2. Kỹ năng:
- Ngồi đúng tư thế và thực hiện gõ các phím trên bàn phím bằng mười ngĩn.
3. Thái độ:
- Nghiêm túc theo dõi và thực hiện gõ bàn phím.
- Gõ phím đúng theo ngĩn tay quy định của quy tắc gõ bàn phím bằng mười ngĩn, ngồi và nhìn đúng tư thế.
4. Nội dung trọng tâm: học sinh biết cách đặt các ngĩn tay trên bàn phím và gõ bàn
phím bằng mười ngĩn
5. Năng lực hướng tới:
- Năng lực chung: Năng lực tự giải quyết vấn đề, hợp tác. - Năng lực chuyên biệt: năng lực khoa học máy tính cơ bản.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Giáo án, SGK, bảng phụ, máy tính.
- Học sinh: Dụng cụ học tập, sách, vở, xem trước bài mới.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
1. Ổn định tổ chức (1’): Kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ: khơng
3.Bài mới:
a. Đặt vấn đề: (1’)
Tiết trước chúng ta đã được luyện tập gõ bàn phím bằng mười ngĩn với trình soạn thảo văn bản Microsoft Word. Hơm nay chúng ta sẽ tiếp tục luyện tập gõ bàn phím bằng mười ngĩn, nhưng với phần mềm học tập Mario. Các em cĩ thể tự nhận xét kết quả của mình qua cách chấm điểm và đánh giá của phần mềm.
Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS hình thànhNăng lực
Hoạt động 1: (9’) Giới thiệu phần mềm Mario
1. Giới thiệu phần mềm Mario Mario là phần mềm được sử dụng để luyện gõ bàn phím bằng mười ngĩn tay.
GV yêu cầu hs xem màn hình chính của phần mềm trong SGK. - Trên màn hình em sẽ thấy hệ thống bảng chọn chính: File, Student, Lessons. Khi nháy chuột tại các mục này, một bảng chọn xuất hiện chứa các lệnh cĩ thể chọn tiếp để thực hiện. ? Khi gõ bàn phím bằng mười ngĩn, cách đặt tay và gõ phím như thế nào? ? Các bài luyện tập cĩ trong Mario là gì ? Gv nhận xét, chốt lại Hs lắng nghe Hs trả lời Hs : Các bài luyện tập cĩ trong Mario:
+ Home Row Only: Bài chỉ luyện tập các phím ở hàng cơ sở.
+ Add Top Row: Bài luyện thêm các phím ở hàng trên.
+ Add Bottom Row: Bài luyện thêm các phím ở hàng dưới.
+ Add Numbers: Bài luyện thêm các phím ở hàng số.
+ Add Symbols: Bài luyện thêm các phím kí hiệu.
+ All Keyboard: Bài luyện tập kết hợp tồn bộ bàn phím. HS: Lắng nghe, ghi chép Năng lực tự giải quyết vấn đề. Năng lực khoa học máy tính cơ bản.
Hoạt động 2: (9’) Cách khởi động và thốt khỏi phần mềm Mario
2. Cách khởi động và thốt khỏi phần mềm Mario.
GV: Hướng dẫn Hs các khởi động và thốt khỏi phân mềm Mario. H: Em hãy nêu cách
- Khởi động phần mềm: nháy đúp chuột vào tệp tin Mario.exe trên màn hình Desktop. - Trong màn hình chính cĩ các lựa chọn đáng lưu ý sau: Mục Student: . Chọn New: đăng ký tên người luyện tập. . Chọn Load: nạp tên người luyện tập (lần tập thứ hai).
. Chọn Edit: nhập giá trị WPM (đánh giá khả năng gõ phím). Nhấn Enter và chọn
Done sau mỗi lần chọn.
Mục Lesson: Lựa chọn bài học và mức luyện gõ bàn phím. Nháy Next để sang bài tiếp theo, hoặc nháy
Menu để quay về màn hình chính. Mục File: chọn Quit để thốt khỏi phần mềm khởi động phần mềm? Gv yêu cầu Hs thực hiện thao tác trên máy tính.
Gv hướng dẫn thêm về các buớc tiếp theo để vào được bên trong phần mềm. a. Cách khởi động: - Khởi động phần mềm bằng cách chạy tệp MARIO.EXE - Gõ phím W hoặc nháy chuột tại mục Student, chọn New trong bảng chọn, cửa sổ Student Information sẽ xuất hiện.
- Nhập tên của em (viết bằng tiếng Việt khơng dấu) tại vị trí dịng trắng giữa màn hình. Nhấp xong nhấn phím Enter.
- Nháy chuột tại vị trí DONE để đĩng cửa sổ này. Gv hướng dẫn Hs các thốt khỏi phần mềm. H: để thốt khỏi phần mềm em thực hiện như thế nào? Gv yêu cầu Hs thực hiện thạo tác thốt khỏi phần mềm Gv nhắc lại về cách thốt khỏi phần mềm Hs trả lời Hs thực hiện thao tác HS: Ghi chép. Hs trả lời: Nhấn phím Q hoặc chọn File/ Quit. HS: Đặt các ngĩn theo sự hướng dẫn của giáo viên.
HS: thực hiện thao tác Hs ghi chép.
Hoạt động 3(7’) Luyện tập
Gv cho học sinh tiến hành luyện tập trên máy tính.
GV đi quan sát học sinh và hướng nhắc nhở nếu học sinh thực hiện thao tác sai.
Hs thực hành.
V. Củng cố - Dặn dị: (3’)