Viên tướng, khoát tay, quả quyết, vườn trường.... -Yêu cầu viết bài.
( Đối với hs yếu, hòa nhập gv đọc cho hs viết)
- Giáo viên đọc bài, học sinh soát lỗi
- Thu chấm 1 số vở Nhận xét.
- Học sinh đọc lại bài theo nhóm đôi.
- Luyện viết từ khó vào nháp. - HS( khá, giỏi) vừa đọc bài cho cả nhóm viết bài, vừa viết bài của mình.
- Viết bài vào vở.
Hoạt động 2: Hướng dẫn bài tập:( 13p) MT: Làm đúng các bài tập chính tả BT 2 a/b Bài tập 2:
a,Tìm tiếng bắt đầu bằng s hay x
- Nhận xét, củng cố. b, ươn hay ương: - Thực hành hỏi - đáp - Nhận xét- tuyên dương
- Học sinh đọc yêu cầu - Học sinh làm vào vở BT theo cặp đôi.
- 2 học sinh sửa bài
- Học sinh làm nhóm 4 vào phiếu, đại diện trình bày trước lớp
IV. CỦNG CỐ: Nhận xét tiết học. Củng cố, dặn dò.
Chiều thứ 4 ngày 15 tháng 10 năm 2014
Thứ 5 ngày 16 thàgs 10 năm 2014
NGHỈ HỘI THẢO ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CẤP TRƯỜNGThứ sáu ngày 10 tháng 10 năm 2014 Thứ sáu ngày 10 tháng 10 năm 2014
Tiết 1:
Toán
PHÉP CHIA HẾT, PHÉP CHIA CÓ DƯI. MỤC TIÊU: I. MỤC TIÊU:
-Làm được phép tính chia hết và tính chia có dư. - Điền được đúng sai vào phép tính.
- Khoanh được vào 1/ 2 của một số trong hình.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - VBT, Bảng nhóm.II. LÊN LỚP: II. LÊN LỚP:
HĐ,MT,TG Giáo viên Học sinh
Đồ dùng H Đ1: HTKTM MT1 12' a. Phép chia hết: GV gắn tấm bìa có 8 chấm tròn chia làm 2 hàng, tìm mỗi hàng? - GV ghi phép tính: 8: 2 =? - GV kết luận 8: 2 là phép chia hết.
b. Phép chi có dư: Phép chia hết: GV gắn tấm bìa có 9 chấm tròn, chia làm 2 hàng , tìm mỗi hàng, dư mấy chấm tròn. GV kết luận 9: 2 là phép chia có dư.
- HS lập đề toán theo cặp đôi. - 3-4 hs nêu trước lớp.
- HS đặt tính và thực hiện ở giấy nháp- đọc kết quả.
- HS lập đề toán theo cặp đôi. - 3-4 hs nêu trước lớp. - HS đặt tính và thực hiện ở giấy nháp- đọc kết quả. HĐ2: THBT1 MT1 12p
Tính rồi viết theo mẫu: - Giáo viên kiểm tra từng nhóm.(hướng dẫn lại cách làm đối với hs TB, yếu).
- GV nhận xét, củng cố
- Học sinh tính cá nhân và ghi kết vào VBT.
- Nhóm trưởng theo dõi làm bài - kiểm tra kết quả.
HĐ3: THBT2
MT2 10'
Điền Đ hay S:- GV nhận xét, củng cố cách làm.
- Làm bài theo cặp đôi vào VBT. - Đổi vở kiểm tra chéo trong nhóm.( 1 nhóm làm trên bảng phụ)
HĐ4: THBT3
MT2 10'
Khoanh vào 1/2 số ô tô trong hình nào?
- Nhận xét, khen ngơi nhóm nhanh nhất.
- Làm bài theo nhóm bốn.
CỦNG CỐ: -Dặn dò về nhà - Trưởng ban học tập nhận xét tiết
học. - HS lắng nghe
Tiết 3:
Tập làm văn
KỂ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌCI. MỤC TIÊU: I. MỤC TIÊU:
- HS kể được một vài ý nói về buổi đầu đi học.
- Viết lại được những điều vừa kể thành một đoạn văn ngắn ( khoảng 5 câu).
II. LÊN LỚP:
HĐ,MT,TG Giáo viên Học sinh
HĐ1:
Kể được một số cảm xúc buổi đầu đi học
- Giáo viên yêu cầu đọc kĩ phần gợi ý.+ Thời gian buổi đầu đi học vào lúc nào?
+ Em đến trường với ai?
- GV nhận xét, bổ sung cho hs.
- Học sinh đọc gợi ý và trả lời câu hỏi theo nhóm đôi ( VBT). - Một số hs trình bày trước lớp
HĐ2:
Viết lại những điều vừa kể
- GV yêu cầu hs nắm được các phần gợi ý kết hợp các câu văn lại thành đoạn văn.
- GV đến tận từng nhóm để xem hs thực hiện ( giúp đỡ những hs còn hạn chế tự tin)
=> GV chấm bàinhận xét, bổ sung...
-HS Viết bài vào vở ô li theo cá nhân- Nhóm trưởng theo dõi , kiểm tra.