tuy nhiên có những chất khác nhau song lại có thể tích lại giống nhau đó chính là thể tích của các chất khí.
GV. dùng sơ đồ hình 3.1để sinh quan
sát.
? Hình 3.1 cho ta biết những gì
HS. Cần nêu đợc.
- Khối lợng mol của chất. - Thể tích của chất.
? Thế nào gọi là điều kiện tiêu chuẩn.
HS. Trả lời - nhận xét - bổ xung. GV. Chốt lại.
- Từ sơ đồ H3.1 cho biết. + M H2 = 2 g
+ M N2 = 28 g + M CO2 = 44 g - V H2 =V N2 = V CO2
- ở điều kiện tiêu chuẩn (đktc) = 22,4 lít. * ở cùng điều kiện to và áp suất ( OoC và 1atm) thì một mol chất khí bất kỳ nào cũng đều có thể tích là 22,4 lít. Điều kiện này gọi là điều kiện tiêu chuẩn (đktc)
* ở điều kiện thờng (200C và 1atm) 1mol chất khí là 24 lít.
4. Củng cố: (8')
GV. chốt lại toàn bài.
HS. Làm bài tập theo nhóm.
Bài 1. Nếu có 1 mol p/tử H2 và 1 mol p/tử O2 hãy cho biết. a, Số p/tử mỗi chất là bao nhiêu.
b, Khối lợng mol của mỗi chất.
c, Thể tích mol của các chất khí trên ở cùng điều kiện tiêu chuẩn là bao nhiêu. Đ/A.
a, 1 mol p/tử H2 có N = 6. 1023 p/tử 1 mol p/tử O2 có N = 6. 1023 p/tử b, Khối lợng mol của: M H2 = 2 g M O2 = 32 g
c, Thể tích mol của các chất khí trên ở đktc là: V H2 =V O2= 22,4 lít. 5. Dặn dò: (1') - BTVN. 1, 2, 3, 4 sgk/65 - Chuẩn bị trớc bài 19 V. Rút kinh nghiệm: Đã làm đợc Cha làm đợc Ngày tháng Năm 2015 Ký duyệt
Ngày soạn: Ngày dạy :
Tiết 27
Bài 19. Chuyển đổi giữa khối lợng thể tích và lợng chất.
I. Mục tiêu: 1. Kiến thức :
- HS biết chuyển đổi lợng chất (số mol chất) thành khối lợng chất và ngợc lại, biết chuyển đổi khối lợng chất thành lợng chất.
2.Kỹ năng :
- HS đợc củng cố các kỹ năng tính khối lợng mol, đồng thời củng cố các khái niệm và mol, về thể tích mol chất khí, về CTHH.
II. Ph ơng pháp :
- Nêu và giải quyết vấn đề.
III. Chuẩn bị:
- GV: Bảng nhóm - HS: Học kỹ bài mol