III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A Ổn định tổ chức: (1’)
1. Giáo viên: Tranh SGK, đồ vật để chơi trị sắm vai 2 Học sinh: Sách bài tập, bút màu.
2. Học sinh: Sách bài tập, bút màu.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:A. Ổn định tổ chức: (1’) A. Ổn định tổ chức: (1’)
B. Tiến trình tiết dạy:
Tg Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5’ 1.Kiểm tra bài
30’2’ 2’
cũ:
2. Bài mới:
a.Giới thiệu bài
*Cho HS hát 1 bài
- GV vào bài: Giờ trước ta đã biết những việc cần thiết phải đi học đều và đúng giờ. Hơm nay chúng mình cùng luyện tập để biết cách thực hiện việc đi học đều và đúng giờ nhé.
* Cả lớp hát. - HS lắng nghe
8’ b.Hoạt động 1:
Liên hệ thực tế
*GV yêu cầu vài HS tự liên hệ
- Hằng ngày em đi học như thế nào? (chuẩn bị, xuất phát, trên đường đi ) - Đi học như thế cĩ đều và đúng giờ khơng?
* HS kể lại việc đi học của mình trước lớp.
* GV nhận xét
- Khen ngợi những em luơn đi học đều và đúng giờ.
Nhắc nhở những em chưa đi học đều và đúng giờ
* Nêu theo hồn cảnh thực tế.
- VD: Mặc quần áo, chải đầu, đeo cặp, đi dép, đi thẳng đến trường.
- Đi học như thế sẽ đều và đúng giờ. * HS trình bày trước lớp, các bạn khác lắng nghe * Lắng nghe. 10’ c.Hoạt động 2: Làm bài tập * GV hướng dẫn HS thảo luận nội dung bài tập 5.
- Các bạn nhỏ trong tranh đang làm gì? - Các bạn gặp khĩ khăn gì? - Các em học tập được điều gì ở các bạn? * HS trình bày kết quả thảo luận trước lớp. Các bạn khác lắng nghe và bổ sung ý kiến * Kết luận: * Quan sát tranh. - Các bạn đang đi học. - Các bạn gặp trời mưa. - Biết vượt khĩ khăn đi học.
*HS thảo luận từng cặp Đại diện trình bày trước lớp, các bạn khác lắng nghe và bổ sung ý kiến * Lắng nghe.
10’ d.Hoạt động 3
Đĩng vai theo BT4.
* GV giới thiệu tình huống trong tranh theo bài tập 4 và yêu cầu HS thảo luận về cách giải quyết.
- Các nhĩm thảo luận, phân vai, chuẩn bị thể hiện qua việc sắm vai.
* Làm việc nhĩm 4
- Nhĩm trưởng phân vai cho các thành viên trong nhĩm.
3’ 3. Củng cố, dặn dị - Các bạn Hà, Sơn đang làm gì? - Hà, Sơn gặp chuyện gì? - Bạn Hà, bạn Sơn sẽ phải làm gì khi đĩ? - GV tổng kết:
* Hơm nay học bài gì? Cho HS đọc câu ghi nhớ trong sgk
Nhận xét tiết học.
HS làm việc theo nhĩm - Sơn, Hà đang đi học. - Bạn gái rủ Hà đứng lại xem đồ chơi. Các bạn trai rủ Sơn nghỉ học đi đá bĩng.
- Sơn, Hà tiếp tục đi học. - Vài cặp HS lên thể hiện đĩng vai.
Các bạn khác nhận xét việc sắm vai của các bạn - HS lắng nghe, nhận xét các bạn sắm vai
*HS nêu. - Lắng nghe.
Tiết 4 : ĐẠO ĐỨC
Tiết 16 : TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC ( tiết 1) I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: - Giữ trật tự trong giờ học, khi ra vào lớp để thực hiện tốt quyền được
học của mình, quyền được đảm bảo an tồn của trẻ em.
- Để giữ trật tự trong trường học, các em phải thực hiện tốt nội quy của nhà trường, nội quy của lớp học.