Ghi nhớ điều câu chuyện muốn nói với em.

Một phần của tài liệu Giao An Lop 4TK 21 (Trang 29 - 30)

giúp đỡ nhau lúc khó khăn. Giúp bạn nhiều khi chính là giúp mình, bỏ mặc bạn chính là làm hại mình.

II. Đồ dùng dạy học:Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.

III. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

I. KIểM TRA BàI Cũ: Kể một đoạn của câuchuyện Trận bóng dới lòng đờng và TLCH. chuyện Trận bóng dới lòng đờng và TLCH.

II. BàI MớI

1. Giới thiệu bài: Nh SGV tr 1472. Luyện đọc: 2. Luyện đọc:

a. GV đọc toàn bài: Gợi ý giọng đọc SGV tr147 147

b. HDHS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:

- Đọc từng câu: Chú ý các từ ngữ khó phát âm đối với HS.

- Đọc từng đoạn trớc lớp: Chia bài làm 2 đoạn nh SGV tr. 147.

- Giúp HS hiểu nghĩa các từ ngữ mới trong bài. - Đọc từng đoạn trong nhóm: Theo dõi HS đọc. 3. Hớng dẫn tìm hiểu bài:

- HDHS đọc thầm và trả lời câu hỏi:Câu hỏi 1 - SGK tr.58 Câu hỏi 1 - SGK tr.58

Câu hỏi 2 - SGK tr.58 Câu hỏi 3 - SGK tr.58 Câu hỏi 4 SGK tr.58

Câu hỏi bổ sung SGV tr.148. 4. Luyện đọc lại:

- Chọn đọc 1 đoạn văn đọc mẫu.

- HDHS đọc đúng lời lừa và ngựa SGVtr.148. tr.148.

- Tổ chức thi đọc giữa các tổ, cá nhân. 5. Củng cố, dặn dò: 5. Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét tiết học.

- Yêu cầu HS về nhà đọc lại câu chuyện.

3 HS kể theo lời một nhânvật và TLCH. vật và TLCH.

- Theo dõi GV đọc, quan sát tranh SGK tr.57.

- Đọc nối tiếp từng câu. Có thể đọc 3, 4 câu hết lời một nhân vật.

- Đọc nối tiếp từng đoạn. Chú ý ngắt nghỉ hơi đúng, tự nhiên.

- Đọc phần chú giải SGK tr.58.

- Đọc và trao đổi theo nhóm. - 2HS thi đọc cả bài.

- Đọc thầm đoạn 1, TLCH. - HS tự phát biểu.

- Đọc thầm đoạn 2, TLCH. - Thảo luận nhóm, TLCH

- Chia nhóm 3, phân vai thiđọc toàn truyện. đọc toàn truyện.

- Ghi nhớ điều câu chuyệnmuốn nói với em. muốn nói với em.

Tuần 7 : Kế hoạch dạy học- tập đọc - Ngày dạy Bài: Bận (1 tiết) I. Mục đích yêu cầu:

1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Chú ý các từ ngữ: lịch, làm lửa, cấy lúa, thổi nấu...- Biết đọc bài thơ với giọng vui, khẩn trơng thể hiện sự bận rộn của mọi vật, mọi ngời. - Biết đọc bài thơ với giọng vui, khẩn trơng thể hiện sự bận rộn của mọi vật, mọi ngời. 2. Rèn kỹ năng đọc hiểu:- Hiểu nghĩa các từ trong bài: sông Hồng, vào mùa, đánh thù. - Hiểu nội dung bài: Mọi ngời, mọi vật và cả em bé đều bận rộn làm những công việc có ích, đem niềm vui nhỏ góp vào cuộc đời.

II. Đồ dùng dạy học:Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.

III. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

I. KIểM TRA BàI Cũ:

Đọc lại truyện Lừa và ngựa và TLCH 4.

II. BàI MớI

1. Giới thiệu bài: Nh SGV tr 1532. Luyện đọc: 2. Luyện đọc:

a. GV đọc mẫu: Giọng vui, khẩn trơng. Chúý cách nhấn giọng và ngắt nhịp nh SGV ý cách nhấn giọng và ngắt nhịp nh SGV tr.153.

b. HDHS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Đọc từng dòng thơ: Chú ý các từ ngữ khó phát âm đối với HS.

- Đọc từng khổ thơ trớc lớp: Giúp HS ngắt nhịp đúng trong các khổ thơ nh SGV tr. 153.

- Đọc từng khổ thơ trong nhóm: HD theo dõi HS đọc.

3. Hớng dẫn tìm hiểu bài:

- HDHS đọc thầm và trả lời câu hỏi:Câu hỏi 1 - SGK tr.60 Câu hỏi 1 - SGK tr.60

Câu hỏi 2 - SGK tr.60 Câu hỏi 3 - SGK tr.60

Câu hỏi bổ sung SGV tr.153, 154. 4. Học thuộc lòng bài thơ.

Một phần của tài liệu Giao An Lop 4TK 21 (Trang 29 - 30)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(171 trang)
w