Kiểm tra sự chuẩn bị của HS, GV nhận xét. Giới thiệu bài, ghi mục.
b.Các hoạt động:
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:
GV giới thiệu hình minh hoạ đã chuẩn bị và nêu câu hỏi: - Em hãy chỉ ra dòng chữ nào kẻ đúng và cha đúng? Vì sao? + chiều cao và chiều rộng của dòng chữ so với khổ giấy: * Dòng chữ quá nhỏ so với khổ giấy.
Giáo án mĩ thuật 5
49
Chiờ̀u
* Dòng chữ quá to so với khổ giấy,
- Khoảng cách giữa các con chữ và tiếng trong một dòng chữ nh thế nào? + Khoảng cách giữa các con chữ hẹp hơn khoảng cách giữa tiếng với
tiếng.
- Độ dày của các nét thanh ,nét đậm trong một dòng chữ ra sao? + Độ dày của các nét thanh đậm bằng nhau.
- Cách vẽ màu chữ nền ra sao?
+ Màu chữ sáng, màu nền tối và ngợc lại.
Hoạt động 2: Cách kẻ chữ: Thảo luận nhóm 2:
GVyêu cầu HS quan sát hình minh hoạ cách vẽ trong SGK và nêu câu hỏi: - Muốn kẻ dòng chữ nét thanh, nét đậm ta tiến hành nh thế nào?
HS thảo luận trả lời câu hỏi.
Đại diện nhóm trả lời, lớp nhận xét. GV vẽ lên bảng:
Chăm học
- Dựa vào khuôn khổ giấy xác định chiều dài và chiều cao của dòng chữ. - Vẽ nhẹ bằng bút chì toàn bộ dòng chữ để điều chỉnh khoảng cách giữa các con chữ và các tiếng.
- Xác định bề rộng của nét đậm và nét thanh cho phù hợp với chiều rộng và chiều cao của các con chữ.
- Dùng thớc để kẻ các nét thẳng.
- Sử dụng compa hoặc vẽ bằng tay các nét cong. - Vẽ màu theo ý thích.
Lu ý:
- Màu của dòng chữ và màu nền cần khác nhau về màu và đậm nhạt. - Vẽ màu gọn, đều trong nét chữ
Hoạt động 3: Thực hành: HS kẻ chữ học tập GV cần hớng dẫn cho HS:
+ Chiều cao, chiều dài hợp lí của dòng chữ trong khổ giấy ( Để tránh tình trạng thừa hoặc thiếu chữ trong bố cục )
+ Tìm khoảng cách giữa các con chữ và các tiếng. + Vị trí của nét thanh, nét đậm ( xác định đúng vị trí )
+ Trong dòng chữ bề rộng của các nét thanh phải bằng nhau, bề rộng của các nét đậm cũng phải bằng nhau.
Giáo án mĩ thuật 5
+ Cách chọn màu chữ, màu nền và cách vẽ màu.
HS khá giỏi: Kẻ đợc dòng chữ chăm học theo đúng mẫu chữ in hoa nét thanh nét đậm. Tô màu đều,có nền, rõ chữ.
Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá:
HS tự chọn 1 số bài và nhận xét, đánh giá về: + Bố cục ( đẹp, cha đẹp, vì sao ? )
+ Kiểu chữ ( đúng, sai, vì sao ? )
+ Màu sắc ( vẽ màu đều ở chữ, màu nền )
GV yêu cầu HS xếp loại bài vẽ theo cảm nhận riêng. Gv nhận xét, tuyên dơng. GV tổng kết và nhận xét chung tiết học. Tuần 27 Thứ 5 ngày 18 tháng 3 năm 2010 Mĩ thuật vẽ tranh đề tài môi trờng I. Mục tiêu:
- HS hiểu biết thêm về môi trờng và ý nghĩa của môi trờng với cuộc sống. - HS biết cách vẽ và vẽ đợc tranh có nội dung về môi trờng.
- HS có ý thức giữ gìn, bảo vệ môi trờng.
II. Chuẩn bị:
- SGK, SGV
- Su tầm tranh ảnh đẹp về môi trờng ( phong cảnh, các hoạt động bảo vệ môi trờng )
- Hình gợi ý cách vẽ. - Bài vẽ của HS lớp trớc.