Quá trình hình thành và phát triển của dự án

Một phần của tài liệu Cải tiến công tác quản lý nhân sự làm việc trong dự án giáo dục ở nhà trường phổ thông nghiên cứu trường hợp của dự án VIE 98 018 (Trang 48 - 56)

6. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

2.1.1.Quá trình hình thành và phát triển của dự án

Mục tiêu của giai đoạn I là “đặt nền móng” cho giai đoạn II, gồm các mục tiêu cụ thể:

Mục tiêu 1: Làm việc cùng với các cấp ra quyết định nhƣ Bộ giáo dục- Đào tạo, Bộ Tài nguyên - Môi trƣờng (Bộ TN & MT), Trung ƣơng Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Đội trung ƣơng. Sản phẩm của mục tiêu này là các văn bản, chính sách và chiến lƣợc về GDMT ở nhà trƣờng phổ thông.

Mục tiêu 2: Tổ chức tập huấn những giáo viên nòng cốt ở các trƣờng đại học, cao đẳng. Sản phẩm là 3 cuốn Hƣớng dẫn cho giáo viên về GDMT và các Môđun mẫu ở nhà trƣờng phổ thông.

Mục tiêu 3: Tổ chức các chƣơng trình hƣớng dẫn cho giáo viên nhƣ “Xanh hoá nhà trƣờng” ở 61 tỉnh trong cả nƣớc.

Giai đoạn II, dự án đã triển khai một số mục tiêu :

Mục tiêu 1: Đẩy mạnh những việc đã làm đƣợc ở giai đoạn I. Cụ thể là thiết kế những hoạt động trong nhà trƣờng về GDMT, thành công nhất là đã trình lên Bộ giáo dục - đào tạo "Chính sách và Chƣơng trình hành động GDMT ở nhà trƣờng phổ thông giai đoạn 2001-2010" đã trình Bộ trƣởng Bộ giáo dục và đào tạo và cũng đã đƣợc thông qua.

Mục tiêu 2: Chọn thí điểm 73 trƣờng sƣ phạm, cao đẳng để triển khai chƣơng trình GDMT. Kết quả là đã xuất bản 2 cuốn môđun về giáo dục môi trƣờng ở nhà trƣờng phổ thông (cho giờ chính khoá và giờ ngoại khoá).

Mục tiêu 3: Tập huấn và đào tạo giáo viên và học sinh biết cách xây dựng nhà trƣờng “xanh - sạch - đẹp” thông qua việc tập huấn và in các cuốn sách hƣớng dẫn. Đồng thời dự án còn tập trung vào đối tƣợng thụ hƣởng là các cán bộ của Sở, lãnh đạo Phòng, Trung tâm của Bộ Giáo dục - Đào tạo (Bộ GD - ĐT), Bộ TN & MT, Trung ƣơng Đoàn, Đội nhằm nâng cao nâng lực quản lý chƣơng trình GDMT trong trƣờng phổ thông. Cụ thể là đã tổ chức 6 khoá học về Bồi dƣỡng về GDMT cho khoảng 126 ngƣời . Mỗi khoá học kéo dài trong thời gian 5 tuần. Hàng năm dự án tổ chức các chiến dịch quốc giai về GDMT nhân ngày Môi trƣờng (5/6) cho học sinh tiểu học, trung học phổ thông nhƣ: Chiến dịch “Những hạt mƣa xanh” vào ngày 5/10/2000. Cuộc thi vẽ tranh, viết truyện ngắn và diễn kịch có chủ đề “Nƣớc và cuộc sống”

(5/6/2001). Dự án còn tổ chức cuộc thi ảnh “Vì Môi trƣờng bền vững” vào năm 2000 kết quả đƣợc đánh giá rất cao

2.1.2. Tình hình hoạt động của dự án

Hàng năm dự án VIE/98/018 (“Giáo dục môi trƣờng trong nhà trƣờng phổ thông Việt Nam”) đều phát động một chiến dịch nhằm nâng cao nhận thức GDMT cho tất cả học sinh các trƣờng phổ thông trong cả nƣớc. Năm 2001, Dự án tổ chức cuộc thi với chủ đề “Sống tiết kiệm vì môi trƣờng bền vững” cuộc thi bắt đầu từ ngày 16/11/2001 đến ngày môi trƣờng thế giới 5/6/2002. Dự án đã tổ chức 2 seminar định hƣớng cho các giám sát viên (GSV) của 61 tỉnh thuộc các sở GD -ĐT, Sở KH - CN &MT và Tỉnh Đoàn TNCS Hồ Chí Minh. Mục đích của seminar là các GSV cùng nhau thảo luận về nội dung và cách thức triển khai chiến dịch tại địa phƣơng.

Dự án VIE/98/018 tham gia 3/8 dự án nhỏ trong đề án “Đƣa các nội dung bảo vệ môi trƣờng vào hệ thống GD quốc dân”. Cụ thể, là ngày 10/04/2002, lãnh đạo vụ Khoa học Công nghệ (Bộ GD - ĐT) đã họp với ban quản lý dự án VIE/98/018: “Giáo dục môi trƣờng trong trƣờng phổ thông Việt Nam” để thảo luận về sự kết hợp giữa đề án của Bộ GD - ĐT với dự án VIE/98/018 đăng ký tham dự 3 trong số 8 dự án nhỏ (trong đề án của Bộ) liên quan đến giáo dục phổ thông nhƣ dự án về xây dựng chƣơng trình, tài liệu về giáo dục BVMT cho bậc tiểu học; dự án tƣơng tự cho bậc trung học phổ thông và một dự án về đào tạo, bồi dƣỡng giáo viên phổ thông (tiểu học và trung học) về giáo dục BVMT. Lãnh đạo hai Bộ cũng đã nhất trí trong thời gian tới, lực lƣợng nhân sự hiện nay của dự án VIE/98/018 (các cố vấn, giảng viên nòng cốt, giám sát viên từ các sở GD &ĐT và trƣờng Sƣ phạm) sẽ đƣợc chính thức hoá, chuyên môn hoá nhƣ những lực lƣợng nòng cốt tại địa phƣơng cho cả hai dự án.

Năm 2002, Dự án VIE/98/018 (giai đoạn 2) đã bƣớc vào năm thứ 3. Ngày 10/7/2002, Hội đồng chỉ đạo thực hiện dự án gồm đại diện bộ GD -ĐT, Bộ KHCN – MT, Trung ƣơng Đoàn TNCS Hồ Chí Minh đã họp dƣới sự chủ trì của giám đốc dự án - Thứ trƣởng Bộ GD - ĐT Lê Vũ Hùng và sự có mặt của bà Mihoko Kumamoto đại diện của UNDP tại Hà Nội. GS – TSKH Hồ Ngọc Đại - quản đốc dự án- đã thay mặt ban quản lý dự án báo cáo lại những hoạt động mà dự án đã tiến hành trong 6 tháng đầu năm 2002.

Về một số công việc chính đã làm:

-Thành lập nhóm cố vấn gồm 17 ngƣời có trình độ, đƣợc tập huấn và nhóm cố vấn đã tiến hành giám sát hoạt động GDMT ở các tỉnh, thành cũng nhƣ giúp các địa phƣơng hoàn thiện kế hoạh hành động.

- Thành lập nhóm giáo viên nòng cốt gồm 20 thành viên (phần lớn là giảng viên các trƣờng Đại học sƣ phạm) để tiến hành khảo sát các trƣờng sƣ phạm, tập huấn cho giám sát viên, chọn các trƣờng sƣ phạm trọng điểm tạo màng lƣới hoạt động giữa các trƣờng sƣ phạm.

- Thành lập 3 trung tâm nguồn, trong đó có : Trung tâm nguồn quốc gia ở Hà Nội

Trung tâm nguồn khu vực ở Thừa Thiên Huế Trung tâm nguồn khu vực ở Đồng Tháp, trang bị sách, thiết bị… cho các trung tâm này.

- Kết hợp với Đại học Sƣ phạm Hà Nội mở khoá đào tạo giảng viên GDMT đầu tiên đạt kết quả tốt. Đƣợc đánh giá là thiết thực, hiệu quả, có ích.

- Tổ chức biện soạn, xuất bản cuốn “Thiết kế mẫu một số môđun GDMT ở trƣờng phổ thông” hƣớng dẫn việc triển khai GDMT trong sách giáo khoa ở cả 3 cấp học. Mở lớp tập huấn cho cán bộ lãnh đạo và giám sát viên của các trƣờng sƣ phạm, các sở GD - ĐT, sở KHCN – MT trên phạm vi cả nƣớc. Đang biên soạn tiếp cuốn thiết kế mẫu dành cho các hoạt động ngoài

- Tổ chức thành công chiến dịch “Sống tiết kiệm vì môi trường bền vững” trong các nhà trƣờng phổ thông với cuộc thi viết, vẽ, chụp ảnh, làm bằng hình ảnh về chủ đề trên. Làm việc với đoàn đánh giá giữa kỳ của cơ quan tài trợ và tổ chức để đoàn đi khảo sát ở một số địa phƣơng. Đƣợc đoàn đánh giá cao về các hoạt động.

- Tham gia3/8 dự án nhỏ trong “Đề án đưa các nội dung bảo vệ môi trường vào hệ thống giáo dục quốc dân” của Bộ GD - ĐT.

- Tổ chức tuyên truyền về GDMT trên các báo viết (Giáo dục - Thời đại chủ nhật, Nhân dân cuối tuần, báo Khoa học và Phát triển) hàng tuần, trên báo hình Đài truyền hình Trung ƣơng, Đài truyền hình Hà Nội và báo tiếng (Đài tiếng nói Việt Nam) và ra bản tin hàg quý.

- Chọn 32 tỉnh điểm về GDMT

Những hoạt động chính của dự án trong năm 2002

Đã hoàn thành văn bản “Chính sách và Chương trình hành động GDMT trong trường phổ thông Việt Nam giai đoạn 2001 -2010” đã đƣợc bộ trƣởng phê duyệt.

61/61 tỉnh, thành phố đã hoàn thành kế hoạch hành động 2001 -2005 của địa phƣơng, đã chọn lọc đƣợc các tỉnh, trƣờng sƣ phạm, trƣờng phổ thông trọng điểm và GDMT, chọn đƣợc đội ngũ cố vấn, giáo viên nòng cốt có trình độ đƣợc tập huấn để biên soạn tài liệu, giáo trình, giảng dạy trong các khoá đào tạo và giám sát việc triển khai GDMT ở địa phƣơng.

Phối hợp với trƣờng sƣ phạm mở 2 khoá đào tạo giáo viên về GDMT có hiệu quả cao. Tổ chức hàng chục đợt tập huấn cho lãnh đạo, giám sát, giáo viên của các trƣờng sƣ phạm và phổ thông về các cuốn sách thiết kế mẫu, về việc phát động và triển khai chiến dịch GDMT hàng năm, về hoạt động ngoài giờ lên lớp. Phối hợp với Viện Khoa học Giáo dục mở hội thảo tập huấn cho các tác giả viết sách giáo khoa, nhằm đƣa nội dung GDMT vào chƣơng trình chính khoá. Trang bị và đẩy mạnh hoạt động của 3 trung tâm nguồn ở 3 khu

vực. Phối hợp chặt với một số cơ quan thông tấn báo chí (Đài THVN, Đài TH Hà Nội, Báo Nhân Dân, Báo Giáo dục và Thời đại...) có chƣơng trình, trang, mục tuyên truyền đều đặn hàng tuần về GDMT. Tổng kết chiến dịch 2002, in ấn sản phẩm đƣợc giải gửi cho các địa phƣơng hƣởng ứng nhiệt liệt. Tham gia triển lãm Tuần lễ xanh quốc tế , Việt Nam đoạt cúp vàng… Giải ngân năng 2002 đạt 97%.

Thứ trƣởng Bộ KH và MT Phạm Khôi Nguyên đã khẳng định một số mặt mạnh của dự án VIE/98/018 đã đạt đƣợc trong năm 2002. Theo ông, điều quí nhất là Dự án đã xây đựng đƣợc cơ sở lý luận khoa học về GDMT để đƣa GDMT vào trong các cấp học. So với năm trƣớc, Dự án đã có tiếng vang lớn trong xã hội sâu, rộng hơn...Điều vƣợt yêu cầu là HS không chỉ là ngƣời tiếp nhận những kiến thức về MT, có thái độ, hành vi đúng đắn với việc bảo vệ MT mà chính các em còn là ngƣời tuyên truyền và truyền bá những điều đã đƣợc học về MT tới gia đình và cộng đồng. Đây là thành công lớn của dự án.

Kết quả hoạt động 6 tháng đầu năm 2003 của dự án VIE/98/018 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Ngày 13/8/2003 tại Hà Nội, Hội đồng chỉ đạo thực hiện Dự án đã họp, Quản đốc Dự án GS -TSKH – Hồ Ngọc Đại- đã báo cáo kết quả một số hoạt động chính của Dự án 6 tháng đầu năm 2003. Trong có có một số việc chính nhƣ:

- Dự án đã tổ chức 4 hội thảo cho các cấp lãnh đạo và xuất bản, rồi tái bản văn bản này để phổ biến rộng rãi 61 tỉnh, thành trong cả nƣớc.

- Đã hoàn thiện thêm một bƣớc đội ngũ cố vấn và các cố vấn đã tiến hành giám sát việc triển khai GDMT ở các tỉnh thành trong cả nƣớc đúng kế hoạch.

- Đã cùng với với Đại học Sƣ phạm Hà Nội mở thêm 2 khoá đào tạo giáo viên về GDMT, cấp phát chứng chỉ cho một số khoá trƣớc và tổ chức tập huấn, rút kinh nghiệm đào tạo cho nhóm giáo viên nòng cốt.

- Đã đẩy mạnh hoạt động của 3 trung tâm nguồn ở 3 miền, trong đó có việc các trung tâm nguồn tổ chức hội thảo cho hiệu trƣởng các trƣờng phổ thông trọng điểm của một số tỉnh bằng vốn đối ứng.

- Ổn định, bổ sung và tập huấn cho các giám sát viên của 9 trƣờng sƣ phạm trọng điểm, tăng cƣờng thêm số tỉnh điểm, trƣờng phổ thông trọng điểm. (Hiện nay có 43 tỉnh điểm và 3299 trƣờng điểm)

- Đẩy mạnh công tác giáo dục truyền thông về GDMT qua việc xuất bản đều đặn các trang, các chuyên mục trên báo Giáo dục - Thời đại chủ nhật và Nhân dân cuối tuần hàng tuần, xuất bản đều đặn các bản tin (hàng quí) và các chƣơng trình về GDMT trên Đài THVN và Đài truyền hình Hà Nội hàng tuần.

- Cùng Nhà hát tuổi trẻ tập huấn 6 đợt cho cán bộ phụ trách Đoàn, Đội của tỉnh Đoàn và giáo viên phụ trách công tác Đoàn, Đội ở các tỉnh, thành trong cả nƣớc về Cách thiết kế các hoạt động thực tiễn về GDMT .

- Triển khai có kết quả tốt chiến dịch nâng cao nhận thức về GDMT năm học 2002 - 2003 với tên gọi “Hãy chia sẻ cùng mọi ngƣời” ở tất cả các tỉnh thành trong cả nƣớc và tổng kết tổ chức khen thƣởng, triển lãm sản phẩm của học sinh, đƣợc học sinh các trƣờng trong cả nƣớc hƣởng ứng và tham gia tích cực.

- Về tài chính: đã thực hiện giải ngân (cả vốn tài trợ lẫn đối ứng) đúng kế hoạch khoảng 52%.

Kết quả hoạt động của dự án VIE/98/018 năm 2003.

- Tổ chức 33 hội thảo và cuộc họp để phổ biến Chính sách và chƣơng trình hành động GDMT (cho lãnh đạo tất cả các sở GD -ĐT, Sở Tài nguyên và Môi trƣờng và 73 trƣờng sƣ phạm), tổ chức tập huấn các hoạt động thực tiễn (ca, múa, nhạc, kịch) cho cán bộ Đoàn tại các phòng GD - ĐT và một số trƣờng trọng điểm ở tất cả các tỉnh, thành phố. Tổ chức một số lớp tập huấn về cuốn Hướng dẫn một số môđun GDMT ngoài giờ lên lớp, tổ chức chiến

dịch nâng cao nhận thức GDMT của năm học 2003 – 2004 cho giám sát viên tất cả các Sở GD - ĐT, Sở TN & MT, tổ chức tập huấn (2 đợt) cho các trƣờng sƣ phạm trọng điểm.

- Phối hợp với trƣờng sƣ phạm Hà Nội mở 4 khoá đào tạo về GDMT cho 83 cán bộ giảng dạy của một số trƣờng đại học, cao đẳng và Sở giáo dục - đào tạo.

- Tổng kết chiến dịch nâng cao nhận thức về GDMT năm 2002 -2003

Hãy chia sẻ cùng mọi người, tổng kết, trao giải thƣởng cuộc thi vẽ, viết, chụp ảnh, làm băng hình về đề tài trên trong Ngày môi trƣờng thế giới 5 -6 và tổ chức phát động chiến dịch GDMT năm 2003 – 2004 “Cho hôm nay, cho cả mai sau”.

- In ấn, thiết bị, tờ rơi... cho các địa phƣơng. Trang bị sách thiết bị cho 3 trung tâm nguồn quốc gia ở 3 miền (trong đó có việc Trung tâm nguồn quốc gia tổ chức 2 hội thảo lớn cho hiệu trƣởng các trƣờng phổ thông trọng điểm ở 25 tỉnh, thành phía bắc bằng vốn đối ứng).

- Hỗ trợ Dự án thoát nƣớc và vệ sinh môi trƣờng về các khái niệm GDMT và cách khai thác nội dung GDMT trong chính và ngoại khoá cho một số trƣờng và giáo viên tại Hạ Long.

- Xuất bản 5 bản tin, 52 số báo nhân dân cuối tuần, 52 số báo Giáo dục – Thời đại chủ nhật, 54 bản tin trên Đài THVN, 5 đĩa hình về cách khai thác nội dung GDMT ngoài giờ lên lớp và rất nhiều bản tin, phóng sự vè môi trƣờng trên Đài truyền hình Hà Nội.

- Đặc biệt là tổ chức thành công các cuộc họp của Hội đồng chỉ đạo Dự án, và cuộc họp Ba bên để sơ bộ đánh giá kết quả hoạt động của Dự án, bàn chƣơng trình hỗ trợ cho môi trƣờng Việt Nam giai đoạn tiếp theo.

Kết quả hoạt động của dự án VIE/98/018 năm 2004

Tổ chức chuyến công tác giám sát việc triển khai GDMT với các tỉnh. Trong đó đợt giám sát đã: Khảo sát hiện trạng thực hiện GDMT ở các địa

phƣơng và đã có những khuyến nghị cụ thể về cách khắc phục, rút ra bài học của những thành công ở từng trƣờng, từng địa phƣơng.

Đôn đốc việc hoàn thiện kế hoạch hành động đối với những tỉnh chƣa hoàn thành, đánh giá những việc đã triển khai theo kế hoạch hành động, việc thực hiện xanh hoá nhà trƣờng, xây dựng trƣờng thành trung tâm xanh sạch đẹp, việc xây dựng trƣờng điểm, việc sử dụng tài liệu mà Dự án đã gửi về; quá trình và tiến độ triển khai chiến dịch năm học 2003 – 2004 Cho hôm nay, cho cả ngày mai và việc đào tạo, bồi dƣỡng giáo viên về GDMT của các tỉnh cùng sự phối, kết hợp giữa sở GD - ĐT với sở TN & MT, Tỉnh Đoàn Thanh niên và các lực lƣợng xã hội khác tại địa phƣơng.

Thông báo cho các tỉnh, các nhà trƣờng phổ thông, nhất là các trƣờng trọng điểm về các nội dung của đợt giám sát để khi các cố vấn về làm việc tại địa phƣơng có sự chủ động phối hợp nhằm làm cho công tác GDMT ở địa phƣơng đƣợc đẩy mạnh hơn.

Một phần của tài liệu Cải tiến công tác quản lý nhân sự làm việc trong dự án giáo dục ở nhà trường phổ thông nghiên cứu trường hợp của dự án VIE 98 018 (Trang 48 - 56)