các thơng tin cĩ trên máy tính. - Recycle Bin: Thùng rác, chứa các tệp và thư mục bị xố. c) Các biểu tượng chương trình Các chương trình ứng dụng đều cĩ các biểu tượng riêng, muốn chạy chương trình nào ta nháy đúp vào biểu tượng tương ứng của chương trình đĩ.
2. Nút Start và bảngchọn Start (5’) chọn Start (5’)
- Nháy nút Start, bảng chọn Start xuất hiện. - Bảng chọn Start chứa mọi lệnh cần thiết để bắt đầu sử dụng Windows. H: Chức năng của phần mềm hệ thống là gì? Gv giới thiệu về màn hình nền của Windows XP. Gv chỉ rõ để Hs quan sát và hiểu đâu là biểu tượng chương trình, thư mục, tệp tin trên màn hình nền.
GV: Màn hình nền là màn hình đầu tiên mà em nhìn thấy khi khởi động máy tính GV: Giới thiệu các biểu tượng My Computer và Recycle Bin và một số biểu tượng khác trên màn hình nền. Gv cho Hs quan sát cửa sổ My computer và chỉ ra: Các thư mục, ổ đĩa cứng, ổ đĩa mềm, ổ CD/DVD,.. Gv giới thiệu biểu tượng Recycle Bin trên màn hình nền GV: Giới thiệu về nút Start, Bảng chọn Start và chức năng của chúng. Hs trả lời Hs quan sát HS: Nghe, quan sát và ghi vào vở.
HS: Quan sát trên máy tính HS: Quan sát và ghi chép. HS: Quan sát và ghi chép. HS: Quan sát, ghi chép Năng lực khoa học máy tính cơ bản. Hoạt động 2 (15’) Thực hành 1. Quan sát màn hình làm việc chính của Windows GV: Hướng dẫn học sinh thao tác máy để quan sát Màn hình làm việc chính của Windows. Gv đi quan sát Hs thực hành, hướng dẫn những Hs cịn lúng túng. Hs quan sát Gv thực hiện mẫu rồi tiến hành thực hành.
Năng lực tự giải quyết vấn đề.
2. Quan sát Nút Start
và bảng chọn Start GV: Hướng dẫn học sinh thao tác máy để quan sát Nút Start và bảng chọn Start Gv đi quan sát Hs thực hành, hướng dẫn những Hs cịn lúng túng. (Chú ý những học sinh đồng bào) Hs quan sát Gv thực hiện mẫu rồi tiến hành thực hành.
IV. Củng cố - Dặn dị: (3’)
- Trả lời câu hỏi 1,2 SGK.
-Về nhà xem lại bài cũ, tiết sau chúng ta sẽ thực hành trên máy
V/ RÚT KINH NGHIỆM:
... ... Tuần 13: Ngày soạn: 14/11/2016 Ngày dạy: 16/11/2016 Tiết KHDH: 25
Bài 12. HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWS (t2)
A. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: HS chỉ đúng tên các biểu tượng chính trên giao diện khởi động của Hệ điều hành Windows.
2. Kỹ năng: HS biết ý nghĩa của các khái niệm quan trọng sau của hệ điều hành Windows: các biểu tượng chương trình ứng dụng.
3. Thái độ: Nghiêm túc trong việc học tập và cĩ ý thức khi thực hành phịng máy.
4. Nội dung trọng tâm: HS nhận biết và chỉ đúng tên các biểu tượng chính trên giao
diện khởi động của Hệ điều hành Windows.
5. Năng lực hướng tới:
- Năng lực chung: Năng lực tự giải quyết vấn đề, hợp tác.
- Năng lực chuyên biệt: thực hiện được các thao tác cơ bản trên màn hình nền, chỉ ra được cĩ bao nhiêu chương trình đang chạy khi nhìn vào thanh cơng việc. Phân biệt được các thành phần chính trong một cửa sổ làm việc.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Giáo án, SGK, bảng phụ, máy tính.
- Học sinh: Dụng cụ học tập, sách, vở, xem trước bài mới.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
1. Ổn định tổ chức (1’): Kiểm tra sĩ số 2. Kiểm tra bài cũ: khơng
3.Bài mới:
a. Đặt vấn đề: (1’) b. Triển khai bài:
Hoạt động 1 (15’) Tìm hiểu thanh cơng việc
3. Thanh cơng việc
- Thanh cơng việc thường nằm ở đáy màn hình.
- Khi chạy một chương trình biểu tượng của nĩ xuất hiện trên thanh cơng việc.
GV: Thuyết trình và hướng dẫn học sinh quan sát từ hình vẽ ở sách giáo khoa.
HS: Quan sát và ghi vào vở.
Năng lực tự giải quyết vấn đề.
Hoạt động 2 (10’) Tìm hiểu cửa sổ làm việc
4. Cửa sổ làm việc
- Mỗi cửa sổ cĩ một tên được biểu thị trên thanh tiêu đề. - Cĩ thể di chuyển cửa sổ bằng cách kéo thả thanh tiêu đề. - Nút thu nhỏ dùng để thu nhỏ cửa sổ thành biểu tượng trên thanh cơng việc. - Nút phĩng to dùng để phĩng to cửa sổ trên màn hình nền. - Nút đĩng dùng để đĩng cửa sổ và kết thúc chương trình hiện thời. - Thanh bảng chọn chứa các nhĩm lệnh của chương trình.
- Thanh cơng cụ chứa biểu tượng các lệnh chính của chương trình. GV: Chỉ và giải thích tên và tác dụng của các nút lệnh ở của sổ làm việc.
GV: Theo em khi nào cần dùng các nút phĩng to, thu nhỏ và nút đĩng cửa sổ? GV: Giới thiệu về Thanh bảng chọn, các nhĩm lệnh trong các bảng chọn.
HS: Nghe và ghi vào vở.
HS: Suy nghĩ trả lời
HS: Quan sát trên máy tính, ghi chép nội dung.
Học sinh thao tác được trên một số cửa sổ làm việc.
Hoạt động 3 (10’) Thực hành tìm hiểu thanh cơng việc và cửa sổ làm việc
5. Thực hành: GV yêu cầu Hs khởiđộng máy và quan sát động máy và quan sát các thành phần trong cửa số Hệ điều hành Window; Quan sát thanh cơng việc và các cửa sổ làm việc.
Hs thực hành theo yêu cầu của giáo viên.
GV yêu cầu Hs khởi động máy và quan sát các thành phần trong cửa số Hệ điều hành Window; Quan sát thanh cơng việc và các cửa sổ làm việc.
Hs thực hành theo yêu cầu của giáo viên.