III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC * Ổn định tổ chức:
b. HS: +Sưu tầm tranh, ảnh một số dáng người.
2. Phương pháp dạy học:
- Phương pháp trực quan, vấn đáp, luyện tập...
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC* Ổn định tổ chức: * Ổn định tổ chức:
* Giới thiệu bài… (3 phút)
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HSHoạt động 1:Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét: Hoạt động 1:Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét:
8 phút
- GV cho HS xem một tranh về tỉ lệ cơ thể người và hỏi: + Trẻ em mới lọt lòng cơ thể bằng mấy đầu? + Trẻ một đến bốn tuổi bằng mấy đầu? - GV bổ sung: -HS xem tranh. + Khoảng 3,5 đầu. + Khoảng 4 đến 5 đầu.
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu tỉ lệ người:
12 phút
- GV cho HS xem một số tranh, ảnh về tỉ lệ người và hỏi:
+ Người cao khoảng mấy đầu? + Người tầm thước bằng mấy đầu? + Người thấp bằng mấy đầu?
+ Người thế nào là người có tỉ lệ đẹp? - GV bổ sung: - HS xem tranh. + Khoảng 7 đến 7,5 đầu. + Khoảng 6,5 đến 7 đầu. + Khoảng 6 đầu. + Là ngườicân đối, có tỉ lệ khoảng 7 đến 7,5 đầu.
Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài:
15 phút
- GV chia nhóm, yêu cầu HS ước lượng và đo chiều cao của nhau.
- Khi HS làm bài, GV theo dõi, gợi ý thêm cho các em về cách đo, lấy đơn vị đo...
- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.
Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập:
8 phút
- GV đặt một số câu hỏi để kiểm tra nhận thức cua HS:
+ Hãy nêu tỉ lệ cơ thể trẻ sơ sinh và các độ tuổi.
+ Người có tỉ lệ như thế nào là tỉ lệ đẹp?
+ Độ tuổi của các em bằng mấy đầu? - GV bổ sung và kết luận:
+ Trẻ sơ sinh bằng 3,5 đầu. Một đến năm tuổi bằng 4 đến 5 đầu. + Khoảng 7 đến 7,5 đầu.
+ Khoảng 6 đầu.
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
2 phút
- Ước lượng chiều cao của bạn, tập vẽ dáng người.
- Chuẩn bị bài sau. - HS ghi nhớ.
---***---
Duyệt ngày...tháng...năm 2014
Ngày soạn: ……….
Ngày dạy: ………..
TIẾT 27: VẼ THEO MẪU
Giới thiệu tỉ lệ cơ thể người và tập vẽ dáng người và tập vẽ dáng người I. MỤC TIÊU:
- HS nắm được tỉ lệ người, dáng người trong các tư thế đứng, đi, chạy... - HS vẽ được một vài dáng cơ bản. HS vận dụng những hiểu biết để vẽ tranh.
II. CHUẨN BỊ:
1. Đồ dùng dạy học: