CHUẨN ĐẦU RA TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH: CỬ NHÂN KHOA HỌC MÔI TRƯỜNG

Một phần của tài liệu ban hành chuẩn đầu ra các ngành đào tạo bậc đại học của trường Đại học Khoa học (Trang 39 - 42)

II. CHUẨN ĐẦU RA CỦA CHƯƠNG TRÌNH

CHUẨN ĐẦU RA TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH: CỬ NHÂN KHOA HỌC MÔI TRƯỜNG

NGÀNH: CỬ NHÂN KHOA HỌC MÔI TRƯỜNG

(Ban hành kèm theo Quyết định số: /QĐ-ĐHKH ngày tháng năm 2012 của Hiệu trưởng trường Đại học Khoa học)

I. GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH1.1. Giới thiệu chung 1.1. Giới thiệu chung

- Tên ngành đào tạo: Cử nhân Khoa học môi trường – Environmental Science - Trình độ đào tạo: Đại học

- Thời gian đào tạo: 4 năm

1.2. Mục tiêu chung

- Đào tạo Cử nhân Khoa học môi trường có hiểu biết sâu về các kiến thức khoa học chuyên ngành môi trường như: quản lý môi trường, công nghệ môi trường, kinh tế môi trường, quản lý năng lượng, sinh thái môi trường, bảo tồn đa dạng sinh học, phát triển bền vững…;

- Có khả năng truyền đạt và vận dụng kiến thức được trang bị để tham gia nghiên cứu khoa học;

- Có thể tiếp tục học tập ở bậc cao hơn và tích lũy kiến thức từ hoạt động thực tiễn để trở thành các chuyên gia tư vấn, phản biện, hoạch định và thực thi các chương trình, dự án.

1.3. Định hướng của sinh viên sau tốt nghiệp

- Vị trí công tác: là giáo viên, cán bộ quản lý, cán bộ nghiên cứu …

- Nơi làm việc:

 Các cơ quan, ban, ngành của trung ương và địa phương liên quan đến các lĩnh vực: khoa học và công nghệ, kế hoạch và đầu tư, tài nguyên - môi trường, địa chính, nông nghiệp và phát triển nông thôn, văn hoá và du lịch, kinh tế, giao thông vận tải, thuỷ lợi;

 Cán bộ quản lý môi trường trong các cơ quan quản lý nhà nước, các doanh nghiệp, các tổ chức trong và ngoài nước có hoạt động về lĩnh vực môi trường;

 Làm việc trong các dự án về môi trường và địa lý với vai trò là chuyên viên, chuyên gia hay người điều hành;

 Làm cán bộ nghiên cứu, cán bộ giảng dạy khoa học môi trường, công nghệ môi trường, quản lý môi trường… tại các Viện, Trung tâm nghiên cứu và các Cơ sở đào tạo có liên quan đến lĩnh vực địa lý và môi trường;

Người học sau khi tốt nghiệp sẽ có được những kiến thức, kỹ năng cụ thể sau:

2.1. Về kiến thức

- Có các kiến thức cơ bản trong lĩnh vực khoa học tự nhiên, xã hội phục vụ nghiên cứu khoa học môi trường;

- Nắm vững kiến thức cơ bản và chuyên sâu trong lĩnh vực môi trường: Quan trắc và phân tích môi trường, Đánh giá tác động môi trường, Giáo dục truyền thông môi trường, Du lịch sinh thái, Quản lí môi trường, Công nghệ môi trường, Bảo tồn thiên nhiên, Quản lí và sử dụng các loại tài nguyên bền vững;

- Hiểu biết sâu sắc về đặc điểm, bản chất, quy luật thành tạo, phân bố của các yếu tố mô trường và mối liên hệ có tính quy luật giữa chúng ở các cấp lãnh thổ khác nhau;

- Nắm vững các kiến thức nghiệp vụ, có khả năng thu thập phân tích và xử lý tài liệu, có khả năng độc lập giải quyết các vấn đề về lý luận và thực tiễn;

- Ứng dụng và phát triển các kiến thức chuyên môn, tiếp tục nghiên cứu và học tập chuyên sâu ở trình độ cao.

2.2. Kỹ năng

2.2.1. Kỹ năng nghề nghiệp

- Khả năng tư duy lôgic, có phương pháp tiếp cận và giải quyết các vấn đề thực tế một cách khoa học, hệ thống và sáng tạo;

- Thực hiện đánh giá tác động môi trường, đánh giá rủi ro các tác động môi trường của các dự án phát triển; Thu thập, phân tích, xử lí thông tin, dữ liệu môi trường;

- Nghiên cứu khoa học và ứng dụng, triển khai các đề tài nghiên cứu vào thực tiễn trong các lĩnh vực liên quan đến môi trường;

- Xây dựng, thực hiện những chương trình truyền thông về bảo vệ môi trường, công tác bảo tồn tài nguyên thiên nhiên, đa dạng sinh học;

- Thiết kế và tổ chức thực hiện chương trình, bài giảng về giáo dục môi trường cho cộng đồng;

- Có kỹ năng xây dựng, quản lý các dự án, chiến lược phát triển kinh tế - xã hội ở cấp vĩ mô và vi mô.

2.2.2. Kỹ năng mềm

- Khả năng giao tiếp, hợp tác và làm việc với cộng đồng tốt;

- Thành thạo các kỹ năng tin học văn phòng, khai thác internet, sử dụng phần mềm chuyên ngành;

- Sử dụng tiếng Anh thành thạo, có khả năng đọc, dịch các tài liệu tiếng Anh chuyên ngành;

2.3. Thái độ và phẩm chất đạo đức

- Lập trường tư tưởng vững vàng, nghiêm chỉnh chấp hành đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước; có ý thức trách nhiệm xây dựng bảo vệ Tổ quốc;

- Có ý thức trách nhiệm, thái độ và đạo đức nghề nghiệp đúng đắn;

- Ý thức tổ chức kỷ luật tốt, nhận thức sâu sắc về các giá trị đạo đức và nghề nghiệp, có trách nhiệm trong việc giữ gìn truyền thống văn hoá của dân tộc, có lý tưởng nghề nghiệp đúng đắn;

- Không ngừng học tập nâng cao trình độ chuyên môn.

- Chấp hành quy định pháp luật của nhà nước, nội quy của cơ quan; chấp hành sự phân công, điều động công tác; tự tin, bản lĩnh, khẳng định năng lực; tham gia công tác đoàn thể, xã hội; nhận và hoàn thành nhiệm vụ tập thể giao, hợp tác và giúp đỡ các thành viên khác trong tập thể.

CHUẨN ĐẦU RA TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC

Một phần của tài liệu ban hành chuẩn đầu ra các ngành đào tạo bậc đại học của trường Đại học Khoa học (Trang 39 - 42)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(53 trang)
w