nghiên cứu và triển khai
a) Xác định mục tiêu và a) Xác định mục tiêu và phân tầng hoạt phân tầng hoạt động nghiên cứu
động nghiên cứu của các cơ sở giáo dục đại của các cơ sở giáo dục đại
học theo đặc thù và năng lực của từng
học theo đặc thù và năng lực của từng
trường để có chính sách đầu tư phù hợp.
trường để có chính sách đầu tư phù hợp.
b) Hàng năm, Nhà nước dành một khoản b) Hàng năm, Nhà nước dành một khoản ngân sách không ít hơn 1% ngân sách nhà
ngân sách không ít hơn 1% ngân sách nhà
nước để các trường đại học thực hiện nhiệm
nước để các trường đại học thực hiện nhiệm
vụ nghiên cứu khoa học theo quy định của
vụ nghiên cứu khoa học theo quy định của
Luật Khoa học và Công nghệ.
4. Tăng cường hoạt động
4. Tăng cường hoạt động
nghiên cứu và triển khai
nghiên cứu và triển khai
Tăng huy động nguồn lực ngoài ngân sách cho Tăng huy động nguồn lực ngoài ngân sách cho nghiên cứu khoa học và công nghệ lên 30%
nghiên cứu khoa học và công nghệ lên 30%
trong tổng nguồn phục vụ nghiên cứu khoa học
trong tổng nguồn phục vụ nghiên cứu khoa học
và công nghệ.
và công nghệ.
Tăng kinh phí nghiên cứu khoa học-công nghệ Tăng kinh phí nghiên cứu khoa học-công nghệ của các trường đại học thông qua cơ chế đấu
của các trường đại học thông qua cơ chế đấu
thầu đối với các đề tài nghiên cứu và giao
thầu đối với các đề tài nghiên cứu và giao
nhiệm vụ theo hợp đồng khoán sản phẩm. Xây
nhiệm vụ theo hợp đồng khoán sản phẩm. Xây
dựng cơ chế, tăng cường năng lực cho nghiên
dựng cơ chế, tăng cường năng lực cho nghiên
cứu cơ bản và ươm tạo công nghệ ở các trường
cứu cơ bản và ươm tạo công nghệ ở các trường
đại học.
4. Tăng cường hoạt động
4. Tăng cường hoạt động
nghiên cứu và triển khai
nghiên cứu và triển khai
c) Hướng hoạt động nghiên cứu của trường đại c) Hướng hoạt động nghiên cứu của trường đại học vào mục tiêu hàng đầu là nâng cao chất
học vào mục tiêu hàng đầu là nâng cao chất
lượng đào tạo:
lượng đào tạo:
Thể chế hóa nhiệm vụ nghiên cứu khoa học của Thể chế hóa nhiệm vụ nghiên cứu khoa học của giảng viên đại học, hoàn thiện cơ chế và chính
giảng viên đại học, hoàn thiện cơ chế và chính
sách nhằm gắn nghiên cứu với giảng dạy, nâng
sách nhằm gắn nghiên cứu với giảng dạy, nâng
cao phong cách nghiên cứu trong giảng dạy đại
cao phong cách nghiên cứu trong giảng dạy đại
học, gắn các đề tài nghiên cứu với các đề tài
học, gắn các đề tài nghiên cứu với các đề tài
luận văn thạc sĩ, tiến sĩ. Có chính sách phù hợp
luận văn thạc sĩ, tiến sĩ. Có chính sách phù hợp
để sinh viên, học viên cao học tích cực tham gia
để sinh viên, học viên cao học tích cực tham gia
nghiên cứu khoa học.
4. Tăng cường hoạt động
4. Tăng cường hoạt động
nghiên cứu và triển khai
nghiên cứu và triển khai
Khuyến khích các đề tài nghiên cứu về sư Khuyến khích các đề tài nghiên cứu về sư phạm đại học nhằm đề xuất các giải pháp
phạm đại học nhằm đề xuất các giải pháp
cụ thể nâng cao phong cách nghiên cứu
cụ thể nâng cao phong cách nghiên cứu
trong giảng dạy đại học, áp dụng có hiệu
trong giảng dạy đại học, áp dụng có hiệu
quả phương pháp dạy và học mới ở đại
quả phương pháp dạy và học mới ở đại
học.
học.
- Thực thi pháp luật về sở hữu trí tuệ các - Thực thi pháp luật về sở hữu trí tuệ các công trình nghiên cứu.
4. Tăng cường hoạt động
4. Tăng cường hoạt động
nghiên cứu và triển khai
nghiên cứu và triển khai
d) Gắn hoạt động nghiên cứu với việc giải d) Gắn hoạt động nghiên cứu với việc giải quyết những vấn đề phục vụ thực tiễn
quyết những vấn đề phục vụ thực tiễn
phát triển kinh tế xã hội, với thị trường,
phát triển kinh tế xã hội, với thị trường,
góp phần tăng sức cạnh tranh của nền
góp phần tăng sức cạnh tranh của nền
kinh tế đất nước.
4. Tăng cường hoạt động
4. Tăng cường hoạt động
nghiên cứu và triển khai
nghiên cứu và triển khai
Quy định đề tài nghiên cứu phải xuất Quy định đề tài nghiên cứu phải xuất phát từ nhu cầu phát triển kinh tế xã hội.
phát từ nhu cầu phát triển kinh tế xã hội.
Nâng cao vai trò của các trường đại học
Nâng cao vai trò của các trường đại học
mạnh trong nghiên cứu và phát triển ở
mạnh trong nghiên cứu và phát triển ở
các lĩnh vực công nghệ ưu tiên (như công
các lĩnh vực công nghệ ưu tiên (như công
nghệ sinh học, công nghệ thông tin, công
nghệ sinh học, công nghệ thông tin, công
nghệ vật liệu mới, cơ điện tử và tự động
nghệ vật liệu mới, cơ điện tử và tự động
hoá, v.v...) và các lĩnh vực thiết yếu phục
hoá, v.v...) và các lĩnh vực thiết yếu phục
vụ cho hội nhập và phát triển kinh tế thị
vụ cho hội nhập và phát triển kinh tế thị
trường như luật, kinh tế...
4. Tăng cường hoạt động
4. Tăng cường hoạt động
nghiên cứu và triển khai
nghiên cứu và triển khai
Nhà nước đầu tư nâng cấp xây dựng các cơ Nhà nước đầu tư nâng cấp xây dựng các cơ sở nghiên cứu mạnh trong trường đại học,
sở nghiên cứu mạnh trong trường đại học,
trước mắt tập trung cho các trường trọng
trước mắt tập trung cho các trường trọng
điểm.
điểm.
Khuyến khích thành lập và đầu tư phát triển Khuyến khích thành lập và đầu tư phát triển các cơ sở nghiên cứu, các doanh nghiệp khoa
các cơ sở nghiên cứu, các doanh nghiệp khoa
học và công nghệ, các vườn ươm công nghệ
học và công nghệ, các vườn ươm công nghệ
trong các cơ sở giáo dục đại học.
4. Tăng cường hoạt động
4. Tăng cường hoạt động
nghiên cứu và triển khai
nghiên cứu và triển khai
Xây dựng cơ chế đồng tài trợ cho việc Xây dựng cơ chế đồng tài trợ cho việc triển khai các đề tài phục vụ nhu cầu
triển khai các đề tài phục vụ nhu cầu
của doanh nghiệp, của các Bộ ngành
của doanh nghiệp, của các Bộ ngành
và địa phương. Tham gia thị trường
và địa phương. Tham gia thị trường
khoa học-công nghệ.