D. Than cháy trong oxi nguyên chất nhanh hơn khi cháy trong khơng khí.
2.1.6.Biện pháp 6: Sử dụng phương pháp dạy học cộng tác trong nhĩm nhỏ
nhĩm nhỏ
a) Tác dụng của dạy học cộng tác trong nhĩm nhỏ khi ơn tập, tổng kết
- Tăng cường tính tích cực của HS, làm khơng khí lớp học sơi nổi hơn, hiệu
quả ơn tập được nâng cao.
- Trong quá trình tham gia các hoạt động ơn tập do GV tổ chức, HS chủ động
tiếp thu kiến thức, kỹ năng. HS cĩ thể trao đổi, hỗ trợ nhau trong quá trình ơn tập và
cĩ thể tự đánh giá hoặc đánh giá lẫn nhau về kiến thức đúng hay sai.
- Rèn luyện cho HS kỹ năng hợp tác trong hoạt động học tập: HS khơng chỉ
lĩnh hội kiến thức mà cịn được học, thực hành và thể hiện mình, phát triển và củng cố các kĩ năng xã hội (lắng nghe, đặt câu hỏi, trả lời, giảng cho nhau, giải quyết xung đột…).
b) Hình thức dạy học cộng tác trong nhĩm nhỏ khi ơn tập, tổng kết
Trong các bài lên lớp hồn thiện kiến thức và kỹ năng đã thiết kế, chúng tơi đưa ra hình thức dạy học cộng tác trong nhĩm nhỏ như sau:
- Chia HS thành nhiều nhĩm nhỏ, phân cơng cơng việc cụ thể của từng nhĩm
dựa vào phiếu học tập mà GV phát cho các nhĩm trước giờ ơn tập, luyện tập.
- Nhĩm HS thảo luận, trình bày sẵn trên giấy hoặc cĩ thể trình chiếu trên
PowerPoint trong giờ ơn tập, luyện tập. Nhĩm cử người đại diện trình bày tối đa
trong vịng 5 phút.
- GV yêu cầu các nhĩm tự nhận xét phần trình bày của nhĩm bạn.
c) Lưu ý khi dạy học cộng tác trong nhĩm nhỏ trong giờ ơn tập, luyện tập
Để việc hoạt động nhĩm đạt hiệu quả cao trong các giờ ơn tập, luyện tập, HS cần phải làm quen với PP này từ các tiết trước. Đồng thời, GV cần chú ý đến những điều sau:
- Chia nhĩm nhưng luơn địi hỏi sự nỗ lực của từng cá nhân và cùng chia sẻ
trách nhiệm lãnh đạo nhĩm, trao đổi trực diện với nhau.
- Giúp các nhĩm hiểu rõ cĩ sự phụ thuộc tích cực giữa các cá nhân: cá nhân
phải nỗ lực hồn thành phần việc của mình. Thành cơng của cá nhân tạo nên thành
- Cho biết cĩ sự ràng buộc trách nhiệm cá nhân – trách nhiệm nhĩm: các thành viên cùng hỗ trợ nhau trong việc thực hiện nhiệm vụ chung của nhĩm và tự đánh giá kết quả cơng việc của mình, của các thành viên khác