Vài HS thi đọc thuộc lòng một đoạn văn mình thích.

Một phần của tài liệu Giao An Lop 4TK 21 (Trang 160 - 162)

đoạn văn mình thích.

- Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn bạn đọc thuộc và hay nhất.

IV. Rút kinh nghiệm, bổ sung:

Tuần 34 : Kế hoạch dạy học- tập đọc - kể chuyện -Ngày dạy Bài: sự tích chú cuội cung trăng (2 tiết) I. Mục đích yêu cầu:

A. tập đọc1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:

- Chú ý các từ ngữ: liều mạng, vung rìu, lăn quay, quăng rìu, leo tót, cựa quậy,lừng lững lừng lững

2. Rèn kỹ năng đọc hiểu:

- Hiểu nghĩa các từ mới trong bài: tiền phu, khoảng giập bã trầu, phú ông, rịt. - Hiểu nội dung bài:

+ Tình nghĩa thủy chung, tấm lòng nhân hậu của chú Cuội.

+ Giải thích các hiện tợng thiên nhiên (hình ảnh giống nh ngời ngồi trên cung trăng vào những đêm rằm) và ớc mơ bay lên mặt trăng của loài ngời.

1. Rèn kỹ năng nói: Dựa vào các gợi ý trong SGK, HS kể đợc tự nhiên, trôi chảytừng đoạn của câu chuyện. từng đoạn của câu chuyện.

2. Rèn kỹ năng nghe.

II. Đồ dùng dạy học:

Tranh minh hoạ truyện trong SGK.

Bảng phụ viết các gợi ý kể từng đoạn câu chuyện. III. Các hoạt động dạy học:

TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS GC

Tập đọc (Khoảng 1,5 tiết) 5’ 2’ 12’ 15’ 15’

A. Kiểm tra bài cũ:

Kiểm tra đọc bài Quà của đồng nội, TLCH trong SGK tr 128. B. Bài mới: 1. Giới chủ bài : Nh SGV tr 249. 2. Luyện đọc. a. GV đọc toàn bài. Gợi ý cách đọc: SGV tr 249. b. GV hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. - Đọc từng câu: hớng dẫn HS đọc đúng các từ HS dễ phát âm sai, viết sai.

- Đọc từng đoạn trớc lớp: Theo dõi HS đọc, nhắc nhở HS nghỉ hơi đúng và đọc với giọng thích hợp

- Giúp HS nắm nghĩa các từ mới. - Đọc từng đoạn trong nhóm: Theo dõi, hớng dẫn các nhóm.

- Đọc cả bài.

3. Hớng dẫn tìm hiểu bài:

- HD HS đọc thầm từng đoạn và traođổi về nội dung bài theo các câu hỏi: đổi về nội dung bài theo các câu hỏi: Câu hỏi 1 - SGK tr 132 Câu hỏi 2 - SGK tr 132 Câu hỏi 3 - SGK tr 132 Câu hỏi 4 - SGK tr.132 Câu hỏi 5 - SGK tr 132 4. Luyện đọc lại. - Hớng dẫn HS đọc thể hiện đúng nội dung từng đoạn. - Nhận xét - 2 HS đọc bài và TLCH 2, 4

HS quan sát tranh minh hoạ. - Theo dõi GV đọc và SGK. - Đọc nối tiếp từng câu (2 lợt). - Đọc nối tiếp 3 đoạn.

- Hiểu nghĩa các từ ngữ mới trong từng đoạn: đọc chú giải SGK tr 132. - Đọc theo nhóm. - Cả lớp đọc ĐT - HS đọc thầm đoạn 1, TLCH - HS đọc thầm đoạn 2, TLCH - HS đọc thầm đoạn 3, TLCH - HS đọc câu hỏi 5, trao đổi TLCH - 3 HS tiếp nối nhau đọc 3 đoạn . - 1 HS đọc toàn bộ câu chuyện. Kể chuyện (khoảng 0,5 tiết)

1’

15’ 1. GV nêu nhiệm vụ : nh SGV tr 251.2. Hớng dẫn HS tập kể từng đoạn truyện

- Lu ý HS kể bằng lời của một nhân vật trong truyện: Nh SGV tr 235, 236.

- HS đọc lại các gợi ý trong SGK tr 132, 133.

5’

- Theo dõi, nhận xét, khen những HS có lời kể sáng tạo.

c. Củng cố dặn dò:

- GV chốt lại: Nh SGV tr 251. - Nhận xét tiết học.

Một phần của tài liệu Giao An Lop 4TK 21 (Trang 160 - 162)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(171 trang)
w