II/ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO
I/ MỤC TIÊU:
-Đọc rành mạch toàn bài ,biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu giữa các cụm từ rõ ý
-HND:hình ảnh rất đẹp ,rất đáng kính của anh hùng lao động Hồ Giaó(trả lời các câu hỏi 1, 2)
IV/ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
-Tranh minh họa V/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/ Ổn định:hát vui
2/ ktbc:gv gọi hs trả bài và trả lời câu hỏi Gv nhận xét cho điểm từng em
Gv nhận xét giờ kt 3/ Bài mới :giới thiệu bài
Gv treo tranh giới thiệu :Hồ Giaó là một anh hùng lao động nghành chăn nuôi ,học qua bài các em sẽ biết thêm điều đó
Gv ghi tựa lên bảng *luyện đọc
Gv đọc mẫu toàn bài giọng chậm rãi ,nhẹ nhàng ,dịu dàng
*luyện đọc câu:
Gv h/d hs nối tiếp đọc câu
Gv theo dõi hs đọc sữa chữa khi hs đọc sai *Đọc từng đoạn trước lớp
Gv chia đoạn gọi hs đọc ,h/d hs ngắt nhịp 1 số câu dài
Giống. . mẹ/ đàn . . Hồ Giaó/ chúng. . ăn/ . .
Lớp hát 2-3 em
Hs lắng nghe 2-3 hs nhắc tựa Hs nghe
Hs nối tiếp đọc câu Hs đọc lại nếu sai 5-6 em đọc đoạn
nghịch/ những. . mạnh/ chốc. . . ăn/ nhảy. . lên/ rồi. . . nhau / thành. . anh/
Gv theo dõi hs đọc nhận xét sữa chữa *Đọc từng đoạn trong nhóm
Các nhóm đọc ,gv theo dõi các nhóm h/d thêm
*Thi đọc giữa các nhóm
Gv gọi hs đại diện nhóm đọc Gv theo dõi nhận xét khen ngợi HƯỚNG DẪN TÌM HIỂU BÀI +Hỏi:không khí. . . có gì đẹp?
Gv nhận xét khen ngợi
+hỏi:tìm những từ thể hiện tình cả. . Hồ Gíao ?
Gv nhận xét khen ngợi *luyện đọc lại
Gv gọi hs đọc toàn bài
Gv theo dõi nhận xét khen ngợi ,sữa chữa khi hs đọc sai
4/ Củng cố dặn dò:
+hỏi:qua bài em hiểu được điều gì? Gv nhận xét khen ngợi (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Gdhs / gv ghi nội dung lên bảng Gv nhận xét tiết học
Về nhà xem bài và câu hỏi chuẩn bị bài cho tiết sau
Các nhóm đọc Hs đại diện 1-2 em
Hstl:không khí. . mây trắng Hstl:quẩn . . . chạy xung quanh anh 3-4 hs đọc Hstl: Hs đọc Tuần 35 ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II TIẾT 1 I/ MỤC TIÊU:
-Đọc rõràng rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 28-tuần 34(phát âm rõ ,tốc độ đọc 50 tiếng / phút )hiểu ý chính của đoạn ,nội dung của bài (trả lời được các câu hỏi về nội dung đoạn đọc )
-Biết thay thế cụm từ khi nào bằng các cụm từ bao giờ ,lúc nào,mấy giờ trong các câu ở bt2,ngắt đoạn văn cho trước thành 5 câu rõ ý bt3
IV/ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
-Phiếu ghi tên bài đọc V/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1/ Ổn định:hát
2/ ktbc:gv gọi hs trả bài và trả lời câu hỏi Gv nhận xét từng em
Gv nhận xét giờ kt 3/ bài mới :giới thiệu bài
Hôm nay các em sẽ ôn tập trong quá trình các em đã học qua
Gv ghi tựa lên bảng TIẾT 1
1/ Ôn tập đọc và học thuộc lòng Gv gọi hs lên bốc thăm trả bài Gv nhận xét cho điểm từng em 2/ gv ghi đề bài lên bảng gọi hs đọc a/ khi nào em về quê thăm ông bà nội? b/ khi nào các bạn đi đón tết trung thu ? c/ khi nào bạn đón em gái ở lớp mẫu giáo? Gv gọi từng hs thay thế cụm từ khác Gv nhận xét khen ngợi
BT3/ Ngắt đoạn văn thành 5 câu Gv gọi hs đọc đề ,gv h/d hs làm bài Gv gọi hs nêu miệng ,gv ghi
-Bố mẹ đi vắng.Ở nhà chỉ có Lan và Huệ.Lan bày đồ chơi ra dỗ em .Em buồn ngủ.Lan đặt em lên gường rồi ru em ngủ. TIẾT 2
1/ Luyện đọc như tiết 1
2/ Tìm từ chỉ màu sắc ,gọi hs nêu miệng Gv nhận xét khen ngợi
Bt3/ H/D hs đặt câu Gv nhận xét khen ngợi
Bt4/ Đặt câu hỏi có cụm từ khi nào?
Gv ghi bảng
Gv nhận xét khen ngợi 4/ Củng cố dặn dò
Gv nhận xét tiết học ,khen ngợi những em cố gắng trong học tập
Về nhà xem bài chuẩn bị bài cho tiết sau
Lớp hát 2-4 hs Hs lắng nghe Hs nhắc tựa 3-4 em 1-2 hs đọc đề Hstl:bao giờ Hstl:tháng mấy Hstl:mấy giờ 1-2 hs đọc ,hs làm bài Hs lần lượt nêu Hs chữa vào vở bt
Hs nêu:xanh, xanh, xanh ngắt. -Đỏ, đỏ tươi ,đỏ thắm
Hs:-bầu trời xanh ngắt - khăn quàng đỏ thắm Hs đặt:
-khi nào trời rét cóng tay? -khi nào về quê thăm ông bà? -khi nào cô giáo đưa cả lớp .. thú?
TIẾT 3 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
I/ MỤC TIÊU:
-Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1 ,biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ khi nào ,ở đâu ,(2 trong số 4 câu bt2)đặt đúng dấu chấm hỏi ,dấu phẩy,vào chỗ trống trong đoạn văn bt3
II/ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
-Phiếu ghi bài đọc III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/ Ổn định:hát
2/ ktbc:gv gọi hs đặt câu hỏi có cụm từ khi nào?
Gv nhận xét khen ngợi Gv nhận xét giờ kt