II. Tổ chức cỏc hoạt động dạy học:
Tiết 1.
Hoạt động 1. (10’) KIỂM TRA BÀI CŨ.
+ GV nờu cõu hỏi kiểm tra:
Cõu 1. Cỏc giỏ trị hiệu dụng của dũng điện xoay chiều:
A. được xõy dựng dựa trờn tỏc dụng của dũng điện. B. chỉ được đo bằng Ampe kế xoay chiều.
C. bằng giỏ trị trung bỡnh chia cho 2. D. bằng giỏ trị cực đại chia cho 2.
Cõu 2. Dũng điện chạy trờn đoạn mạch cú điện trở R = 100 cú biểu thức 2 2 cos 100
6 i t A . Viết biểu thức hiệu điện thế đặt vào hai đầu đoạn mạch.
Cõu 3. Dũng điện chạy trờn đoạn mạch cú biểu thức i2 cos 100 t A . Viết biểu thức điện ỏp u giữa hai đầu đoạn mạch, biết điện ỏp này sớm pha
3
đối với cường độ dũng điện và cú giỏ trị hiệu dụng là 12V. + GV phõn tớch, phờ điểm sau phần trỡnh bày của HS.
Tiết 1. ĐOẠN MẠCH XOAY CHIỀU CHỈ Cể TỤ ĐIỆN
Hoạt động 2. (10’) KHẢO SÁT THÍ NGHIỆM TèM HIỂU TÁC DỤNG CỦA TỤ ĐIỆN ĐỐI VỚI DềNG ĐIỆN
XOAY CHIỀU.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
1) GV mắc mạch điện như hỡnh 27.1. Đúng khúa K. gọi HS nhận xột.
H1. Tỏc dụng của tụ điện như thế nào
đối với dũng điện xoay chiều? (nhỡn thấy đốn Đ sỏng)
2) Gv thay tụ điện bằng dõy dẫn, gọi HS nhận xột.
H2. Đốn Đ sỏng hơn, chứng tỏ điều gỡ?
3) Cho HS xem giản đồ súng (hỡnh 27.2)
H3 Dũng điện qua tụ điện và điện ỏp
giữa 2 bản tụ như thế nào?
4) GV tổng kết kết quả TN và yờu cầu HS trả lời cõu hỏi C1 của SGK
Quan sỏt TN, trả lời cõu hỏi:
- Dũng điện xoay chiều đi qua được tụ điện.
-Tụ điện cú tỏc dụng cản trở dũng điện.
HS quan sỏt giản đồ súng, thảo luận nhúm, trỡnh bày kết quả: i
nhanh pha hơn u một gúc 2
TN chứng tỏ:
-Tụ điện cho dũng điện xoay chiều “đi qua” đồng thời cú tỏc dụng cản trở dũng điện xoay chiều, nghĩa là cú điện trở.
-Cường độ dũng điện biến đổi tuần hồn và sớm pha
2
so với điện ỏp giữa 2 bản tụ.
Hoạt động 3. (25’) KHẢO SÁT LÍ THUYẾT QUAN HỆ GIỮA ĐIỆN ÁP VÀ CƯỜNG ĐỘ DềNG ĐIỆN
Giỏo ỏn Vật Lý 12 Nõng Cao