thành phần
chủ đạo: sản xuất lỳa nước, trồng trọt cỏc cõy cụng nghiệp, chăn nuụi và khai thỏc, nuụi trồng thuỷ sản, hải sản.
- Nờu được hiện trạng và xu hướng phỏt triển cụng nghiệp, du lịch của Đụng Nam Á.
2. Kĩ năng:
BIỂU ĐỒ SO SÁNH DIỆN TÍCH VÀ GIÁ TRỊ SẢN LƯỢNG CÂY CễNG NGHIỆP LÂU NĂM VÀ CÂY CễNG NGHIỆP HÀNG NĂM QUA CÁC NĂM 1985, 1990, VÀ 1992
DIỆN TÍCH SẢN LƯỢNG 0 200 800 400 600 Tỷ đồng 1000 Nghỡn ha
- Học sinh nắm được kĩ năng đọc, phõn tớch bản đồ, biểu đồ hỡnh cột. - So sỏnh qua cỏc biểu đồ.
- Thực hiện tại lớp cỏcư bài tập địa lớ.
- Tăng cường năng lực thể hiện, biết phương phỏp trỡnh bày trong nhúm.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Bản đồ kinh tế Đụng Nam Á. - Bản đồ địa lớ tự nhiờn chõu Á. - Phúng to cỏc bảng biểu trong SGK.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Ổn định lớp:2. Kiểm tra bài cũ: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Vào bài mới:
Hoạt động của GV và HS Nội dung chớnh
Hoạt động 1: Cả lớp
Bước 1: GV nờu cõu hỏi:
- Dựa vào hỡnh 11.4, nhận xột xu hướng chuyển dịch cơ cấu GDP năm 1991 và 2004 của một số quốc gia Đụng Nam Á? - Giải thớch tại sao lại cú sự chuyển dịch đú?
Bước 2: HS trả lời, cỏc HS khỏc bổ sung, GV chuẩn kiến thức.
Hoạt động 2: Cả lớp
Bước 1: GV hướng dẫn HS nghiờn cứu SGK, liờn hệ với Việt Nam nờu:
- Đặc điểm ngành cụng nghiệp Đụng Nam Á.
- Những hạn chế cụng nghiệp Đụng Nam Á là gỡ?
Bước 2: HS trả lời, cỏc HS khỏc bổ sung, GV chuẩn kiến thức.
Hoạt động 3: Cả lớp
Bước 1: GV yờu cầu HS:
- Nghiờn cứu SGK, liờn hệ Việt Nam nờu đặc điểm của ngành dịch vụ của Đụng Nam Á?
- Với đặc điểm đú sẽ tỏc động đến sự