- Nắm vững các kiến thức cơ bản về hệ mặt trời.
- Giải thích được một số hiện tượng trong tự nhiên như nhật thực, nguyệt thực, hiện tượng ngày và đêm.
2. Kỹ năng: Khởi động và thốt khỏi phần mềm. Sử dụng chuột để điều khiển nút lệnh quan sát để tìm hiểu về Hệ mặt trời
3. Thái độ: Cĩ ý thức tự khám phá phần mềm, vừa làm vừa quan sát, khơng sợ sai
4. Nội dung trọng tâm: biết phần mềm Solar System 3D simulator dùng để quan sát
trái đát và các vì sao trong hệ mặt trời. Biết ý nghĩa các nút lệnh trong phần mềm và biết cách khởi động phần mềm.
5. Năng lực hướng tới:
- Năng lực chung: Năng lực tự giải quyết vấn đề, hợp tác.
- Năng lực chuyên biệt: Thực hiện được việc điều khiển khung nhìn để quan sát Hệ mặt trời; chuyển động của Trái Đất và Mặt Trăng; hiện tượng nhật thực và nguyệt thực.
- Biết cách khám phá và cĩ ý thức tự khám phá phần mềm mới dựa trên những kiến thức, kĩ năng và thơng tin đã cĩ như: phán đốn, thử và quan sát hiệu ứng để tìm hiểu về chức năng các lệnh, các nút lệnh, thanh trượt.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Giáo án, SGK, phịng máy tính cĩ cài phần mềm Netop school. - Học sinh: Dụng cụ học tập, sách, vở.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
1. Ổn định tổ chức (1’): Điểm danh. 2. Kiểm tra bài cũ: Khơng
3.Bài mới:
a. Đặt vấn đề: (1’)
Ở tiết trước chúng ta đã tìm hiểu phần mềm mơ phỏng Hệ mặt trời. Tiết học hơm nay chúng ta sẽ thực hành trên máy tính.
b. Triển khai bài:
Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS hình thànhNăng lực
Hoạt động 1: (5’) Thực hành khởi động phầm mềm
1. Khởi động phần mềm:
Nháy đúp chuột vào biểu tượng Solar System 3D Simulator trên màn hình
Gv yêu cầu 1 Hs đứng tại chỗ nêu lại cách khởi động phần mềm. GV: Hướng dẫn lại cách khởi động phần mềm.
GV: Thực hành mẫu trên máy chiếu.
Hs đứng tại chỗ trả lời. HS: Quan sát, làm theo.
Năng lực tự giải quyết vấn đề.
Hoạt động 2: (20’) Thực hành điều khiển các nút lệnh quan sát
2. Sử dụng các nút lệnh
đã học để quan sát. GV gọi 1 Hs đứng tạichỗ nhắc lại cơng dung GV gọi 1 Hs đứng tạichỗ nhắc lại cơng dung
Biết cách khám phá và
của các nút lệnh.
Gv yêu câu Hs Dùng các nút điều khiển quan sát Hệ mặt trời. -Quan sát chuyển động của Mặt Trăng và Trái Đất.
-Quan sát hiện tượng nhật thực.
-Quan sát hiện tượng Nguyệt thực. của các nút lệnh. Hs lên máy Gv chỉ và nêu cơng dụng từng nút. - - - - - - … - -
Hs thực hiện theo yêu cầu của GV
cĩ ý thức tự khám phá phần mềm mới dựa trên những kiến thức, kĩ năng và thơng tin đã cĩ như: phán đốn, thử và quan sát hiệu ứng để tìm hiểu về chức năng các lệnh, các nút lệnh, thanh trượt.
Hoạt động 3: (10’) Sử dụng kết quả quan sát giải thích hiện tượng
3. Giải thích hiện tượng:
+ Nhật thực. + Nguyệt thực.
Gv gọi Hs lần lượt giải thích hiện tượng. Gọi Hs khác nhận xét GV nhận xét, chốt lại. Hs lần lượt giải thích hiện tượng. Hs khác nhận xét Thực hiện được việc điều khiển khung nhìn để quan sát Hệ mặt trời; chuyển động của Trái Đất và Mặt Trăng; hiện tượng nhật thực và nguyệt thực. Hoạt động 4: (5’) Nhận xét tiết học GV: Giao trách nhiệm cho mỗi HS tự tắt máy trước khi ra khỏi phịng máy.
- GV nhận xét tiết thực hành:
HS tự tắt máy trước khi ra khỏi phịng máy.
+ Ý thức học tập của các em.
+ Kết quả thực hành của lớp (Em nào làm tốt, em nào làm chưa được).
+ Nhắc nhở các em cịn yếu.
Hs chú ý lắng nghe