chủ động tham gia cú hiệu quả vào quỏ trỡnh giao lưu, hợp tỏc quốc tế về giỏo dục đại học. Hiện đại húa giỏo dục đại học là một quỏ trỡnh, nú đũi hỏi phải thường xuyờn cập nhật, đưa yếu tố hiện đại vào nền giỏo dục đại học. Mặt khỏc, phải tiếp thu cỏi mới, cỏi hiện đại cú chọn lọc vỡ khụng phải mọi cỏi mới, cỏi hiện đại đều là cỏi tiến bộ, cỏi phự hợp.
3.2. Tăng cƣờng nguồn lực cho phỏt triển giỏo dục đại học
- Vấn đề đầu tư xõy dựng cơ chế, chớnh sỏch phỏt triển giỏo dục đại học: học:
Cơ chế, chớnh sỏch là tổng thể những vấn đề quyết định nội dung và chất lượng giỏo dục đào tạo, vỡ vậy tăng đầu tư cho việc nghiờn cứu xõy dựng cỏc cơ chế, chớnh sỏch phỏt triển giỏo dục đại học là một trong những việc làm rất quan trọng cần thực hiện đầu tiờn.
Theo đú, cần xõy dựng một cơ sở nghiờn cứu chuyờn nghiệp mạnh về giỏo dục đại học làm chức năng nghiờn cứu chớnh sỏch về phỏt triển và quản lý giỏo dục đại học. Cụng tỏc quản lý nhà nước tập trung vào việc xõy dựng chớnh sỏch, chiến lược phỏt triển, mụi trường phỏp lý cho giỏo dục đại học; chỉ đạo và kiểm tra việc thực hiện chớnh sỏch, chiến lược phỏt triển; tăng cường cụng tỏc kiểm tra, thanh tra; điều tiết vĩ mụ về cơ cấu, quy mụ giỏo dục đại học đỏp ứng nhu cầu nhõn lực trỡnh độ cao của đất nước trong từng thời kỳ.
Đổi mới cụng tỏc quản lý theo hướng phõn cấp mạnh mẽ, tăng quyền hạn và trỏch nhiệm cho cỏc trường đại học; trường đại học được quyền tự chủ về đào tạo, nghiờn cứu khoa học, tổ chức, nhõn sự, tài chớnh, hợp tỏc quốc tế; tập trung phần lớn thẩm quyền ra quyết định cho cấp trường; nõng cao trỏch nhiệm xó hội của trường đại học nhằm tăng năng lực cạnh tranh của nhà trường.