III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
H: Di chuyển chuột và
kéo thả chuột giống và khác nhau như thế nào?
- Di chuyển chuột: Giữ và di chuyển chuột trên mặt phẳng (khơng nhấn bất cứ nút chuột nào).
HS: Nhấn nhanh nút phải chuột và thả tay - Khi nháy đúp chuột em phải thực hiện nhẹ nhàng, liên tiếp và dứt khốt.
HS: Thay đổi được vị trí
của các đối tượng.
HS: Giống nhau là: cả
di chuyển chuột và kéo thả chuột đều giữ và di chuyển chuột trên một
Thơng qua câu hỏi của Gv học sinh hình thành
Gv: Mời các em HS
khác nhận xét.
Gv nhận xét, chốt lại.
mặt phẳng.
- Khác nhau là: khi di chuyển chuột ta khơng nhấn bất cứ nút chuột nào, cịn kéo thả chuột thì ta cĩ sử dụng nhấn nút trái chuột HS khác nhận xét. HS: Ghi chép năng lực tư duy để giải quyết câu hỏi TIẾT 2
Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS hình thànhNăng lực
Hoạt động 1: (10’) Tìm hiểu và hướng dẫn sử dụng phần mềm Mouse Skills
2. Hướng dẫn sử dụng chuột với phần mềm Mouse Skills +Mức 1: Luyện thao tác di chuyển chuột. +Mức 2: Luyện thao tác nháy chuột. +Mức 3: Luyện thao tác nháy đúp chuột. +Mức 4: Luyện thao tác nháy nút chuột phải. +Mức 5: Luyện thao tác kéo thả chuột.
٭ Khởi động phần mềm:
B1: Nháy đúp chuột vào biểu tượng con chuột trên màn hình. B2: Nhấn một phím bất kỳ để bắt đầu vào cửa sổ luyện tập chính.
Gv : Phần mềm dùng để luyện tập chuột cĩ tên là gì ?
H : Phần mềm này luyện tập theo mấy mức ?
Gv giới thiêu thêm : - Mỗi mức, phần mềm cho phép thực hiện 10 lần thao tác luyện tập chuột tương ứng. Phần mềm sẽ tính điểm cho từng thao tác và sẽ tính tổng điểm các em đạt được sau khi thực hiện xong tất cả các mức luyện tập - Mức 1, 2, 3, 4 phần mềm sẽ làm xuất hiện một hình vuơng nhỏ trên màn hình. Nhiệm vụ của em là thực hiện Hs trả lời : phần mềm Mouse Skill. Hs trả lời : 5 mức : +Mức 1: Luyện thao tác di chuyển chuột. +Mức 2: Luyện thao tác nháy chuột. +Mức 3: Luyện thao tác nháy đúp chuột. +Mức 4: Luyện thao tác nháy nút chuột phải. +Mức 5: Luyện thao tác kéo thả chuột. Năng lực tự giải quyết vấn đề. Năng lực khoa học máy tính cơ bản.
thao tác chuột tương ứng trên hình vuơng này. Mức 5, trên màn hình xuất hiện một cửa sổ và một biểu tượng nhỏ, ta kéo thả biểu tượng này vào bên trong khung cửa sổ đĩ. H : Hãy nêu cách khởi động phần mềm ?
Gv yêu cầu Hs khởi động phần mềm.
٭Hs: Khởi động phần mềm:
B1: Nháy đúp chuột vào biểu tượng con chuột trên màn hình.
B2: Nhấn một phím bất kỳ để bắt đầu vào cửa sổ luyện tập chính.
Hoạt động 2 (30’) Luyện tập
3. Luyện tập
** Lưu ý:
+ Khi thực hiện xong một mức, phần mềm sẽ xuất hiện thơng báo kết thúc mức luyện tập. Nháy phím bất kỳ để chuyển sang mức luyện tập tiếp theo.
+ Trong khi đang luyện tập cĩ thể nhấn phím N để chuyển sang mức tiếp theo mà khơng cần thực hiện tất cả 10 thao tác luyện tương ứng. + Các mức đánh giá: Beginner: Mức thấp nhất.
Not Bad: Tạm được. Good: Khá tốt. Expert: Rất tốt.
GV: Yêu cầu HS luyện theo từng mức,
GV vừa hướng dẫn, vừa thao tác mẫu trên
máy cho HS quan sát. HS: Quan sát, thực hành.
Năng lực khoa học máy tính cơ bản.
V. Củng cố - Dặn dị: (4’)
- Gv gọi Hs đọc bài đọc thêm 4
- Nhắc lại các thao tác chính với chuột máy tính
- Tổng kết nêu ra những hạn chế mà các em mắc phải khi thực hành - Dặn dị: Về nhà các em luyện tập thêm.
TIẾT 3
Bài 6. HỌC GÕ MƯỜI NGĨN
I. MỤC TIÊU: