Ngành GD&ĐT TP Cà Mau đã xác định đội ngũ cán bộ quản lý là lực lượng quan trọng trong việc điều hành, tổ chức và quản lý việc giảng dạy theo chương trình, sách giáo khoa mới. Do đĩ, việc đề bạt, điều động đội ngũ cán bộ quản lý theo từng năm học được thực hiện theo
đúng quy định và đến năm học 2007-2008 kết quả được thể hiện theo bảng thống kê 2.2 Tình hình đội ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học TP. Cà Mau năm học 2007-2008.
Bảng 2.2: Tình hình đội ngũ CBQL trường tiểu học TP Cà Mau Số lượng Trình độ đào tạo Trình độ chính trị Thâm niên quản lý bồi dưỡng Đã
quản lý CÁN BỘ QUẢN LÝ TS Nữ ĐH CĐ TH CC TC SC <5 5-10 >10 HT PHT 66 2 19 1 36 28 16 33 38 33 49 Hiệu trưởng và phĩ Hiệu trưởng 87 27 87 65 87 82 - Về số lượng: năm học 2007-2008 tổng số cán bộ quản lý các trường tiểu học thành phố
Cà Mau hiện cĩ 87, trong đĩ cĩ 27 là cán bộ nữ chiếm tỷ lệ thấp (tỷ lệ 31%), đây là điều ngành giáo dục và đào tạo thành phố cần quan tâm bồi dưỡng đề bạt cán bộ quản lý nữ trong nhưng năm học tới.
- Về trình độ đào tạo: đội ngũ Hiệu trưởng, phĩ Hiệu trưởng các trường tiểu học cĩ nhiều thuận lợi là tất cả đều cĩ trình độ từ Trung học sư phạm trở lên, trong đĩ cĩ 68/87 CBQL cĩ trình độ Cao đẳng sư phạm và Đại học sư phạm (chiếm tỷ lệ 78.16%). Tuy nhiên, hiện vẫn cịn 19/87 CBQL (chiếm tỷ lệ 21,84%) cĩ trình độ Trung học sư phạm, do đĩ ngành GD&ĐT thành phố Cà Mau cần phải cĩ kế hoạch để bồi dưỡng nâng chuẩn trong những năm tiếp theo.
- Về thâm niên và trình độ quản lý:Đa số Hiệu trưởng, Phĩ Hiệu trưởng cĩ thời gian thời gian quản lý từ 5 năm trở lên khá nhiều cĩ 71/87 CBQL (chiếm tỷ lệ 81,60%) và đã được bồi dưỡng về cơng tác quản lý là 82/87 CBQL (chiếm tỷ lệ 94,25%), đây là điểm thuận lợi trong việc chỉ đạo và quản lý hoạt động giảng dạy ở trường tiểu học.