Hoạt động giảng dạy là hoạt động trọng tâm của mỗi nhà trường, trên cơ sở thực hiện đảm bảo đúng quy chế, quy định, đúng kế hoạch, nội dung chương trình và đặc biệt là phải đảm bảo chất lượng đào tạo. Chính vì thế mà nhà trường đã tăng cường các nội dung quản lý như:
- Chuẩn bị bài giảng của GV (đề cương, giáo án, đồ dùng phương tiện dạy học).
- Việc thực hiện bài giảng trên lớp của giáo viên. - Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của HSSV.
Trong quá trình quản lý hoạt động dạy học của giáo viên, nhà trường đã có những quy định về biểu mẫu, sổ sách theo dõi như:
- Kế hoạch đào tạo, tiến độ giảng dạy, kế hoạch GV. - Kế hoạch lớp học, phòng học, trang thiết bị dạy học. - Lịch giảng dạy các môn học.
- Giáo án lý thuyết. - Giáo án thực hành. - Sổ tay giáo viên.
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn
- Sổ điểm, sổ đánh giá kết quả học tập. - Phiếu dự giờ.
- Sổ giáo viên chủ nhiệm.
Nhà trường thành lập Phịng khảo thí và kiểm định chất lượng thường xuyên kiểm tra việc thực hiện nề nếp dạy học, nề nếp từng tiết học, ca thực tập. Đồng thời giao cho các khoa, các tổ môn thường xuyên kiểm tra việc thực hiện các quy định trong quá trình giảng dạy của GV.
Các phòng chức năng của nhà trường như Phòng Đào tạo, Phòng Tổ chức hành chính thường xuyên hoặc đột xuất kiểm tra việc quản lý của các Khoa, các tổ môn.
Lãnh đạo các Khoa chỉ đạo các tổ môn tiến hành phân công giảng dạy cho từng GV trên cơ sở kế hoạch giảng dạy và định mức theo quy định.
Các Khoa tự chủ trong việc phân cơng thời khố biểu, phân ca thực tập, đồng thời thường xuyên kiểm tra giám sát việc thực hiện.
Nhà trường ln quan tâm khuyến khích GV cải tiến phương pháp dạy học, sử dụng các phương tiện dạy học tiên tiến, hàng năm tổ chức hội giảng GVG các cấp.