b. Dạy nội dung bài mới.
TIẾT 42: LUYỆN TẬP 1 Mục tiờu :
1. Mục tiờu :
a. Về kiến thức : Củng cố, khắc sõu cho HS khỏi niệm tam giỏc đồng dạng. b. Về kĩ năng : Rốn kỹ năng chứng minh hai tam giỏc đồng dạng và dựng tam giỏc đồng dạng với tam giỏc cho trước theo tỉ số đồng dạng cho trước. c.Về thỏi độ : Rốn tớnh cẩn thận chớnh xỏc.
2. Chuẩn bị của GV và HS :
a.Chuẩn bị của GV: Thước thẳng, compa, phấn màu, bảng phụ cõu hỏi kiểm tra bài cũ.
b. Chuẩn bị của HS : Thước thẳng, com pa, bảng nhúm, bỳt viết bảng.
3. Tiến trỡnh bài dạy : a. Kiểm tra bài cũ (9’)
* Cõu hỏi:
HS1 a) Phỏt biểu định nghĩa và tớnh chất về hai tam giỏc đồng dạng ? b) Chữa bài 24 tr 72 SGK
(Cõu hỏi và đề bài đưa lờn bảng phụ)
HS2: a) Phỏt biểu địng lớ về tam giỏc đồng dạng. b) Chữa bài tập 25 tr 72 SGK.
* Đỏp ỏn:
HS1:
a) Phỏt biểu định nghĩa, tớnh chất như SGK/70, 71 b) Chữa bài 24 tr 72 SGK
Cú A'B'C' ∽ A''B''C'' theo tỉ số đồng dạng k2 A 'B' A ''B''k1
A''B''C'' ∽ ABC theo tỉ số đồng dạng k2 A ''B'' AB = k2 Vậy : A 'B' A 'B' A ''B'' . AB A ''B'' AB k1.k2.
A'B'C' ∽ ABC theo tỉ số đồng dạng k1.k2. HS2: a) Phỏt biểu địng lớ tr 71 SGK. b) Chữa bài tập. C'' B'' A B' C' B C
- Trờn AB lấy B' sao cho AB' = B'B.
- Từ B' kẻ B'C' // BC (C' AC) ta được A'B'C' ∽ ABC theo k = 1 2 . GV( Hỏi thờm HS2): Theo em cú thể dựng bao nhiờu tam giỏc đồng dạng với ABC theo tỉ số k =
1 2 .
HS: Tam giỏc ABC cú 3 đỉnh, tại mừi đỉnh ta dựng như trờn , sẽ được ba tam giỏc đồng dạng với ABC.
GV: Em cũn cỏch nào khỏc cỏch trờn khụng ?
HS: Ta cú thể vẽ B''C'' // BC với B'', C'' thuộc tia đối của tia AB, AC sao cho
AB'' AC'' 1
AB AC 2
Và cũng cú ba tam giỏc nữa đồng dạng với ABC.
* Đặt vấn đề vào bài mới : (1’) Để củng cố và khắc sõu kiến thức đó học ở