, có các hình thức khen thưởng kịp thời những đối với sinh viên tốt nghiệp
đại học về làm việc ở chính quyền cơ sở làm việc hiệu quả, có nhiều cống hiến và có hình thức kỷ luật khi họ có sai phạm.
Trong công tác quản lý sinh viên tốt nghiệp đại học về chính quyền cơ sở việc đánh giá chất lượng đội ngũ này cần được tiến hành thường xuyên, một cách khách quan, công bằng. Cần có quy hoạch, khen thưởng những sinh viên có thành thích tốt trong công việc, cân nhắc, đào tạo, bồi dưỡng đưa vào diện cán bộ nguồn hoặc đề bạt đối với những sinh viên hoàn thành tốt nhiệm vụ tại vùng đặc biệt khó khăn. Phải thường xuyên động viên, giúp đỡ cán bộ trẻ từ sinh viên trong công tác cũng như trong cuộc sống.
Phải tính đến các yếu tố tác động khách quan một cách cụ thể đối với từng cán bộ ở địa bàn công tác khi có sai phạm, kịp thời điều chỉnh và xử lý đúng đắn, đảm bảo tính nghiêm minh của pháp luật song cần thể hiện rõ mục đích giáo dục uốn nắn và tạo điều kiện để những cán bộ trẻ này tự khắc phục vươn lên.
Song song với việc tổ chức cán bộ, khen thưởng cần nghiêm khắc xử lý kỷ luật đối với những cán bộ, công chức diện thu hút này có biểu hiện suy thoái đạo đức, không làm tròn chức trách và nhiệm vụ mà nhà nước và nhân dân giao phó.
Cần cho thôi việc những cán bộ công chức là sinh viên được thu hút về làm việc tại chính quyền cơ sở nhưng không có khả năng đảm nhiệm công việc, được tuyển dụng không bằng năng lực của mình mà do các mối quan hệ quen biết làm giảm hiệu quả hoạt động của chính quyền cơ sở.
Việc kỷ luật đối với những cán bộ, công chức trẻ này phải công khai trước nhân dân tránh tình trạng bao che, lấp liếm, thiếu dân chủ.
Thứ năm, thường xuyên tìm hiểu và tổng kết thực tiễn việc triển khai và thi hành
của cơ sở đối với Chính sách thu hút sinh viên tốt nghiệp đại học về làm việc ở chính quyền cơ sở từ đó rút ra những ưu điểm để phát huy, sửa đổi, loại bỏ những nội dung không phù hợp và bổ sung những điểm mới vào nội dung chính sách cho theo kịp với những thay đổi của yêu cầu thực tiễn.
Trong quá trình thực hiện chính sách, cần định kỳ thực hiện sơ kết, tổng kết rút kinh nghiệm, đề ra giải pháp cho công tác thu hút sinh viên tốt nghiệp đại học về làm việc tại chính quyền cơ sở. Đánh giá chính xác chất lượng cán bộ và hiệu quả công việc ở chính quyền cơ sở trước và sau khi có sinh viên về làm việc. Từ đó, tuỳ theo tình hình thực tiễn của từng địa phương, từng thời điểm để có kế hoạch thực thi chính sách cho phù hợp. Điều tra ý kiến của các cán bộ lãnh đạo, các cán bộ công chức đương nhiệm và nhân dân nơi có sinh viên về làm việc cũng nhưng những ý kiến của các sinh viên đã về công tác tại chính quyền cơ sở theo diện thu hút. Từ đó, đề xuất các nội dung mới cần đưa vào, những nội dung cần thay đổi và những nội dung của chính sách không phù hợp với tình hình thực tiễn cần phải loại bỏ. Như vậy, việc thực thi chính sách không những
mang lại hiệu quả cao mà bản thân chính sách cũng ngày càng được bổ sung hoàn thiện, phù hợp với thực tiễn của chính quyền cơ sở tỉnh Nghệ An.