Giáo viên:
- Phương tiện: Phòng máy tinh, máy chiếu, chương trình bảng tính hoạt động tốt, giáo án, SGK.
- Phương pháp: Đặt vấn đề, đưa ra yêu cầu để học sinh trao đổi và thực hành trên máy. Gv quan sát, hướng dẫn các nhóm thực hành, nhận xét công việc của từng nhóm.
2. Học sinh: Học bài cũ, đọc trước bài mới ở nhà.III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
1.
Ổn định tổ chức lớp: 7A: 7B:
Kiểm tra bài cũ:
Hãy nêu các bước nhập công thức?
Từ đâu có thể Biết một ô chứa công thức hay chứa dữ liệu cố định Hãy nêu ích lợi của việc sử dụng địa chỉ ô tính trong công thức?
Hoạt động của HS và GV Nội dung Hoạt động 1: MỤC ĐÍCH, YÊU
CẦU
GV: yêu cầu HS đọc mục đích, yêu cầu trang 25 SGK
HS: đọc mục đích, yêu cầu GV: Chốt lại: Biết nhập và sử dụng công thức trên trang tính. HS: lắng nghe 1. Mục đích, yêu cầu SGK trang 25 Hoạt động 2: HIỂN THỊ DỮ LIỆU TRONG Ô TÍNH
GV: Yêu cầu HS quan sát ví dụ trên màn chiếu
HS: quan sát
GV: số liệu trong ô không hiển thị do độ rộng của cột quá nhỏ không hiển thị hết dãy số quá dài nên các em sẽ quan sát thấy dãy kí hiệu ## trong ô HS: lắng nghe GV: hướng dẫn HS cần tăng độ rộng của ô để hiển thị hết các số bằng cách điều chỉnh độ rộng của cột. HS: thực hành theo hướng dẫn 2. Nội dung
* Hiển thị dữ liệu số trong ô tính
Hoạt động 3: BÀI TẬP 1: NHẬP CÔNGTHỨC
GV: yêu cầu HS quan sát bài tập 1 trên màn chiếu
HS: quan sát bài tập 1 HS: đọc bài
GV: gọi HS đọc bài
GV: yêu cầu các nhóm khởi động Excel
HS: khởi động Excel theo yêu cầu của GV
GV: để khởi động Excel ta làm gì?
HS: nháy đúp chuột vào Biểu tượng
GV: Yêu cầu HS sử dụng các công thức để tính các giá trị sau đây trên trang tính.
HS: lắng nghe GV: hướng dẫn HS thực hành câu a) Chọn ô A1, gõ dấu "=", nhập công thức 20 + 15, sau đó nhấn Enter
Gọi HS lên thực hành câu a HS: lên bảng thực hành theo hướng dẫn của GV GV: yêu cầu HS thực hành các câu còn lại HS: thực hành các câu còn lại GV: quan sát bài thực hành của các nhóm và nhận xét Hoạt động 4: TẠO TRANG TÍNHVÀ NHẬP CÔNG THỨC GV: yêu cầu HS mở trang tính mới và nhập dữ liệu như hình 25 SGK trang 25
HS: mở trang tính mới và nhập dữ liện
GV: gọi HS lên bảng nhập các công thức vào các ô tính tương ứng như trong bảng trang 26 SGK
HS: lên bảng nhập các công thức
Bài tập 2: Tạo trang tính và nhập công thức
GV: quan sát HS thực hành và RT ra nhận xét thông qua bài thực hành của các nhóm
HS: thực hành
GV: yêu cầu HS xem trước hai bài tập còn lại chuẩn bị trước cho tiết sau thực hành.