GA-VRỐT NGOÀI CHIẾN LUỸ I Mục tiêu.

Một phần của tài liệu Giao an lop 4 tuan 5 (Trang 44 - 45)

III Các hoạt động chủ yếu:

GA-VRỐT NGOÀI CHIẾN LUỸ I Mục tiêu.

I Mục tiêu.

- Đọc đúng các tên riêng người nước ngoài (Ga-vrốt, Ăng-giôn-ra, Cuốc-phây-rắc), lời đối đáp giữa các nhân vật và phân biệt lời người dẫn chuyện.

- Hiểu nội dung bài : Ca ngợi lòng dũng cảm của chú bé Ga-vrốt.( trả lời được các câu hỏi trong SGK).

- HS yêu thích môn học .

II . Đồ dùng dạy học:

- Giáo viên: Tranh SGK, phấn màu.

III Các hoạt động chủ yếu:

Thời

gian Nội dung Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của Học Sinh

2’ Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS đọc nối tiếp bài “Thắng biển” + TLCH SGK.

- Nhận xét, đánh giá

- 2 HS đọc và trả lời

3’

Dạy bài mới:

Giới thiệu bài: - Giới thiệu tranh minh họa bài đọc: Tranh vẽ chú bé Ga-vrốt đang đi nhặt đạn ngoài chiến lũy giúp nghĩa quân, giữa làn mưa đạn của kẻ thù. Ga-vrốt là nhân vật trong tác phẩm nổi tiếng “Những người khốn khổ” của nhà văn Pháp Huy-gô. Bài “Ga- vrốt ngoài chiến lũy” là một đoạn trích trong tác phẩm trên.

- HS quan sát tranh và nghe GV giới thiệu

- HS ghi tên bài

10’

HD luyện đọc và tìm hiểu bài:

Luyện đọc:

- Gọi Hs khá đọc toàn bài GV chia bàit thành 3 đoạn

- YC HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn (3 đoạn – 3 HS)

+ Lần 1 + luyện phát âm, ngắt nghỉ câu dài.

+ Lần 2 + giải nghĩa từ (k/h tranh) + Lần 3

Sau mỗi lần HS đọc GV nhận xét - Cho HS luyện đọc

- GV đọc mẫu với giọng hồn nhiên và tinh thần dũng cảm . - 3 HS đọc Cả lớp theo dõi - 3 HS khác - 3 HS khác - L.đọc theo cặp - 1 HS đọc cả bài

Thời

gian Nội dung Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của Học Sinh

10’

12’

Tìm hiểu bài: - YC HS đọc thầm bài, hỏi:

+ Ga-vrốt ra ngoài chiến lũy để làm gì? Vì sao ?

+ Những chi tiết nào thể hiện lòng dũng cảm của Ga-vrốt?

+ Vì sao tác giả lại nói Ga-vrốt là một thiên thần?

+ Nêu cảm nghĩ của em về nhân vật Ga-vrốt?

+ Truyện đọc giúp các con hiểu ra điều gì?

KL: Ga- vrốt là một thiếu niên anh hùng đã được nhà văn Huy –Gô khắc họa thật rõ nét và sinh động . Chú bé ấy như một thiên thần mà đạn giặc không thể đụng tới được .

- 2 HS TL - 2 HS TL - 2 HS TL - 3 – 4 HS - 3 – 4 HS

HD đọc diễn cảm - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn.

Sau mỗi đoạn GV,HS khác nhận xét cách đọc của bạn -> rút ra cách đọc.

- GV nêu lại cách đọc. HD HS luyện đọc phân vai.

- Cho HS thi đọc phân vai.

- 3 HS đọc nối tiếp - HS khác nghe, n/xét, nêu cách đọc - HS luyện đọc nhóm 4 - 2 nhóm HS thi đọc

3’ . Củng cố, dặn dò - Hỏi: Nêu nội dung của bài - GV ghi bảng nội dung - Nhận xét tiết học

- YC HS về nhà đọc lại bài. Chuẩn bị bài sau.

- 1 - 2 HS nêu - HS ghi vở

Một phần của tài liệu Giao an lop 4 tuan 5 (Trang 44 - 45)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(88 trang)
w