a. Khởi động: ổn định tổ chức:
Kiểm tra sự chuẩn bị của HS, Gv nhận xét. Giới thiệu bài, ghi mục.
b. Các hoạt động:
Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài: Thảo luận nhóm 4:
GV giới thiệu tranh ảnh về môi trờng và phát phiếu học tập: - Tranh ảnh thể hiện cảnh gì?
- Hình ảnh chính trong tranh đợc vẽ ra sao? - Màu sắc trong tranh nh thế nào?
Giáo án mĩ thuật 5
51
- Vẽ tranh về đề tài môi trờng em thờng vẽ những gì? - HS thảo luận trả lời câu hỏi.
Đại diện nhóm trả lời, lớp nhận xét. GV nêu thêm câu hỏi:
- Thế nào là môi trờng?
- Các em cần phải làm gì để bảo vệ môi trờng? GV nhấn mạnh:
+ Không gian xung quanh chúng ta có đồi núi, ao hồ, sông, biển, cây cối, nhà cửa...
+ Môi trờng xanh-sạch-đẹp rất cần cho cuộc sông con ngời.
+ Bảo vệ môi trờng là nhiệm vụ của mọi ngời. Có nhiều cách để bảo vệ môi trờng nh thu gom rác, làm vệ sinh ngõ xóm, làm sạch nguồn nớc, trồng cây, bảo vệ rừng, chống săn bắt động vật quí hiếm...
Để vẽ tranh về môi trờng, có thể chọn 1 trong số những hoạt động nêu trên hoặc vẽ về cảnh thiên nhiên tơi đẹp, phong cảnh quê hơng
Hoạt động 2: Cách vẽ tranh: Thảo luận nhóm 2:
GV giới thiệu hình minh hoạ cách vẽ và nêu câu hỏi: -Muốn vẽ tranh đề tài môi trờng ta tiến hành nh thế nào? HS thảo luận trả lời câu hỏi.
Đại diện nhóm trả lời, lớp nhận xét. GV vẽ minh hoạ lên bảng:
+ Vẽ hình ảnh chính trớc, sắp xếp cân đối với phần giấy qui định. + Vẽ hình ảnh phụ cho tranh thêm sinh động
+ Vẽ màu theo ý thích
Hoạt động 3: Thực hành: HS vẽ theo ý thích.
HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp. GV theo dõi gợi ý, bổ sung để HS hoàn thành bài vẽ
Hoạt động 4: Nhận xét. đánh giá:
GV gợi ý HS nhận xét và xếp loại 1 số bài đẹp hoặc cha đẹp về: + Cách chọn nội dung
Giáo án mĩ thuật 5
+ Cách sắp xếp hình ảnh. + Cách vẽ hình
+ Cách vẽ màu
HS tự nhận xét và xếp loại theo cảm nhận riêng. GVnhận xét, tuyên dơng. GV nhận xét chung,dặn dò. Tuần 28 Thứ 5 ngày 25 tháng 3 năm 2010 Mĩ thuật Vẽ theo mẫu
Mẫu vẽ có 2 hoặc 3 vật mẫu ( vẽ màu )
I. Mục tiêu:
- HS hiểu đặc điểm hình dáng của mẫu. - HS biết cách vẽ mẫu có hai đồ vật.
- Vẽ đợc hình và đậm nhạt bằng bút chì đen hoặc vẽ màu.
II. Chuẩn bị:
- SGK, SGV
- Chuẩn bị 2 mẫu vẽ khác nhau ( hình dáng, màu sắc ) - Hình gợi ý cách vẽ
- Tranh tĩnh vật của hoạ sĩ. - Bài vẽ của HS lớp trớc.
III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu:a.Khởi động: ổn định tổ chức: a.Khởi động: ổn định tổ chức:
Kiểm tra sự chuẩn bị của HS, GV nhận xét. Giới thiệu bài,ghi mục.
b.Các hoạt động:
Hoạt động 1:Quan sát nhận xét :
GV cùng HS bày mẫu và phát phiếu học tập: - Em hãy nêu đă.c điểm của lọ hoa,hoa,quả?
- Tỉ lệ của các vật mẫu ra sao?
- em hãy so sánh tỉ lệ giữa các vật mẫu? - Màu sắc của các vật mẫu nh thế nào? HS thảo luận trả lời câu hỏi.
Đại diện nhóm trả lời, lớp nhận xét. GV tổng hợp các ý.
Hoạt động 2: Cách vẽ:
Giáo án mĩ thuật 5
53
thảo luận nhóm 2:
GV giới thiệu hình minh hoạ cách vẽ và nêu câu hỏi:
- Muốn vẽ theo mẫu có hai hoặc ba vật mẫu ta tiến hành nh thế nào? HS thảo luận trả lời câu hỏi,lớp nhận xét.
GV vẽ minh hoạ lên bảng:
+ Ước lợng chiều cao, chiều ngang của mẫu để vẽ khung hình chung. + Quan sát mẫu, ớc lợng và phác khung hình của lọ, hoa, quả ( Yêu cầu HS so sánh chiều ngang, chiều dọc để có tỉ lệ đúng )
+ Tìm tỉ lệ bộ phận của lọ hoa, quả.
+ Vẽ phác hình từng vật mẫu bằng các nét thẳng. + Nhìn mẫu vẽ chi tiết cho rõ đặc điểm của mẫu
+ Xác định các mảng màu đậm nhạt ở mẫu và vẽ theo cảm nhận riêng.
Hoạt động 3: Thực hành: HS nhìn mẫu để vẽ.
HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu,màu sắc phù hợp.
Khi HS làm bài, GV quan sát lớp, nhắc nhở các em: + Quan sát tìm ra đặc điểm của mẫu: hình dáng, tỉ lệ.
+ Ước lợng tỉ lệ của khung hình chung và khung hình của từng vật mẫu. - GV gợi ý, hớng dẫn bổ sung cho từng HS nhất là những em còn lúng túng về:
+ Cách vẽ khung hình, ớc lợng tỉ lệ bộ phận, cách vẽ hình... + Tìm mảng đậm nhạt và vẽ màu
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá :
- Giáo viên cùng HS chọn 1 số bài vẽ đẹp và cha đẹp và gợi ý để HS nhận xét về:
+ Bố cục, hình vẽ, cách vẽ màu
- Yêu cầu HS xếp loại bài theo cảm nhận riêng.
- GV nhận xét bổ sung, điều chỉnh xếp loại và động viên chung cả lớp
Giáo án mĩ thuật 5
54
Chiều
Tuần 29
Thứ 5 ngày 1 tháng 4 năm 2010Mĩ thuật Mĩ thuật
Tập nặn tạo dáng : Đề tài ngày hội
I. Mục tiêu:
- HS hiểu đợc nội dung và các hoạt động của một số ngày lễ hội. - HS biết cách nặn dáng ngời đơn giản.
- Nổn đợc một hoặc hai dáng ngời dâng hoạt động tham gia lễ hội. - HS yêu mến quê hơng và trân trọng các phong tục tập quán.
II. Chuẩn bị:
- SGK, SGV
- Su tầm tranh ảnh về ngày hội - Bài nặn của HS lớp trớc. - Đất nặn,các đồ dùng để nặn.
III. Các hoạt động dạy-học:a.Khởi động:ổn định tổ chức: