III. Quỏ trỡnh tụ̉ chức hoạt động học cho học sinh 1.Cỏc hoạt động đầu giờ (5’).
3. Hướng dẫn học simh tự học(2'):
TIẾT 6 0: DIỆN TÍCH XUNG QUANH CỦA HèNH LĂNG TRỤ ĐỨNG
CỦA HèNH LĂNG TRỤ ĐỨNG 1. Mục tiờu
a. Về kiến thức : Nắm được cỏch tớnh diện tớch xung quanh của hỡnh lăng trụ đứng.
Củng cố cỏc khỏi niệm đó học ở cỏc tiết trước.
b. Về kỹ năng : Vận dụng được cỏc cụng thức tớnh diện tớch, thể tớch đó học. Biết cỏch xỏc định hỡnh khai triển của cỏc hỡnh đó học.
c. Về thỏi độ : Gúp phần rốn luyện tư duy cho HS.
2. Chuẩn bị của GV và HS
a. Chuẩn bị của giỏo viờn : Tranh vẽ phúng to hỡnh khai triển của một lăng trụ đứng tam giỏc, bảng phụ cắt bỡa hỡnh 105, thước thẳng chia khoảng. b. Chuẩn bị của học sinh : Mỗi HS một miếng bỡa hỡnh 105.
3. Tiến trỡnh bài dạy a. Kiểm tra bài cũ (6’)
*Cõu hỏi : Chữa bài tập 19 <112>. *Đỏp ỏn. Hỡnh a b c d Số cạnh của 1 đỏy 3 4 6 5 Số mặt bờn 3 4 6 5 Số đỉnh 6 8 12 10 Số cạnh bờn 3 4 6 5
* Đặt vấn đề vào bài mới : (1’) Với hỡnh học phăng chỳng ta đó biết cỏch
tớnh diện tớch của một số hỡnh đơn gian như tam giỏc , tứ giỏc, đa giỏc , cũn với hỡnh lăng trụ tớnh thể tớch hỡnh lăng trụ ta làm như thế nào ?
b. Dạy nội dung bài mới
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh 1. Cụng thức tớnh diện tớch xung quanh (12’)
Chỉ vào hỡnh lăng trụ tam giỏc ABC.DEF: Diện tớch xung quanh của hỡnh lăng trụ là tổng diện tớch cỏc mặt bờn. ? Độ dài 2 đỏy là 2,7+1,5+2=6,2 cm Diện tớch mỗi hỡnh chữ nhật :8,1; 4,6;6 cm2 Tổng diện tớch 3 hỡnh cn là 18,7 cm2 Đưa ra cụng thức:
đứng tớnh thể nào ? Sxq = 2ph.
P: Nửa chu vi đỏy, h: chiều cao. H: Stp = Sxq + 2. Sđ.
2. Vớ dụ (10’)
- Yờu cầu HS đọc đề toỏn tr.110 SGK. - Vẽ hỡnh lờn bảng và điền kớch thước vào hỡnh.
- Để tớnh diện tớch toàn phần của lăng trụ ta cần tớnh cạnh nào nữa ?
Tớnh diện tớch xung quanh của lăng trụ.
- Tớnh diện tớch toàn phần của lăng trụ.
C' B A' 9 3 4 C B A Ta cú: BC2 = AC + AB2 2 (định lớ Pytago). BC = 3 + 42 2 = 5 (cm). Sxq = 2p.h = (3 + 4 + 5). 9 = 108 (cm2). Diện tớch hai đỏy của lăng trụ là: 2.
1 .3.4
2 = 12 (cm2)
Diện tớch toàn phần của lăng trụ là: Stp = Sxq + 2.Sđ
= 108 + 12 = 120 (cm2)
c. Củng cố luyện tập (15’)
- Yờu cầu HS làm bài tập 23,24 <111>. - Đưa đầu bài lờn bảng phụ,
- Giao nhiệm vụ cho học sinh: Hoạt động 4 nhúm trong 5’ nghiờn cứu và hoàn thành bài tập 23 <111>.
- Hướng dẫn, hỗ trợ cỏc nhúm - Kiểm tra sản phẩm của cỏc nhúm
- Gọi đại diện 2 nhúm lờn bảng trỡnh bày, cỏc nhúm cũn lại nhận xột.
HS hoạt động theo nhúm. a) Hỡnh hộp chữ nhật:
Sxq = (3 + 4). 2 . 5 = 70 (cm2). 2Sđ = 2. 3. 4 = 24 (cm2)
Stp = 70 + 24 = 94 (cm2).
b) Hỡnh lăng trụ đứng tam giỏc: CB = √22+33 (định lớ Pytago) = √13 . Sxq = (2 + 3 + √13 ). 5 = 5. (5 + √13 ) = 25 + 5 √13 (cm2) 2Sđ = 2. 1 2 . 3 . 2 = 6 (cm2) Stp = 25 + 5 13 + 6 = 31 + 5 13 (cm2). d. Hướng dẫn về nhà (1’) - Nắm vững cụng thức tớnh Sxq, Stp của hỡnh lăng trụ đứng. - BTVN: 25 <111> 32, 33 <115 SBT>. - Tiết sau:
*Rỳt kinh nghiệm sau giờ dạy:
Thời gian:
Nội dung kiến thức: Phuơng phỏp giảng dạy: Học sinh
Ngày soạn: Ngày dạy : Dạy lớp: 8A
Ngày dạy Dạy lớp: 8B
Ngày dạy : Dạy lớp: 8C
TIẾT 61:THỂ TÍCH CỦA HèNH LĂNG TRỤ ĐỨNG 1. Mục tiờu
a. Về kiến thức : HS nắm được cụng thức tớnh thể tớch hỡnh lăng trụ đứng. b. Về kỹ năng : Vận dụng được cỏc cụng thức tớnh diện tớch, thể tớch đó học. Biết cỏch xỏc định hỡnh khai triển của cỏc hỡnh đó học
c. Về thỏi độ : Gúp phần rốn luyện tư duy cho HS.
2. Chuẩn bị của GV và HS
a.Chuẩn bị của giỏo viờn: Tranh vẽ hỡnh 106 <112 SGK>, thước thẳng cú chia khoảng.
b. Chuẩn bị của học sinh : ễn tập cụng thức tớnh thể tớch hỡnh hộp chữ nhật.
3. Tiến trỡnh bài dạy a. Kiểm tra bài cũ (5’)
*Cõu hỏi: Phỏt biểu cụng thức tớnh diện tớch xung quanh, diện tớch toàn
phần của hỡnh lăng trụ đứng.
- Cho hỡnh lăng trụ đứng tam giỏc cú đỏy là tam giỏc vuụng tại A ABC.A'B'C' AB= 8 cm ; AC = 6 cm ; CC' = 9 cm. Tớnh S ?
*Đỏp ỏn : 1) Sxq = C.h(C.Chu vi day; h.Chieu cao)
S = Stp xq+ 2Sd
- Theo định lớ Pitago trong tam giỏc vuụng ABC ta cú:
2 2 2 2
BC = AB + AC = 6 + 8 = 10
Chu vi tam giỏc ABC là: 6+8+10 = 24(cm) Diện tớch xung quanh của lăng trụ đứng là:
2 Sxq = 24.10 = 240(cm )
Diện tớch đỏy của lăng trụ đứng là:
1 1 2
S = AB.AC = 6.8 = 24(cm )d
2 2
Diện tớch toàn phần của lăng trụ là:
2S = S + 2S = 240 + 24 = 264(cm )