- Kết quả thực hiện chức trỏch nhiệm vụ được giao: Khối lượng, chất lượng, hiệu quả cụng việc trong từng vị trớ, từng thời gian Kết quả hoạt động của nhà
3.3. MỐI QUAN HỆ CỦA CÁC BIỆN PHÁP
Để xõy dựng đội ngũ CBQL trường DBĐH Dõn tộc Sầm Sơn đến năm 2020 đảm bảo về số lượng và chất lượng phải thực hiện nhiều biện phỏp, nhưng trong phạm vi luận văn này chỳng tụi chỉ nờu ra 6 biện phỏp cơ bản. Sỏu biện phỏp này cú mối quan hệ chặt chẽ với nhau tạo điều kiện cho việc xõy dựng đội ngũ CBQL trường DBĐH Dõn tộc Sầm Sơn cú hiệu quả. Trong đú, (biện phỏp1): Xõy dựng tiờu chuẩn cỏn bộ quản lý Trường Dự bị Đại học Dõn tộc Sầm Sơn theo yờu cầu đổi mới quản lý nhà trường là biện phỏp cơ bản. Nhà trường chỳng ta là nhà trường XHCN, vỡ vậy mọi hoạt động của nhà trường đều khụng thể tỏch rời sự lónh đạo của Đảng và sự quản lý của Nhà nước. Quan điểm của Đảng ta về giỏo dục rất rừ ràng: Giỏo dục là quốc sỏch hàng đầu, đầu tư cho giỏo dục là đầu tư cho sự phỏt triển bền vững.
Muốn khụng bị động trong cụng tỏc xõy dựng đội ngũ cỏn bộ quản lý trường DBĐH Dõn tộc Sầm Sơn, muốn cho đội ngũ CBQL và giỏo viờn luụn cú ý thức phấn đấu trong việc rốn luyện, tu dưỡng đạo đức, trỡnh độ chuyờn mụn và năng lực cụng tỏc phải từng bước quy hoạch xõy dựng đội ngũ cỏn bộ quản lý trường Dự bị Đại học Dõn tộc Sầm Sơn đến năm 2020, đỏp ứng được nhiệm vụ của nhà trường
(biện phỏp 2), phải tăng cường cụng tỏc đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cỏn bộ quản lý theo yờu cầu đổi mới quản lý giỏo dục (biện phỏp 3), sử dụng đội ngũ cỏn bộ quản lý hiệu quả gúp phần nõng cao chất lượng giỏo dục theo yờu cầu đổi mới nhà trường (biện phỏp 4), phải đổi mới cụng tỏc đỏnh giỏ phõn loại cỏn bộ quản lý nhà trường theo yờu cầu đổi mới giỏo dục hiện nay (biện phỏp 5). Xõy dựng cơ chế chớnh sỏch phự hợp thu hỳt cỏn bộ quản lý cú năng lực về cụng tỏc tại Trường Dự bị Đại học Dõn tộc Sầm Sơn (biện phỏp 6). Cỏc biện phỏp này cú tỏc dụng hỗ trợ qua lại tạo điều kiện cho cụng tỏc xõy dựng đội ngũ CBQL trường DBĐH Dõn tộc Sầm Sơn được thuận lợi, đảm bảo chất lượng và cú tớnh khả thi trong cụng tỏc xõy dựng đội ngũ.
3.4. THĂM Dề SỰ CẦN THIẾT VÀ TÍNH KHẢ THI CỦA CÁC BIỆN PHÁP