II. TÍNH CHẤT CHUNG CỦA CÁC NGUYÊN TỐ
3.Hướng phát triển của đề tà
- Trên nền tảng những thành cơng bước đầu của đề tài, bộ câu hỏi cĩ thể triển khai trong chương trình hố học THPT nĩi riêng và trong dạy học nĩi chung.
- Khơng ngừng học hỏi kinh nghiệm để cĩ bộ câu hỏi dạy học tốt hơn.
- Hợp tác nghiên cứu giữa nhiều GV cĩ kinh nghiệm dạy học đề xuất bộ câu hỏi tốt mang tính hấp dẫn học sinh cao hơn.
Chúng tơi hy vọng rằng những kết quả của luận văn sẽ gĩp phần nâng cao chất lượng dạy học,
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Cao Thị Thiên An (2007), Phương pháp giải nhanh các bài tốn trắc nghiệm hố học vơ cơ,
NXB Đại học Quốc Gia Hà Nội.
2. Cao Thị Thiên An (2007), Phân loại và phương pháp giải các dạng bài tập tự luận – trắc nghiệm hố học phần phi kim, NXB Đại học Quốc Gia Hà Nội.
3. Trịnh Văn Biều (2003), Các phương pháp dạy học hiệu quả, Trường ĐHSP Tp HCM. 4. Trịnh Văn Biều (2004), Lí luận dạy học hố học, Trường ĐHSP Tp HCM.
5. Trịnh Văn Biều (2005), Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực của người học, Trường ĐHSP Tp HCM.
6. Trịnh Văn Biều (2005), Các kĩ năng dạy học, Trường ĐHSP Tp HCM.
7. Trịnh Văn Biều (2005), Phương pháp thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học, Trường ĐHSP Tp HCM.
8. Phạm Đức Bình (2005), Phương pháp giải bài tập hĩa phi kim, NXB Giáo dục.
9. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2007), Sách giáo viên hĩa học 11 Nâng cao, NXBGD.
10. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2007), Hĩa học 11 Nâng cao, NXBGD.
11. Bộ Giáo Dục và Đào tạo, Vụ Giáo dục Trung học (2007), Những vấn đề chung vềđổi mới giáo dục trung học phổ thơng mơn Hĩa Học, NXB Giáo dục.
12. Bộ Giáo Dục và Đào Tạo (2000), Vụ Trung học phổ thơng “Hội nghị tập huấn phương pháp dạy học hĩa học phổ thơng”.
13. Nguyễn Đình Chỉnh (1995), Vấn đềđặt câu hỏi của giáo viên đứng lớp, kiểm tra đánh giá việc học tập của học sinh, NXB Hà Nội.
14. Hồng Chúng (1983), Phương pháp thống kê tốn học trong khoa học giáo dục, NXB Giáo
dục.
15. Debbie Candau, Jennifer Dorherty, John Judge, Judi Yost, Paige Kuni (Viện cơng nghệ máy
tính), Robert Hannafin (Đại học cộng đồng) Chương trình dạy học Intel Teach to the future.
16. Division Publication Series, Office of education Washington D.C.
17. Vũ Gia (2000), Làm thế nào để viết luận văn, luận án, biên khảo, NXB Thanh Niên, Tp HCM. 18. Geoffrey Petty (2000), Dạy học ngày nay, Nhà xuất bản Stanley Thomes.
19. Đỗ Thị Thúy Hằng (2001), Sử dụng câu hỏi và bài tập hĩa hữu cơ nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường trung học phổ thơng, Luận văn Thạc sĩĐHSP Hà Nội.
20. Bùi Hiền (CB), Nguyễn Văn Giao, Nguyễn Hữu Quỳnh, Vũ Văn Tảo (2001), Từđiển giáo dục học, NXB từđiển bách khoa, Hà Nội.
21. Nguyễn Thị Thanh Hoa, Kĩ năng đặt câu hỏi, tiểu luận chuyên đề kĩ năng dạy học lớp cao học
LL&PPDH hĩa học K17 ĐHSP TPHCM.
22. Trần Bá Hồnh, Cao Thị Thặng, Phạm Thị Lan Hương (2003), Áp dụng dạy và học tích cực trong mơn hĩa học, NXB ĐHSP Hà Nội.
23. Hội hĩa học Việt Nam (1999), Tài liệu nâng cao và mở rộng kiến thức hĩa học phổ thơng trung học, NXB Giáo Dục.
24. Đỗ Xuân Hưng (2008), Hướng dẫn giải nhanh bài tập hĩa học – vơ cơ, NXB ĐHQG Hà Nội. 25. Nguyễn Kỳ (1994), Phương pháp giáo dục tích cực, NXBGD. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
26. Lê Phước Lộc (2005), Câu hỏi và việc sử dụng câu hỏi trong dạy học, Tạp chí nghiên cứu khoa học, Trường Đại Học Cần Thơ.
27. Meredith D. Gall (1982), The use of questioning in teaching, Teacher Education.
28. Vũ Hồng Nhung (2006), Phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh thơng qua hệ
thống câu hỏi và bài tập hĩa học, Luận văn Thạc sĩ, ĐHSP Hà Nội.
29. Đặng Thị Oanh, Nguyễn Thị Sửu (2006), Phương pháp dạy học các chương mục quan trọng trong chương trình sách giáo khoa hĩa học phổ thơng, Trường ĐHSP Hà Nội.
30. Nguyễn Khoa Thị Phượng (2008), Phương pháp giải nhanh các bài tốn trắc nghiệm hố học
trọng tâm, NXB Đại học Quốc Gia Hà Nội.
31. Lê Anh Quân (2005), Lựa chọn, xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập về phản ứng oxi hĩa khử
(Ban KHTN), Luận văn Thạc sĩ, ĐHSP Hà Nội.
32. Phương Kỳ Sơn (2001), Phương pháp nghiên cứu khoa học, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội. 33. Ngơ Đức Thức (2002), Phát triển tư duy cho học sinh thơng qua hệ thống câu hỏi và bài tập
hĩa học các nguyên tố phi kim ở trường THPT, Luận văn Thạc sĩ, ĐHSP Hà Nội. 34. Lê Trọng Tín (2004), Những phương pháp dạy học tích cực, ĐHSP TpHCM. 35. Thế Trường (2006), Hĩa học với các câu chuyện lí thú, NXBGD.
36. Xuân Trường (1997), Bài tập hĩa học ở trường phổ thơng, NXB ĐHQG HN.
37. Nguyễn Xuân Trường (2005), Phương pháp dạy học hố học ở trường phổ thơng, NXB Giáo dục.
38. Nguyễn Xuân Trường (2006), Sử dụng bài tập trong dạy học hố học ở trường phổ thơng,
NXB ĐHSP.
39. Nguyễn Xuân Trường (2006), Trắc nghiệm và sử dụng trắc nghiệm trong dạy học hố học ở
trường phổ thơng, NXB ĐHSP.
40. Nguyễn Xuân Trường (2007), 1430 câu hỏi trắc nghiệm hĩa học 11, NXB ĐHQG TpHCM.
41. Nguyễn Quang Uẩn (1982), Tâm lí học đại cương, NXB Giáo Dục Hà Nội.
43. Viện ngơn ngữ học (2006), Từđiển tiếng Việt, NXB Đà Nẵng. 44. http://vi.wikipedia.org/wiki/Socrates. 45. http://fcit.usf.edu/assessment/classroom/interacta.html. 46. http://d.violet.vn/uploads/resources/597/639184/preview.swf. 47. http://www.hoahocvietnam.com. 48. http://www.thuvien-ebook.com. 49. http://en.wikipedia.org/wiki/Teaching_method#Questioning. 50. http://www.dayhocintel.net. 51. http://www97.intel.com/vn/ProjectDesign/InstructionalStrategies/Questionin/. 52. http://chiennc.violet.vn/present/show/entry_id/507718. 53. http://www.effectivecoachingquestions.com. 54. http://huynhvietkhanh.googlepages.com/luanvan_Tho.pdf. 55. http://www.dlu.edu.vn/FileUpload/2007121883544101.pdf. 56. http://chungta.com/desktop.aspx/GiaoDuc/DexuatgiaiphapGD. 57. http://vietbao.vn/Giaoduc/ . 58. http:// download.intel.com/education/.../vn/.../DEP_Question_socratic.doc. 59. http://www97.intel.com/vn/ProjectDesign/ThinkingSkills/. 60. http://www.intel.com/cd/corporate/education/apac/vie/teach/292719.htm. 61. http://chiennc.violet.vn/present/show/entry_id/507718. 62. http://www.effectivecoachingquestions.com. 63. http://huynhvietkhanh.googlepages.com/luanvan_Tho.pdf. 64. http://www.dlu.edu.vn/FileUpload/2007121883544101.pdf. 65. http://chungta.com/desktop.aspx/GiaoDuc/DexuatgiaiphapGD. 66. http://vietbao.vn/Giaoduc/ . 67. http:// download.intel.com/education/.../vn/.../DEP_Question_socratic.doc. 68. http://www.intel.com/cd/corporate/education/apac/vie/teach/292719.htm. 69. http://www.vinachem.com.vn/XBP%5CVien_hoa%5CMT%5Cbai1.htm. 70. http://vietbao.vn/Khoa-hoc/Vien-kim-cuong-lon-nhat-Ngan-Ha/20048808/188/ 71. http://www.khoahoc.com.vn/khampha/vu-tru/19186_Kham-pha-khoi-kim-cuong-lon-nhat- trong-vu-tru.aspx