DIễN ĐàN
Đánh giá kết quả khoá huấn luyện
gặt hái đ−ợc gì? Liệu họ có tự tổ chức và giảng dạy đ−ợc ở các lớp nông dân hay không? Đối với giảng viên huyện, tỉnh hoạt động đánh giá này cũng rất quan trọng, giúp họ lập kế hoạch cho các khoá huấn luyện giảng viên nông dân sau này, nó cũng cho thấy hiệu quả hỗ trợ của các giảng viên.
Cả lớp quyết định đánh giá trình độ chuyên môn và kỹ năng giảng dạy của nhóm giảng viên nông dân. Để đánh giá, học viên viết báo cáo thu hoạch sau khoá huấn luyện, đồng thời thao diễn một nội dung giảng dạy. Các học viên đều đạt đ−ợc kết quả tốt hoặc khá. Điều này cũng thể hiện rất rõ qua các lớp nông dân huấn luyện nông dân, cụ thể họ đã tổ chức và h−ớng dẫn đ−ợc 20 lớp. Qua hoạt động huấn luyện nông dân, giảng viên nông dân đ−ợc nâng cao kiến thức, củng cố niềm tin vào bản thân cũng nh− làm thay đổi quan niệm và nhận thức của nông dân khi nghĩ về họ.
Sau khóa huấn luyện, 100% học viên đ−ợc cấp chứng chỉ công nhận là giảng viên nông dân.
"Khi đ−ợc chọn làm giảng viên nông dân tôi ý thức đ−ợc vai trò của mình với công việc huấn luyện nông dân. Tôi mong rằng hàng vụ, hàng năm tỉnh, huyện, xã có kế hoạch hỗ trợ chúng tôi về mặt kinh phí để chúng tôi tự tổ chức mở các lớp nông dân
huấn luyện nông dân, giúp bà con nông dân hiểu đ−ợc những gì họ đã và đang làm
trong sản xuất... " (Anh Đỗ Văn Trọng, giảng viên nông dân xã Phúc Thành).
Nông dân muốn làm IPM. Giảng viên nông dân đang cùng với nông dân giảng dạy và học
tập, xây dựng nên những kế hoạch hoạt động và ứng dụng IPM phù hợp. Bài thơ d−ới đây
phản ánh hy vọng của ng−ời nông dân rằng tỉnh, huyện, xã và các cấp lãnh đạo luôn có sự quan tâm, chèo lái, giúp nông dân và cùng nông dân đến bến bờ IPM t−ơng lai.
Con thuyền IPM
Về đây vói lớp học x−a Lung linh ký ức bến bờ IPM Hè sang nhuộm ánh nắng vàng
Nghiêng nghiêng sân tr−ớc mấy hàng cây xanh Học viên 4 xã thực hành
Minh Quang, Nguyên Xá, Phúc Thành, Vũ Vinh Thầy cô tóc vẫn còn xanh
V−ơn tay với gió trong lành IPM Lòng xôn xao, gió xôn xao Nghĩa thầy tình bạn dạt dào tâm t−
Học viên bao nỗi −ớc mơ Thầy cô vẫn bến đò sớm tr−a
Vững tay chèo lái đón đ−a IPM đến bến bờ t−ơng lai!
Hội thảo giảng viên nông dân