- Xử lớ số liệu:
+ Nếu số liệu của đề bài đó cho là số liệu tuyệt đối (tỉ đồng, triệu người…) thỡ việc đầu tiờn là phải xử lớ số liệu tuyệt đối thành số liệu tương đối (tỉ lệ %). Thành phần + Cụng thức xử lớ số liệu: % = X 100
GV chuẩn kiến thức. Tổng thể + Khi tớnh toỏn, ta cú thể làm trũn số đến hàng chục của số thập phõn nhưng tổng phải là 100%
- Xỏc định bỏn kớnh hỡnh trũn:
+ Cụng thức tớnh bỏn kớnh hỡnh trũn: S = πR2
+ Nếu là cỏc yếu tố tự nhiờn bỏn kớnh hỡnh trũn bằng nhau.
+ Nếu bảng số liệu đó cho là % bỏn kớnh hỡnh trũn năm sau lớn hơn năm trước.
- Chia hỡnh trũn theo đỳng tỉ lệ và tật tự của cỏc thành phần trong bài:
+ Toàn bộ hỡnh trũn là 3600, tương ứng với tỉ lệ 100%. Tỉ lệ 1% sẽ tương ứng với 3,6o trờn hỡnh trũn.
+ Khi vẽ nờn bắt đầu từ kim 12 giờ và làn lượt theo chiều quay của kim đồng hồ.
- Hoàn thiện biểu đồ:
+ Ghi tỉ lệ của cỏc thành phần lờn biểu đồ. + Chọn kớ hiệu, thể hiện trờn biểu đồ và lập bản chỳ giải.
+ Ghi tờn biểu đồ.
III. Áp dụng
- GV đưa ra một số bảng số liệu cú liờn quan tới biểu đồ hỡnh hỡnh trũn.
- GV yờu cầu HS dựa vào bảng số liệu để hoàn thành cỏc bước vẽ biểu đồ hỡnh trũn.
IV. CỦNG CỐ, ĐÁNH GIÁ
- Khi nào thỡ vẽ biểu đồ hỡnh trũn?
- Vẽ biểu đồ hỡnh trũn cần thực hiện qua cỏc bước nào? - GV đỏnh giỏ, nhận xột tiết học.
- Chuẩn bị bài mới.
Tiết 24. Bài 10.CỘNG HOÀ NHÂN DÂN TRUNG HOA Tiết 1. TỰ NHIấN, DÂN CƯ VÀ XÃ HỘI
I. MỤC TIấU BÀI HỌC
1. Kiến thức:
Nắm được đặc điểm quan trọng về tự nhiờn, dõn cư và xó hội Trung Quốc. Những thuận lợi và khú khăn của đặc điểm đú đến phỏt triển đất nước.
2. Kĩ năng:
Rốn luyện cho hs kĩ năng sử dụng bản đồ tự nhiờn, biểu đồ, tư liệu, kiến thức đó học để giải quyết một số vấn đề.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Bản đồ địa lớ tự nhiờn chõu Á, tập Át lỏt thế giới.
- Một số hỡnh ảnh về cảnh quan tự nhiờn tiờu biểu của Trung Quốc. - Ảnh con người, xó hội Trung Quốc (nếu cú).
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Ổn định lớp:2. Kiểm tra bài cũ: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Vào bài mới: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Hoạt động của GV và HS Nội dung chớnh
Hoạt động 1: Cỏ nhõn
Bước 1: GV yờu cầu HS:
- Hóy dựa vào BĐTNTG, xỏc định vị trớ, quy mụ lónh thổ của Trung Quốc.
(gợi ý: giới hạn phớa B, N, Đ, T?) - Tiếp giỏp những nước nào?
- Vị trớ lónh thổ đú ảnh hưởng gỡ đến TN và kinh tế ?
Bước 2: HS trả lời, cỏc HS khỏc bổ sung, GV chuẩn kiến thức.
Hoạt động 2: Nhúm
Chia lớp thành 2 nhúm, mỗ nhúm nghiờn cứu một miền tự nhiờn của Trung Quốc.
I. Vị trớ địa lớ và lónh thổ
- Đất nước cú diện tớch rộng lớn (thứ 4 thế giới), nằm trong khu vực Trung – Đụng Á.
- Giới hạn lónh thổ:
+ Kộo dài từ 200 B đến 530 B, 730 Đ đến 1350 Đ. + Tiếp giỏp 14 quốc gia.
+ Bờ biển kộo dài từ bắc → nam (9000km), mở rộng ra Thỏi Bỡnh Dương.
- Cú 22 tỉnh, 5 khu tự trị, 4 thành phố trực thuộc TW.
⇒ Thiờn nhiờn đa dạng, dễ mở rộng quan hệ với cỏc nước trong khu vực và thế giới.
II. Điều kiện tự nhiờn
Tự nhiờn đa dạng cú sự phõn hoỏ giữa Đụng Tõy của lónh thổ.
Phiếu học tập: Yếu tố tự
nhiờn
Miền Đụng Miền Tõy
Vị trớ, diện tớch, lónh thổ
Trải dài từ miền duyờn hải đến đất liền, đến kinh tuyến 1050 Đ, chiếm 50% S lónh thổ.
730 Đ đến 1050 Đ
Địa hỡnh Đồng bằng ven biển, đồi thấp phớa tõy.
Nỳi cao, cao nguyờn, bồn địa.
Thổ nhưỡng Đất phự sa màu mỡ → trồng lương thực
Đất nỳi cao, ớt cú giỏ trị trồng lương thực, thớch hợp phỏt
triển đồng cỏ, trồng rừng.
Khớ hậu Thuộc khu vực giú mựa, phớa Bắc ụn đới, phớ Nam cận nhiệt. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
ễn đới lục địa, khớ hậu nỳi cao.
Thuỷ văn Sụng lớn (Trường Giang, Hoàng Hà) → cú giỏ trị về kinh tế song cũng nhiều thiờn tai.
Sụng nhỏ, dũng chảy tạm thời.
Khoỏng sản Giàu khoỏng sản kim loại màu. Dầu khớ, than, sắt.
Hoạt động 3: Cả lớp
Phõn tớch những thuận lợi, khú khăn của điều kiện tự nhiờn đối với sự phỏt triển kinh tế Trung Quốc?
HS liờn hệ kiến thức cũ trả lời.
Hoạt động 4: Cả lớp
- Dựa vào SGK, nờu những đặc điểm nổi bật về dõn cư của Trung Quốc.
- Quan sỏt hỡnh 10.3 nhận xột sự thay đổi tổng dõn số thành thị và nụng thụn của Trung Quốc?
- HS phõn tớch hỡnh 10.3 (SGK)
- TQ gặp khú khăn gỡ trong vấn đề dõn số.
Liờn hệ Việt Nam trong cỏc biện phỏp thực hiện KHHGĐ.
- Nờu cỏc đặc điểm xó hội nổi bật của Trung Quốc?
- HS nờu dựa vào vốn hiểu biết và SGK trả lời, GV hoàn thiện.
- Hóy kể một số cụng trỡnh nổi tiếng của Trung Quốc.
III. Dõn cư và xó hội1. Dõn cư 1. Dõn cư
- Đụng dõn nhất thế giới: 1/5 dõn số thế giới, với trờn 50 dõn tộc.
- Đụ thị hoỏ: 37% dõn thành thị (2005), cỏc thành phố lớn tập trung chủ yếu ở phớa đụng. Càng về sau tốc độ đụ thị hoỏ càng cao.
- Phõn bố: rất khụng đều, chủ yếu ở phớa đụng, thưa thớt ở phớa tõy.
- Dõn số trẻ → cú xu hướng ổn định nhờ thực hiện chớnh sỏch dõn số rất triệt để: mỗi gia đỡnh chỉ cú 1 con.
→ Khú khăn: giải quyết lao động, tư tưởng trọng nam khinh nữ…
2. Xó hội
- Chỳ ý quan tõm phỏt triển giỏo dục (90% DS biết chữ - 2005), nõng cao chất lượng lao động.
- Là một trong những vựng văn minh sớm, nơi cú nhiều phỏt minh quan trọng (la bàn, giấy, in…).
- Truyền thống: lao động cần cự, sỏng tạo…
IV. CỦNG CỐ, ĐÁNH GIÁ:
1.Qua bài học nờu những khú khăn thuận lợi cho phỏt triển kinh tế của Trung Quốc?
- Thuận lợi: Vị trớ địa lớ thuận lợi, thiờn nhiờn đa dạng, giàu tài nguyờn khoỏng sản, nguồn lao động dồi dào, cần cự sỏng tạo → phỏt triển kinh tế bền vững.
- Khú khăn: Đất nước rộng lớn, khú khăn trong quản lớ xó hội, giải quyết việc làm… 2. Để phỏt triển kinh tế mạnh mẽ, TQ phải chỳ trọng giải quyết những việc gỡ? Tại sao? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Tiết . Bỏm sỏt. VẼ BIỂU ĐỒ ĐƯỜNG BIỂU DIỄN I. MỤC TIấU BÀI HỌC
Sau bài học, HS cần:
1. Kiến thức: