công nghệ mới và nó cũng chưa được sử dụng vào công tác đánh giá hiệu quả của chương trình đào tạo .
2.3. Cách lựa chọn đối tượng đào tạo và phát triển Cán bộ quản l .
Sau khi có kế hoạch sản xuất kinh doanh, trưởng các bộ phận trực thuộc sẽ dựa trên nhu cầu về lao động của bộ phận mình, các điều kiện cụ thể của toàn bộ phận để xác định các đối tượng cho đào tạo và phát triển Cán bộ quản lý gửi đến phòng Tổ chức –Hành chính.
Để việc lựa chọn đối tượng cho đào tạo và phát triển Cán bộ quản lý nhằm nâng cao hiệu quả cho đào tạo, phát triển thì trưởng các đơn vị phòng ban thông qua việc theo dõi và đưa ra các đánh giá về khả năng chuyên môn nghề nghiệp của những người nhân viên thuộc cấp của mình trường hợp đào tạo sử dụng công nghệ, thiết bị mới áp dụng cho mọi nhân viên liên quan đên công nghệ mới đó. Nhìn chung, đối tượng được lựa chọn trước hết phải thoả mãn các điều kiện sau:
- Trước hết phải là người thực hiện tốt công việc hiện tại.
- Phải là người có khả năng phát triển trong tương lai lên các vị trí công việc cao hơn hoặc việc mà người đó đảm nhận sẽ có sự thay đổi trong thời gian tới. - Ngoài ra, nhân viên phải có nguyện vọng được đào tạo, phát triển, có khả năng chi trả một phần kinh phí đào tạo (nếu khoá học nhiều hơn 10tr). Và phải có độ tuổi đảm bảo cho sự tiếp thu khoa học công nghệ cũng như có thể ứng dụng nó trong sản xuất một thời gian không quá ngắn.
- 60 -
KẾ HOẠCH NHU CẦU ĐÀO TẠO NĂM……… ĐƠN VỊ:………. ĐƠN VỊ:……….
TTNội dung đào tạo.Họ tênHình thức Thời gian thực hiệnDự kiến kinh phíGhi chúANhu cầu đào tạo do Công ty tổ chức1Chương trình đào tạo trong nước
- Chuyên môn- Tin học - Tin học