V. DẶN DÒ:
Xem lại lí thuyết
Ngày soạn: 06/10/2016 Ngày dạy: Tuần 8 - Tiết 16 Bµi thùc hµnh 3 BẢNG ĐIỂM CỦA EM (t2) I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức:
- Các thao tác để tính toán bằng cách sử dụng các công thức - Hs hiểu cách nhập và sử dụng công thức trên trang tính
2. Kĩ năng:
- Hs thực hiện được: Việc nhập và sử dụng công thức trên trang tính.
- Hs thực hiện thành thạo: Nhập và sử dụng các công thức tính toán đơn giản trên trang tính.
3. Thái độ:
- Học sinh thói quen tự rèn luyện trong của môn học có ý thức học tập bộ môn, ham thích tìm hiểu, rèn tính cẩn thận và tư duy tính toán
- Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học.
4. Năng lực, phẩm chất:
-Phẩm chất, năng lực chung : Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực hợp tác., yêu quê hương đất nước.
-Phẩm chất, năng lực riêng : Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tính toán,năng lực sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông .
II
. CHUẨN BỊ:Giáo viên: Giáo viên:
- Phương tiện: Phòng máy tinh, máy chiếu, chương trình bảng tính hoạt động tốt, giáo án, SGK.
- Phương pháp: Đặt vấn đề, đưa ra yêu cầu để học sinh trao đổi và thực hành trên máy. Gv quan sát, hướng dẫn các nhóm thực hành, nhận xét công việc của từng nhóm.
2. Học sinh: Học bài cũ, đọc trước bài mới ở nhà.III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
1. Ổn định tổ chức lớp: 7A: 7B:
Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong giờ thực hành.
Hoạt động của GV và HS Nội dung Hoạt động 1: BÀI TẬP 3: THỰC HÀNH
LẬP VÀ SỬ DỤNG CÔNG THỨC GV: yêu cầu HS đề bài toán GV: yêu cầu HS đề bài toán HS đọc bài
GV: đề bài toán đã cho Biết những gì? HS: số tiền trong sổ tiết kiệm sau mỗi tháng là: bằng gốc cộng lãi say mỗi tháng.
GV: các em hãy cho cô Biết số tiền trong sổ tiết kiệm sau mỗi tháng được tính như thế nào?
Lãi của mỗi tháng được tính bằng gốc nhân với lãi suất và nhân với số tháng.
GV: nhận xét câu trả lời của HS HS: lắng nghe
GV: Chiếu câu trả lời lên màn hình HS: quan sát
GV: theo cách tính đó, các em hãy cho Biết công thức nhập vào ô E3 như thế nào?
HS: công thức nhập vào ô E3 là: =B2+B2*B3*D3
GV: chiếu kết quả lên trên màn chiếu GV: yêu cầu HS thực hành tiếp đối với các tháng còn lại
HS: thực hành theo hướng dẫn của GV
GV: quan sát HS thực hành và hướng dẫn một số nhóm.
GV: kiểm tra bài thực hành của một số nhóm
GV: hướng dẫn HS lưu bài lại vào trong ổ đĩa E:\lop 7A… với tên là SO TIET KIEM
Bài tập 3: Thực hành lập và sử dụng công
thức
SGK trang 26
Số tiền trong sổ = tiền gửi + lãi suất * số tháng gửi * tiền gửi
Công thức: = B2+B2*B3*D3
Hoạt động 2: BÀI TẬP 4: THỰC HÀNH LẬP BẢNG TÍNH VÀ SỬ DỤNG CÔNG THỨC
GV: yêu cầu HS đọc đề bài tập 4 HS: đọc đề
GV: để tính điểm tổng kết ta làm như thế nào?
HS: Điểm tổng kết là trung bình cộng của các điểm kiểm tra sau khi đã nhân hệ số
GV: theo cách tính đó, các em hãy cho Biết công thức nhập vào ô G3 như thế nào?
HS: chọn ô G3
= (C3 + D3*2 + E3*2 + F3*3)/8 GV: yêu cầu HS nhập bảng theo hình GV: yêu cầu HS nhập bảng theo hình 27 SGK
HS: thực hành
GV: nhắc nhở HS tính điểm tổng kết bằng công thức không được gõ dữ liệu vào
HS: lắng nghe và thực hành GV: quan sát HS thực hành
HS: lưu bài theo hướng dẫn của GV GV: Hướng dẫn HS lưu bảng tính với tên Bang diem cua em trong ổ đĩa E:\lop 7A…
HS: lưu bài theo hướng dẫn của GV GV: nhận xét và cho điểm bài làm của các nhóm
HS: lắng nghe
GV: yêu cầu HS thoát khỏi Excel HS: thoát khỏi chương trình
Bài tập 4: Thực hành lập bảng tính và sử dụng công thức. SGK trang 27 Điểm tổng kết là trung bình cộng của các điểm kiểm tra sau khi đã nhân hệ số
VD: chọn ô G3
= (C3 + D3*2 + E3*2+ F3*3)/8 + F3*3)/8
IV. Củng cố : Hệ thống lại các kiến thức đã học V. Dặn dò
Xem lại lí thuyết bài 3
Tuần 9 Ngày soạn: 13/10/2016 Ngày dạy: Tiết 17, 18 – Bài 4 SỬ DỤNG CÁC HÀM ĐỂ TÍNH TOÁN I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức:
- Học sinh biết các hàm đơn giản (AVERAGE, SUM, MIN, MAX) để tính toán trên trang tính trong chương trình bảng tính
- Học sinh hiểu được hàm là công thức định nghĩa trước, đồng thời nêu lên tác dụng của hàm trong quá trình tính toán; hiểu ý nghĩa một số hàm đơn giản (AVERAGE, SUM, MIN, MAX)
2. Kĩ năng:
- Hs thực hiện được: Việc nhập và sử dụng các hàm AVERAGE, SUM, MIN, MAX trên trang tính.
- Hs thực hiện thành thạo: Viết đúng cú pháp các hàm, sử dụng hàm để tính kết hợp các số và địa chỉ, cũng như địa chỉ các khối trong công thức. Nhập và sử dụng đúng các hàm tính toán đơn giản trên trang tính.
3. Thái độ:
- Học sinh thói quen tự rèn luyện trong của môn học có ý thức học tập bộ môn, ham thích tìm hiểu, rèn tính cẩn thận và tư duy tính toán
- Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học.
4. Năng lực, phẩm chất:
-Phẩm chất, năng lực chung : Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực hợp tác., yêu quê hương đất nước.
-Phẩm chất, năng lực riêng : Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tính toán,năng lực sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông .
II
. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, chương trình bảng tính hoạt động tốt, giáo án,.. 2. Học sinh: Học bài cũ, đọc trước bài mới ở nhà.