- Lónh đạo Tổng cụng ty phải cú quyết tõm và ủng hộ những quan điểm đổi mới về phương thức và nội dung đào tạo phỏt triển nguồn nhõn lực phự hợp, tạo điều kiện cho mọi cỏn bộ cụng nhõn viờn được cú điều kiện tham gia cỏc khoỏ đào tạo, bồi dưỡng.
- Tổng cụng ty và cỏc đơn vị thành viờn phải tạo được nguồn kinh phớ hợp lý cho cụng tỏc đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhõn lực.
- Chỳ trọng việc đào tạo nguồn nhõn lực chất lượng cao, chuyờn gia quản lý và kỹ thuật đầu ngành nhằm đỏp ứng nhu cầu cụng việc trong hiện tại và tương lai.
Phạm Hoàng Tỳ Lớp: Quản trị nhõn lực 46B
KẾT LUẬN
Trong cơ chế thị trường cạnh tranh hiện nay, nguồn nhõn lực đúng vai trũ quan trọng trong phỏt triển và tồn tại bền vững của cỏc doanh nghiệp. Muốn cạnh tranh được thỡ hàng hoỏ phải cú chất lượng cao với giỏ thành hợp lý. Chất lượng và giỏ thành sản phẩm lại phụ thuộc vào hai yếu tố chủ chốt: trỡnh độ cụng nghệ của thiết bị và trỡnh độ chuyờn mụn của những người quản lý và vận hành thiết bị. Mà cả hai yếu tố này đều phụ thuộc vào chất lượng nguồn nhõn lực. Và cuối cựng để cú được nguồn nhõn lực cú chất lượng thỡ khụng cú biện phỏp nào tốt hơn là đào tạo và bồi dưỡng chuyờn mụn, nghiệp vụ thụng qua việc bổ sung kiến thức qua nhà trường và thực tiễn sản xuất, kinh doanh.
Tổng cụng ty Thộp Việt Nam cựng với cỏc đơn vị thành viờn luụn phải đối mặt với những thay đổi trong quỏ trỡnh đổi mới, vỡ thế quản lý sự thay đổi là một yờu cầu đối với cỏn bộ quản lý trong hoạt động của mỡnh. Đào tạo, bồi dưỡng là một trong những con đường tăng cường, phỏt triển năng lực làm việc của người quản lý và lao động. Đào tạo bồi dưỡng khụng phải là một quỏ trỡnh giản đơn là cử người đến cỏc cơ sở đào tạo, bồi dưỡng tham gia cỏc khoỏ học. Quỏ trỡnh đào tạo tại cỏc đơn vị với đặc trưng là đào tạo, bồi dưỡng người đó trưởng thành, đó được đào tạo nghề nghiệp nờn nú cú phương thức riờng. Quỏ trỡnh này bao gồm 4 yếu tố chủ yếu: xỏc định nhu cầu đào tạo, lập kế hoạch đào tạo, thực hiện kế hoạch và đỏnh giỏ đào tạo. Đào tạo, bồi dưỡng hiệu quả bao giờ cũng phải xuất phỏt từ nhu cầu đào tạo của cỏ nhõn và của tổ chức.
Phạm Hoàng Tỳ Lớp: Quản trị nhõn lực 46B
Cụng tỏc đào tạo, bồi dưỡng cỏn bộ, cụng chức trong Tổng cụng ty Thộp Việt Nam hiện nay cần được hoàn thiện, củng cố để đỏp ứng cỏc yờu cầu trong cụng việc của từng cỏ nhõn và nhu cầu phỏt triển. Trước hết, cần tăng cường về nhận thức của cỏn bộ quản lý cũng như của toàn thể cỏn bộ cụng nhõn viờn núi chung về cụng tỏc đào tạo, bồi dưỡng, về vai trũ của đào tạo, bồi dưỡng trong quỏ trỡnh phỏt triển của ngành thộp. Cần đẩy mạnh cụng tỏc quy hoạch, kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng phỏt triển nguồn nhõn lực trờn cơ sở xỏc định nhu cầu đào tạo một cỏch khoa học, thống nhất và thực hiện đỏnh giỏ đào tạo một cỏch cú hệ thống.
Phạm Hoàng Tỳ Lớp: Quản trị nhõn lực 46B
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. ThS. Nguyễn Võn Điềm – PGS.TS. Nguyễn Ngọc Quõn (2004), Giỏo trỡnh Quản trị nhõn lực, Nhà xuất bản Lao động – xó hội.
2. TS. Mai Quốc Chỏnh – TS. Trần Xuõn Cầu (2000), Giỏo trỡnh Kinh tế lao động, Nhà xuất bản Lao dộng, Hà Nội.
3. Bỏo cỏo tổng kết năm 2007 – Tổng cụng ty Thộp Việt Nam. 4. Quy chế đào tạo – Tổng cụng ty Thộp Việt Nam.
5. Quy hoạch phỏt triển ngành Thộp Việt Nam đến năm 2010 – Tổng cụng ty Thộp Việt Nam.
6. Trang web: vsc.com.vn (Trang web của Tổng cụng ty Thộp Việt Nam).
Phạm Hoàng Tỳ Lớp: Quản trị nhõn lực 46B
MỤC LỤC
Trang
Phạm Hoàng Tỳ Lớp: Quản trị nhõn lực 46B