II. CHUẨN ĐẦU RA CỦA CHƯƠNG TRÌNH
NGÀNH: CỬ NHÂN QUẢN TRỊ DỊCH VỤ DU LỊCH VÀ LỮ HÀNH
(Ban hành kèm theo Quyết định số: /QĐ-ĐHKH ngày tháng năm 2012 của Hiệu trưởng trường Đại học Khoa học)
I. GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH1.1. Giới thiệu chung 1.1. Giới thiệu chung
- Tên ngành đào tạo: Cử nhân Quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành - Tourism & Travel Services Management
- Trình độ đào tạo: Đại học - Thời gian đào tạo: 4 năm.
1.2. Mục tiêu chung
- Đào tạo Cử nhân Quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành có những kiến thức cơ bản về du lịch, am hiểu các quy trình nghiệp vụ, phân tích hoạt động kinh doanh, hoạch định chính sách du lịch và lữ hành;
- Trang bị những kiến thức về quản trị du lịch, kiến thức về tổng thể văn hóa Việt Nam. - Có khả năng truyền đạt và vận dụng kiến thức được trang bị để nghiên cứu khoa học và tác nghiệp trong lĩnh vực kinh doanh du lịch, thiết kế, tổ chức thực hiện các tour du lịch với qui mô vừa và nhỏ;
- Có thể tiếp tục học tập ở bậc cao hơn và tích lũy kiến thức từ hoạt động thực tiễn để trở thành các nhà quản lý, hoạch định và thực thi các chương trình, dự án.
1.3. Định hướng của sinh viên sau tốt nghiệp
- Vị trí công tác: là hướng dẫn viên, điều hành viên cán bộ quản lý, quản trị du lịch, cán bộ nghiên cứu, giảng viên…
- Nơi làm việc:
Cơ quan Quản lý văn hóa du lịch tại các Bộ, Sở, cơ quan trực thuộc: Bộ Văn hóa Thể thao và Du lịch, các Sở Văn hóa, phòng Văn hóa các tỉnh, thành…
Các cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp sản xuất, kinh doanh, nghiên cứu, quản lý, đào tạo… thuộc lĩnh vực Quản trị kinh doanh du lịch.
Giảng dạy, nghiên cứu trong lĩnh vực quản trị kinh doanh du lịch tại trường đại học và chuyên nghiệp đào tạo ngành du lịch.
II. CHUẨN ĐẦU RA CỦA CHƯƠNG TRÌNH
2.1. Về kiến thức
- Có các kiến thức cơ bản trong lĩnh vực Khoa học Xã hội và Nhân văn phù hợp với chuyên ngành đào tạo;
- Nắm vững kiến thức cơ bản, tổng quát về lịch sử, địa lý, các vùng văn hóa của Việt Nam,.
- Trình độ tiếng Anh giao tiếp cơ bản, có vốn tiếng Anh chuyên ngành để có thể đọc và dịch sách, tài liệu, có vốn ngôn ngữ dân tộc thiểu số đủ để thâm nhập thực tế và tác nghiệp;
- Ứng dụng và phát triển các kiến thức chuyên môn, tiếp tục nghiên cứu và học tập chuyên sâu ở trình độ cao.
2.2. Kỹ năng
2.2.1. Kỹ năng nghề nghiệp
- Phát triển khả năng tư duy theo hệ thống và sáng tạo.
- Khả năng tư duy lôgic, có phương pháp tiếp cận và giải quyết các vấn đề thực tế một cách khoa học;
- Có khả năng tổ chức các loại hình du lịch trong và ngoài nước, thông thạo các nghiệp vụ du lịch, tham gia nghiên cứu soạn thảo thiết kế các tour du lịch
- Phân tích, đánh giá các tài nguyên du lịch, xây dựng mô hình và kế hoạch phát triển du lịch một cách hiệu quả bền vững (đặc biệt đối với khu vực miền núi phía Bắc);
- Tham gia vào các hoạt động kinh doanh, quản trị và hướng dẫn du lịch.
2.2.2. Kỹ năng mềm
- Khả năng giao tiếp, thuyết trình, phỏng vấn; hợp tác và làm việc với cộng đồng tốt; - Thích ứng với yêu cầu nghề nghiệp và làm việc độc lập, làm việc nhóm, điều phối các hoạt động của nhóm;
- Sử dụng thành thạo các phương tiện kĩ thuật hiện đại phục vụ cho công tác chuyên môn (máy ghi âm, chụp ảnh, camera…);
- Sử dụng thành thạo ít nhất một ngoại ngữ phục vụ cho công tác nghiên cứu và quản trị du lịch; (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Có khả năng cập nhật với các kiến thức mới về chuyên ngành và nghề nghiệp, nắm bắt kịp thời nhu cầu và xu thế phát triển của thời đại.
2.3. Thái độ và phẩm chất đạo đức
- Lập trường tư tưởng vững vàng, nghiêm chỉnh chấp hành đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước; có ý thức trách nhiệm xây dựng bảo vệ Tổ quốc.
- Có ý thức trách nhiệm, thái độ và đạo đức nghề nghiệp đúng đắn. - Ý thức tổ chức kỷ luật tốt, có lý tưởng nghề nghiệp đúng đắn; - Không ngừng học tập nâng cao trình độ chuyên môn.
- Chấp hành quy định pháp luật của nhà nước, nội quy của cơ quan; chấp hành sự phân công, điều động công tác; tự tin, bản lĩnh, khẳng định năng lực; tham gia công tác đoàn thể, xã hội; nhận và hoàn thành nhiệm vụ tập thể giao, hợp tác và giúp đỡ các thành viên khác trong tập thể.