xõy dựng Uụng Bớ, Quảng Ninh
2.2.1. Thực trạng duy trỡ, ổn định quỏ trỡnh đào tạo nhằm đảm bảo chất lƣợng đào tạo nghề
Trong suốt chặng đường 37 năm xõy dựng và trưởng thành, tập thể CB, GV, CNV nhà trường đó nỗ lực phấn đấu vươn lờn, vượt qua mọi khú khăn thỏch thức để mở rộng cỏc ngành nghề đào tạo, gúp phần đỏng kể cho sự nghiệp xõy dựng Đất nước, với cỏc ngành nghề truyền thống mà Nhà trường đó đào tạo như: 03 ngành TCCN, 19 nghề hệ trung cấp nghề và 12 ngành nghề sơ cấp nghề.
Bờn cạnh đú, hiện nhà trường cũn đào tạo bồi dưỡng nõng bậc cho cụng nhõn, đào tạo hướng nghiệp cho người Việt nam đi lao động cú thời hạn ở nước ngoài, liờn kết đào tạo với Trường ĐH Kiến Trỳc Hà Nội, Trường ĐH Sư phạm kỹ thuật Nam Định, Học viện Kỹ thuật Quõn sự Bộ Quốc Phũng đào tạo đại học hệ vừa làm vừa học cỏc chuyờn ngành xõy dựng DD&CN, cấp thoỏt nước, Cụng nghệ chế tạo mỏy, Cụng nghệ hàn, Điện DD&CN, cụng trỡnh ngầm cụngtrỡnh đặc biệt,...
Khi mới thành lập năm 1973, Đội ngũ cỏn bộ giỏo viờn, cụng nhõn viờn Nhà trường được điều động về chỉ cú 28 người. Bộ mỏy điều hành Trường chỉ cú một chi bộ trực thuộc với 05 Đảng viờn, 01 cụng đoàn bộ phận. Số cỏn bộ giỏo viờn ở trỡnh độ đại học là 01 đồng chớ, trỡnh độ trung cấp là 03 đồng chớ, số cũn lại là giỏo viờn thực hành, chủ yếu là cú tay nghề bậc thợ. Cơ sở vật chất cũn nghốo nàn, trang thiết bị phục vụ cho cụng tỏc giảng dạy chưa đủ.
Số húa bởi Trung tõm Học liệu - Đại học Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn
Cơ sở vật chất của nhà trường chỉ cú 3 nhà ký tỳc xỏ 4 tầng, cũn lại nhà học, nhà hiệu bộ, cỏc nhà xưởng là nhà cấp 4. Song được sự quan tõm giỳp đỡ của Lónh đạo cấp trờn, cộng với sự cố gắng nỗ lực của tập thể lónh đạo, GV, CBCNV nhà trường đó khắc phục những khú khăn, quyết tõm xõy dựng trường, lớp, xõy dựng cơ sở vật chất phục vụ cho cụng tỏc giảng dạy và học. Thực hiện tốt nhiệm vụ đào tạo đội ngũ cỏn bộ kỹ thuật, cụng nhõn lành nghề để đỏp ứng nhu cầu nhõn lực cho cỏc đơn vị trong Tổng cụng ty, cho ngành xõy dựng và cho xó hội.
37 năm qua, trường đó đào tạo được hơn 30 ngàn cụng nhõn, cỏn bộ kỹ thuật xõy dựng, liờn kết đào tạo hơn 2.000 kỹ sư xõy dựng, tốt nghiệp ra trường gần 1.200 SV. Từ mỏi trường này, những cỏn bộ kỹ thuật, những người cụng nhõn đó toả đi khắp mọi nơi, đúng gúp sức lực của mỡnh vào sự nghiệp xõy dựng và phỏt triển kinh tế của đất nước. Nhiều người đó đạt ở trỡnh độ thợ bậc cao, cú người trở thành cỏn bộ kỹ thuật giỏi, cỏn bộ lónh đạo quản lớ ở nhiều cương vị khỏc nhau.
Giai đoạn từ năm 1984 đến năm 1994 là thời kỳ nhà trường gặp nhiều khú khăn, đội ngũ giỏo viờn chưa được chuẩn hoỏ, chỉ tiờu kế hoạch đào tạo chắp vỏ, chưa cú định hướng cụ thể, đời sống CB, GV, CNV cũn khú khăn với lớ do đang ở giai đoạn giao thời, từ chỗ xoỏ bỏ chế độ bao cấp, chuyển sang thời kỳ kinh tế thị trường cú định hướng XHCN. Song được sự chỉ đạo, giỳp đỡ của lónh đạo cấp trờn, thầy và trũ nhà trường đó khắc phục mọi khú khăn vươn lờn và quyết tõm thực hiện tốt nhiệm vụ được giao.
Từ năm 1995 đến nay là giai đoạn ổn định và phỏt triển bền vững. Lónh đạo trường ý thức sõu sắc rằng, sự thành bại của đơn vị là do cỏn bộ quyết định, chớnh vỡ thế mà cụng tỏc cỏn bộ và đội ngũ giỏo viờn được trường đặc biệt quan tõm bồi dưỡng kể cả về tinh thần và vật chất để họ yờn tõm cụng tỏc, gắn bú với trường, với nghề. Đem tài năng trớ tuệ để phục vụ sự nghiệp dạy nghề.
Số húa bởi Trung tõm Học liệu - Đại học Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn
Trong những năm gần đõy, mặc dự nguồn kinh phớ được đầu tư cho đào tạo nghề cũn hạn hẹp. Song được sự giỳp đỡ của lónh đạo cỏc cấp, sự cố gắng nỗ lực của lónh đạo, Ban giỏm hiệu nhà trường cựng toàn thể cỏn bộ, giỏo viờn, cụng nhõn viờn đó tớch cực mở ra cỏc loại hỡnh đào tạo, đào tạo liờn kết, đào tạo tại chỗ nơi cú khu cụng nghiệp, đào tạo cho người nghốo tỉnh Quảng ninh, đào tạo cho người sau cai nghiện.
Về cụng tỏc liờn kết đào tạo, từ năm 1994 nhà trường liờn kết với Trường ĐH Kiến Trỳc Hà Nội mở hệ đào tạo đại học tại chức ngành xõy dựng DD&CN, cấp thoỏt nước. Tớnh đến năm 2009, trường đó và đang liờn kết đào tạo 13 khoỏ, trong đú 9 khoỏ tốt nghiệp ra trường với gần 800 kỹ sư xõy dựng. Số kỹ sư tốt nghiệp ra trường đó và đang cụng tỏc tại cỏc cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp. Nhiều người đó giữ cỏc cương vị cỏn bộ chủ chốt.
Ngoài ra trường cũn mở cỏc hệ đào tạo sơ cấp nghề, hệ nõng cao, đào tạo định hướng cho người Việt Nam đi lao động hợp tỏc cú thời hạn ở nước ngoài, đào tạo liờn kết với cỏc trung tõm hướng nghiệp dạy nghề và trung tõm học tập cộng đồng cỏc huyện, thị xó như: trung tõm hướng nghiệp và dạy nghề huyện Hải Hà tỉnh Quảng Ninh, trung tõm dạy nghề huyện Hữu lũng tỉnh Lạng sơn, đào tạo cung cấp nhõn lực cho cỏc cụng trỡnh thuỷ điện Sơn la, Thuỷ điện Nale Bắc Hà Lào Cai, Thuỷ điện A Vương Quảng Ngói, Thuỷ điện Lai Chõu, Trung tõm Hội nghị Quốc gia,...
- Về qui mụ đào tạo:
Hàng năm nhà trường duy trỡ tuyển sinh và đào tạo từ 1.200 đến 1.850 học sinh sinh viờn. Liờn kết đào tạo 200 sinh viờn.
- Về chất lƣợng đào tạo
Nhà trường đó tập trung chỉ đạo, lấy chất lượng làm trọng tõm, tổ chức quản lớ cụng tỏc học tập, thực hành, thực tập để thực hiện mục tiờu nõng cao dõn trớ, đào tạo nhõn lực, bồi dưỡng nhõn tài.
Số húa bởi Trung tõm Học liệu - Đại học Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn
- Kết quả năm học 2006- 2007 tỷ lệ học sinh đạt khỏ, giỏi là 60,2%, trung bỡnh khỏ là 24%, trung bỡnh là 15,8%, khụng cú học sinh yếu kộm.
- Năm học 2007- 2008 tỷ lệ học sinh đạt khỏ, giỏi tăng lờn 64,6%, trung bỡnh khỏ là 26%, trung bỡnh là 9,4%, khụng cú học sinh yếu kộm.
- Năm học 2008- 2009 tỷ lệ học sinh đạt khỏ, giỏi tăng lờn 71,55%, trung bỡnh khỏ là 17%, trung bỡnh là 11,45%, khụng cú học sinh yếu kộm.
Nhiều học sinh đó đạt danh hiệu học sinh giỏi cấp tỉnh, cấp ngành, cỏp toàn quốc. Tớnh riờng từ năm 2006 đến năm 2009 đó cú gần 90 lượt học sinh đạt giỏi cỏc cấp. Trong đú: cấp ngành xõy dựng là: 26 em, cấp tỉnh là 52 em, cấp toàn quốc là 3 em.
- Về đội ngũ giỏo viờn
Hiện nay tổng số cỏn bộ giỏo viờn toàn trường cú 95 đồng chớ. Hệ thống điều hành là 1 Đảng bộ trực thuộc Đảng bộ thị xó Uụng Bớ, cú 3 chi bộ với tổng số gần 50 đảng viờn, một cụng đoàn cơ sở gồm 95 đoàn viờn cụng đoàn và hơn 1.000 đoàn viờn thanh niờn.
Trong những năm qua đội ngũ giỏo viờn thường xuyờn được bổ sung. Đến nay đó cú 48 giỏo viờn. Trong đú trỡnh độ đại học, cao đẳng là 43 đồng chớ, trỡnh độ trung cấp và cụng nhõn bậc cao 5 đồng chớ. 100% cỏn bộ, giỏo viờn cú trỡnh độ sư phạm bậc II, 80% cỏn bộ, giỏo viờn cú trỡnh độ ngoại ngữ ở chương trỡnh B. Nhiều đồng chớ đó đạt danh hiệu giỏo viờn giỏi cấp trường, cấp tỉnh và cấp ngành.
- Cụng tỏc nghiờn cứu khoa học và sỏng kiến cải tiến nội dung chương trỡnh đào tạo. Đó được nhà trường quan tõm và thực hiện cú kết quả tốt. Nhiều đề tài sỏng kiến đó được ỏp dụng và chương trỡnh giảng dạy. Đặc biệt từ năm 2006– 2009, cỏc đề tài của trường đó tập trung làm 31 đề tài biờn soạn chương trỡnh chi tiết trỡnh độ trung cấp nghề và sơ cấp nghề.
Số húa bởi Trung tõm Học liệu - Đại học Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn
- Về cơ sở vật chất
Những năm gần đõy trường được sự quan tõm giỳp đỡ của Bộ xõy dựng, Tổng cụng ty cho trang bị cỏc thiết bị mỏy múc và đồ dựng dạy học theo chương trỡnh mục tiờu, xõy dựng cơ sở hạ tầng như: xõy mới nhà đa năng với giỏ trị hơn 3 tỷ đồng, mua sắm chương trỡnh mục tiờu từ năm 2006 - 2009 với giỏ trị gần 10 tỷ đồng. Riờng năm 2009 đầu tư cho chương trỡnh mục tiờu một phũng thớ nghiệm vật liệu xõy dựng với trị giỏ 1,96 tỷ đồng.
- Cụng tỏc tổ chức ứng dụng nghiệm tổ chức sản xuất
Nhà trường đó luụn nghiờn cứu và tạo ra mụi trường sử dụng mối quan hệ giữa học lớ thuyết đi đụi với thực hành sản xuất. Trường hiện cú một xớ nghiệp thi cụng xõy dựng tạo điều kiện cú cụng ăn việc làm cho lực lượng cụng nhõn trực tiếp đồng thời tạo mặt bằng thực tập sản xuất thực tế cho học sinh. Từ đú cú điều kiện rốn luyện tay nghề, được làm quen với thực tế và quy trỡnh tổ chức quản lớ sản xuất, thụng qua việc tổ chức sản xuất học sinh được tiếp cận với cụng nghệ và thiết bị hiện đại.
Túm lại: trường trung cấp xõy dựng đó khụng ngừng phỏt triển đi lờn,
liờn tục hoàn thành nhiệm vụ đào tạo mà Bộ xõy dựng, Tổng cụng ty giao cho với chỉ tiờu năm sau cao hơn năm trước và chất lượng mỗi ngày một tốt hơn. CB, GV, CNV của nhà trường luụn giữ được tỏc phong của đội ngũ kỹ sư tõm hồn, cú năng lực chuyờn mụn nghiệp vụ để truyền đạt kiến thức nghề nghiệp cho học sinh để cỏc em trở thành người cụng nhõn cú bàn tay vàng, gúp phần vào sự nghiệp cụng nghiệp hoỏ hiện đại hoỏ.