TÂM HN &GDTX TỈNH QUẢNG NINH.
3.2.6 Chuẩn hoá các điều kiện phục vụ hoạt động dạy học
* Mục đích yêu cầu
Qua trình dạy học trong trung tâm đạt đƣợc chất lƣợng cần đƣợc huy động sức mạnh tổng hợp của các nguồn lực ( nhân lực , vật lực , nguồn lực). Việc thực hiện đổi mới PPDH là quá trình thực tiễn cần có nguồn lực và các điều kiện CSVC , trang thiết bị đảm bảo kỹ thuật mới thực hiện có hiệu quả.
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên 83 http://www.lrc-tnu.edu.vn
- Tranh thủ sự ủng hộ của chính quyền địa phƣơng, của Sở GD&ĐT , của các đơn vị cơ quan có cán bộ học tại trung tâm , Hội cha mẹ học viên, Hội khuyến học, các nhà hảo tâm để trang bị CSVC trang biết bị phục vụ hoạt động dạy học theo đóng yêu cầu của chƣơng trình quy định và phù hợp với đặc điểm đãi tƣợng ngƣời học tại trung tâm. - Tranh thủ các dự án của Bộ GD&ĐT về đầu tƣ CSVC, cung cấp thiết bị dạy học, máy tính cho các trung tâm GDTX.
* Tổ chức thực hiện
- Hàng năm, lập kế hoạch tổng thể những nội dung cần xây dựng, hoàn thiện , mua sắm và sắp xếp thứ tự ƣu tiên để huy động các nguồn lực phục vụ cho công tác dạy học tại trung tâm .
- Thƣờng xuyên nâng cấp CSVC , mua sắm thiết bị dạy học, sách giáo khoa, tài liệu tham khảo cho giáo viên.
- Phối hợp với các cơ sở giáo dục trên địa bàn luân chuyển thiết bị dạy học phục vụ công tác dạy học của trung tâm để giải quyết những khó khăn trƣớc mắt.
- Phát động phong trào thi làm đồ dùng dạy học trong toàn thể cán bộ giáo viên trong trung tâm , có chính sách khuyến khích động viên kịp thời những tập thể , cá nhân làm đƣợc những đồ dùng phục vụ giảng dạy có hiệu quả cao.
- Chỉ đạo việc sử dụng các nguồn lực theo hƣớng tiết kiệm, hiệu quả, trách lãng phí, thất thoát.
- Tăng cƣờng tuyên truyền để mọi ngƣời dân nhất là cha mẹ học sinh hiểu và ủng hộ việc thực hiện đổi mới PPDH , hiểu về tính cần thiết trong việc nâng cao chất lƣợng giáo dục từ đó họ sẵn lòng cùng chung sức với nhà trung tâm trong việc bổ sung điều kiện phục vụ dạy học.