II. Phương phỏp: Trực quan, so sỏnh.
H: Cấu tạo của phiến lỏ gồm mấy phần?
3 phần: Biểu bỡ, thịt lỏ, gõn lỏ.
- Gv: Chuyển ý: Chỳng ta sẽ tỡm hiểu từng bộ phận củ phiến lỏ...
Hoat động 1: Tỡm hiểu cấu tạo và chức năng
của biểu bỡ.
- GV treo tranh : lớp tế bào biểu bỡ mặt trờn và lớp tế bào biểu bỡ mặt dưới, trạng thỏi của lỗ khớ, yờu cầu HS quan sỏt, kết hợp với nghiờn cứu thụng tin SGK, tự nhận biết kiến thức. H: Những đặc điểm nào của lớp biểu bỡ phự hợp với chức năng bảo vệ phiến lỏ và cho ỏnh sỏng chiếu vào những tế bào bờn trong?
- HS: Đặc điểm: là những tế bào khụng màu trong suốt, cú vỏch dày, trờn biểu bỡ cú lỗ khớ. H: hoạt động nào của lỗ khớ giỳp lỏ trao đổi khớ và thoỏt hơi nước?
- HS: Hoạt động đúng mở của lỗ khớ.
- GV giải thớch sơ về cơ chế đúng mở của lỗ khớ: ban ngày, khi cõy quang hợp, CO2 trong tế bào giảm, năng lượng được tạo ra, làm màng tế bào hạt đậu hấp thụ 1 lượng lớn ion từ cỏc tế bào bờn cạnh, nhờ đú nước thẩm thấu vào tế bào hạt đậu, làm tế bào trương lờn -> lỗ khớ mở ra. Ban đờm, qua hụ hấp tế bào sữ dụng hết năng lượng, tế bào mất nước, xẹp xuống -> lỗ khớ đúng lại. (Khi cõy thiếu nước lỏ bị hộo, lỗ khớ cũng đúng lại làm hạn chế sự thoỏt hơi
1. Biểu bỡ:
- Lớp tế bào biểu bỡ trong suốt, vỏch phớa ngồi dày cú chức năng bảo vệ và cho ỏnh sỏng xuyờn qua.
- Trờn biểu bỡ (mặt dưới lỏ) cú nhiều lỗ khớ giỳp lỏ trao đổi và thoỏt hơi nước.
nước của cõy).
H:Túm lại, biểu bỡ cú cấu tạo như thế nào? Chức năng gỡ?
- HS trả lời, rỳt ra kết luận.
-Gv: Nhận xột, bổ sung, liờn hệ thực tế về hiện tượng thoỏt hơi nước qua lỏ: khi đi qua cỏnh rừng (Rừng Đặc dụng ĐăkHà), thấy cú cảm giỏc rất mỏt là nhờ sự thoỏt hơi nước qua lỏ. Hiện tượng đúng mở lỗ khớ cũng phụ thuộc vào nhiệt độ bờn ngồi...
Hoạt động 2: Tỡm hiểu cấu tạo và chức năng
của thịt lỏ.
- GV yờu cầu HS nghiờn cứu thụng tin SGK, quan sỏt hỡnh 20.4, tự thu nhận thụng tin.
- HS quan sỏt hỡnh, nghiờn cứu thụng tin, nhận biết kiến thức.
- GV yờu cầu 1 HS lờn chỉ trờn mụ hỡnh cỏc phần của thịt lỏ.
- HS chỉ ra cỏc phần của thịt lỏ trờn mụ hỡnh, cỏc HS cũn lại theo dừi, nhận xột.
- GV yờu cầu cỏc nhúm thảo luận :So sỏnh lớp tế bào thịt lỏ sỏt với lớp biểu bỡ mặt trờn và lớp tế bào thịt lỏ sỏt với lớp biểu bỡ mặt dưới trả lời cỏc cõu hỏi:
H. Chỳng giống nhau ở đặc điểm nào? Đặc điểm này phự hợp với chức năng gỡ?
H. Hĩy tỡm điểm khỏc nhau giữa chỳng. H. Lớp tế bào thịt lỏ nào phự hợp với chức năng chớnh là chế tạo chất hữu cơ? Lớp tế bào thịt lỏ nào phự hợp với chức năng chớnh làchứa và trao đổi khớ?
- HS thảo luận nhúm trả lời được:
+ Đều chứa diệp lục. Chức năng là giỳp lỏ thu nhận ỏnh sỏng để chế tạo chất hữu cơ.
+ Khỏc nhau: Lớp tế bào phớa trờn: cú dạng dài, xếp sỏt nhau, chứa nhiều lục lạp, xếp theo chiều thẳng đứng. Lớp tế bào mặt dưới: dạng trũn, xếp khụng sỏt nhau, ớt lục lạp, xếp lộn xộn.
+ Lớp tế bào phớa trờn phự hợp với chức năng tụng hợp chất hữu cơ, lớp phớa dưới phự hợp với chức năng chứa và trao đổi khớ.
- GV yờu cầu lần lượt từng nhúm trỡnh bày từng cõu, cỏc nhúm cũn lại theo dừi, nhận xột, bổ sung.
H.Vậy thịt lỏ cú cấu tạo như thế nào và chức năng gỡ?
2. Thịt lỏ.
- Lớp tế bào thịt lỏ phớa trờn là những tế bào xếp sỏt nhau, cú chứa nhiều lục lạp cú chức năng thu nhận ỏnh sỏng tổng hợp chất hữu cơ.
- Lớp tế bào thịt lỏ phớa dưới là những tế bào xếp khụng sỏt nhau, chứa ớt lục lạp cú chức năng chứa và trao đổi khớ.
- HS trả lời, rỳt ra kết luận.
Hoạt động 3: Tỡm hiểu cấu tạo và chức năng
của gõn lỏ.
-Gv: Dựng mụ hỡnh để giới thiệu về phần gõn lỏ, cho hs quan sỏt. Yờu cầu:
H: Gõn lỏ cú cấu tạo và chức năng gỡ ? -Hs: Trả lời. Gv: Nhận xột, bổ sung...
3. Gõn lỏ:
Gõn lỏ nằm giữa phần thịt lỏ, cú mạch rõy và mạch gỗ. Chức năng vận chuyển cỏc chất.
4/Củng cố:
Hs: Đọc phần ghi nhớ sgk. - GV treo bảng phụ cú nội dung:
- Bao bọc phiến lỏ là 1 lớp tế bào…………trong suốt nờn ỏnh sỏng cú thể xuyờn qua chiếu vào phần thịt lỏ. Lớp tế bào biểu bỡ cú màng ngồi rất dày cú chức năng……… cho cỏc phần bờn trong của phiến lỏ.
- Lớp tế bào mặt dưới cú rất nhiều…………..Hoạt động…………của nú giỳp cho lỏ trao đổi khớ và thoỏt hơi nước ra ngồi.
- Cỏc tế bào thịt lỏ chứa rất nhiều………cú chức năng thu nhận ỏnh sỏng cần cho việc chế tạo chất hữu cơ.
- Gõn lỏ cú chức năng………cỏc chất cho phiến lỏ.
- HS điền lần lượt như sau: 1/ biểu bỡ; 2/ bảo vệ; 3/ lỗ khớ; 4/ đúng mở; 5/ lục lạp; 6/ vận chuyển.
5/ Hướng dẫn học ở nhà :
- Học bài.
- Trả lời cõu hỏi 1,2,3/SGK/tr67. - Đọc phần “em cú biết”.
- Nghiờn cứu bài 21, trả lời cỏc cõu hỏi:
+ Việc bịt lỏ thớ nghiệm bằng giấy đen cú ý nghĩa gỡ?
+ Phần nào của lỏ thớ nghiệm chế tạo ra tinh bột? Vỡ sao em biết? - Nghiờn cứu thớ nghiệm 2 SGK, trả lời cỏc cõu hỏi:
+ Cành rong trong cốc nào chế tạo được tinh bột ?
Tuần 12Tiết 23 Tiết 23 Ngày soạn: 1/11/2011 Ngày dạy: 07/11/2011 Bài 21 : QUANG HỢP I. Mục tiờu bài học: 1. Kiến thức:
- HS tỡm hiểu và phõn tớch thớ nghiệm để tự rỳt ra kết luận: khi cú ỏnh sỏng lỏ cú thể chế tạo tinh bột và nhả ra khớ oxi.
- Giải thớch được quang hợp là quỏ trỡnh lỏ cõy hấp thụ ỏnh sỏng mặt trời biến chất vụ cơ (nước, CO2, muối khoỏng) Thành chất hữu cơ (đường, tinh bột) và thải ụxi làm khụng khớ luụn được cõn bằng.