6. Kết cấu của luận văn
3.1.2. Định hướng về hoạt động củaTrường Đàotạo cán bộ NHNNo&PTNT
NHNNo&PTNT Việt Nam
Trong giai đoạn tiếp theo, định hướng về hoạt động của Trường ĐTCB là:
Thứ nhất, tiến hành đào tạo theo chuẩn vị trí chức danh công việc. Việc đào tạo theo chuẩn vị trí chức danh công việc là định hướng, là xu hướng chung trong công tác đào tạo, các NHTM khác đã và đang nghiên cứu triển khai áp dụng, NHNNo&PTNT Việt Nam cũng không phải là ngoại lệ. Định hướng này sẽ là kim chỉ nam cho việc xây dựng và tổ chức thực hiện các chương trình đào tạo của Trường ĐTCBNHNNo&PTNT Việt Nam.
Thứ hai, đổi mới, hoàn thiện nội dung và cách thức tổ chức thực hiện đối với các chương trình đào tạo. Các hình thức đào tạo đối với các chương trình đào tạo phải được thiết kế theo các tiêu chuẩn hiện đại với phương pháp giảng dạy tiên tiến.
Thứ ba, khai thác và sử dụng tối đa nguồn lực phục vụ công tác đào tạo bao gồm nguồn lực về con người và nguồn lực về tài chính. Cụ thể đó là: (1) Tận dụng tối đa nguồn kinh phí đào tạo từ các dự án nước ngoài, qua đó có thể tiếp cận với phương pháp, công nghệ hiện đại, kiến thức mới của quốc tế trong lĩnh vực tài chính ngân hàng. (2) Khai thác đội ngũ CB lãnh đạo cấp
cao và các chuyên gia tại các Ban, Trung tâm nghiệp vụ tại Trụ sở chính tham gia thiết kế chương trình, nội dung đào tạo và trực tiếp tham gia giảng dạy; (3) Xây dựng và củng cố mối quan hệ với các đối tác cung cấp dịch vụ đào tạo, ưu tiên lựa chọn các đối tác đã có kinh nghiệm đào tạo cho NHNNo&PTNT Việt Nam. Thiết lập mối quan hệ với các giảng viên chuyên nghiệp giỏi, có uy tín để trực tiếp mời tham gia giảng dạy.
Với mục tiêu trở thành trường đào tạo chuyên nghiệp, hiện đại, đáp ứng yêu cầu đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao của NHNNo&PTNT Việt Nam, chỉ tiêu về kế hoạch đào tạo của Trường ĐTCB năm 2015 đến 2020 được cụ thể hóa:
- Nhóm CB mới tuyển dụng: trung bình đào tạo 1500 học viên/năm. - Nhóm CBNV, chuyên viên: trung bình đào tạo 4000 học viên/năm. - Nhóm CB quản lý, lãnh đạo: trung bình đào tạo 1400 học viên/năm. - Đào tạo, tập huấn khác: trung bình đào tạo 1000 học viên/năm. - Số lượng giảng viên kiêm chức: đạt 150 giảng viên.
- Áp dụng công nghệ: số lớp học bằng phương pháp E-learning đạt 5% tổng số lớp học trong năm.
3.2. Giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo cán bộ của Trường Đào tạo cán bộ NHNNo&PTNT Việt Nam