ý thức trong việc sử dụng máy tính đúng mục đích. - Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học.
Tuần 5
Ngày soạn: 15/9/2017 Ngày dạy:
Tiết 9. THỰC HÀNH NHẬP DỮ LIỆU CHO BẢNG TÍNH
LUYỆN GÕ BÀN PHÍM BẰNG TYPING TEST (T1)I. MỤC TIÊU I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Học sinh hiểu công dụng và ý nghĩa của phần mềm.
- HS biết tự khởi động, mở được các bài và chơi trò chơi, thao tác thoát khỏi phần mềm.
2. Kĩ năng:
* Hs thực hiện được: Gõ phím bằng mười ngón tay.
* Hs thực hiện thành thạo: Thao tác gõ phím nhanh, thuộc bàn phím. 3. Thái độ:
* Thói quen: tự rèn luyện trong của môn học có ý thức học tập bộ môn. * Tính cách: nghiêm túc trong học tập, yêu thích môn học.
4. Phẩm chất, năng lực:
- Phẩm chất, năng lực chung : Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực hợp tác., yêu quê hương đất nước.
- Phẩm chất, năng lực riêng : Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tính toán, thực hành.
II. CHUẨN BỊ:1. Giáo viên: 1. Giáo viên:
-Phương tiện: Phòng máy tinh, máy chiếu, chương trình bảng tính hoạt động tốt, giáo án, SGK.
- Phương pháp: Đặt vấn đề, đưa ra yêu cầu để học sinh trao đổi và thực hành trên máy. Gv quan sát, hướng dẫn các nóm thực hành, nhận xét công việc của từng nhóm.
2. Học sinh: Học bài cũ, đọc trước bài mới ở nhà.
III. CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC.- Phương pháp : Phương pháp giải quyết vấn đề, phương pháp nhóm - Phương pháp : Phương pháp giải quyết vấn đề, phương pháp nhóm - Kĩ thuật dạy học : Kĩ thuật chia nhóm, kĩ thật giao nhiệm vụ
IV
.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:A. Hoạt động khởi động A. Hoạt động khởi động
1.
Ổn định tổ chức lớp: 7A: 7B:
2.Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong giờ thực hành B. Hoạt động thực hành
Hoạt động của GV và HS Nội dung
GV: Em hãy nhắc lại lợi ích của việc gõ bàn phím bằng 10 ngón?
HS: Trả lời, tự do nêu ý kiến của mình.
? Nêu những thuận lợi và khó khăn trong việc học gõ 10 ngón với phần mềm?
HS: Trả lời theo ý hiểu.
GV: Giải đáp và chỉ cho học sinh thấy thế nào là chơi mà học.
HS: Ghi chép.
GV: Tương tự như các phần mềm khác, em hãy nêu cách khởi động của phần mềm Typing Test.
HS: Nghe và ghi chép. - Giới thiệu 2 cách.
GV: Hướng dẫn các thao tác khi vào chơi.
HS: Quan sát
- Giới thiệu 4 trò chơi: Đám mây, Bong bóng, Gõ từ nhanh và Bảng chữ cái.
? Để bắt đầu chơi một trò chơi em làm như thế nào?
HS: trả lời
Giới thiệu cách vào trò chơi Bubbles. GV: Giải thích các từ Tiếng Anh trong trò chơi.
GV: Giới thiệu cách vào trò chơi ABC.
- Hướng dẫn các thao tác chơi.
1. Giới thiệu phần mềm
- Là phần mềm dùng để luyện gõ 10 ngón thôgn qua một số trò chơi đơn giản nhưng rất hấp dẫn.
2. Khởi động
C1: Nháy đúp chuột vào biểu tượng của Typing Test trên màn hình nền.
C2: Start -> Prorgam -> Fre Typing Test. - Gõ tên vào ô Enter your name -> Next. - Warm up games để vào cửa sổ các trò chơi. - Để bắt đầu chơi một trò chơi ta chọn chò trơi đó và nháy chuột vào nút >
3. Trò chơi Bubbles
- Gõ chính xác các chữ cái có trong bong bóng bọt khí nổi từ dưới lên.
- Bọt khí chuyển động dần lên trên, gõ đúng thì mới được điểm.
- Score: Điểm số của em, Missed: số chữ đã bỏ qua (không gõ kịp).
4. Trò chơi ABC
- Cách vào trò chới tương tự tương tự trò
Bubbles.
- Gõ các kí tự xuất hiện trong vòng cung, bắt đầu từ kí tự có màu sáng.