Nõng cao chất lượng đội ngũ giỏo viờn

Một phần của tài liệu Hoàn thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực tại Tổng công ty Lắp máy Việt Nam (Trang 62 - 64)

- Chương trỡnh đào tạo nguồn nhõn lựccủa Tổng cụng ty Lắp mỏy

3.2.6. Nõng cao chất lượng đội ngũ giỏo viờn

Chất lượng cụng tỏc đào tạo phụ thuộc rất lớn vào đội ngũ giỏo viờn. Chất lượng của đội ngũ giỏo viờn cú vai trũ quan trọng, ảnh hưởng đến hiệu quả của cụng tỏc đào tạo và phỏt triển nguụn nhõn lực. Bởi vỡ nếutrang thiết bị, cơ sở vật chất cúđầy đủđến mấy màđội ngũ giỏo viờn khụng cútrỡnh độ, khụng cú nghiệp vụ sư phạm, khụng cú cỏch truyền đạt thỡ chất lượng đào tạo khụng thể cao được. Vỡ vậy nõng cao chất lượng cho đội ngũ giỏo viờn là việc làm cần thiết.

Hiện nay đội ngũ giỏo viờn tham gia cụng tỏc giảng dạy chủ yếu là cỏc cỏn bộ cú thõm niờn và kinh nghiệm trong Tổng cụng ty cựng với cỏc giỏo viờn được mời từ cỏc trường đại học, cao đẳng, cỏc giỏo viờn của 2 trường CNKT của Tổng cụng ty cú trỡnh độ khụng cao. Do đú phải thường

xuyờn cho họđi học tập bồi dưỡng để nõng cao nghiệp vụ và chuyờn mụn .Bờn cạnh đú phải thường xuyờn bồi dưỡng kiến thức ngoại ngữ cho đội ngũ giỏo viờn này để họ cú thể trực tiếp tham khảo, khai thỏc cỏc tài liệu, chương trỡnh của nước ngoài nhằm phục vụ tốt hơn cho cụng tỏc giảng dạy. Chọn lựa cỏc giỏo viờn ưu tỳ cho đi bồi dưỡng nõng cao trỡnh độở nước ngoài. Phải chỳýđến chếđộ thự lao, khen thưởng, bồi dưỡng cho đội ngũ giỏo viờn để họ yờn tõm cụng tỏc.

3.2.7.Một số cụng tỏc hỗ trợ làm tăng hiệu quảđào tạo nguồn nhõn lực của Tổng cụng ty Lắp mỏy Việt Nam

Để thực hiện tốt hơn cụng tỏc đào tạo và phỏt triển nguồn nhõn lực của Tổng cụng ty Lắp mỏy Việt Nam ngoài việc xõy dựng một kế hoạch đào tạo phỏt triển nguồn nhõn lực dài hạn định hướng cho cụng tỏc đào tạo phỏt triển nguồn nhõn lực trong từng năm thỡ cần phải:

3.2.7.1.Đổi mới phương phỏp và hỡnh thức đào tạo

Tổng cụng ty nờn ỏp dụng phương phỏp đào tạo mới, hiện đại cho cỏn bộ quản lý và cụng nhõn kỹ thuật như cỏc phương phỏp đào tạo truyền thống kết hợp với thiết bị nghe nhỡn, mụ phỏng, nhằm giỳp người lao động tiếp cận với thiết bịmỏy múc hiện đại được tốt hơn. Tổng cụng ty cú thể tổ chức cho cỏn bộ tự thiết kế, xõy dựng cỏc thiết bị mụ phỏng, sỏng tạo cỏc thiết bị mụ phỏng, mụ hỡnh cho học tập nhằm giảm chi phớ và cú phần thưởng cho ai cú nhiều đúng gúp một cỏch xứng đỏng (chi phớ này được trớch từ quỹđầu tư và phỏt triển) đểđẩy mạnh phong trào thi đua học tập trong Tổng cụng ty. Trong quỏ trỡnh xõy dựng cỏc thiết bị học tập, người lao động sẽ hiểu rừ hơn cấu trỳc, cỏch thức vận hành của mỏy múc thiết bị, điều này tạo nhiều thuận lợi trong quỏ trỡnh làm việc. Cú thể phõn cụng một đội, một nhúm cựng tổ chức thiết kế, xõy dựng cỏc thiết bị học tập đú.

Một phần của tài liệu Hoàn thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực tại Tổng công ty Lắp máy Việt Nam (Trang 62 - 64)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(70 trang)
w