Gv Yêu cầu học sinh nghiên cứu thông tin và trả lời câu hỏi
_Lợng đờng trong máu do đâu mà ổn định ?
_GVđa ra thông tin :trong thực tế khi lợng đờng trong máu giảm mạnh – nhiều tuyến nội tiết cùng phối hợp hoạt động để tăng đờng huyết
_Chc năng của hoóc môn tuyến tuỵ, tuyến trên thận, có ảnh hởng gì tới lợng đờng ?
GV yêu cầu Hs nghiên cứu thông tin và quan sát hình 59.3 trình bày sự phối hợp hoạt động của các tuyến nội tiết khi đờng huyết giảm ?
Các nhóm thảo luận , thống nhất ý kiến và trình bày trớc lớp
Các nhóm khác nhận xét bổ sung Gv chuẩn lại kiến thức cho học sinh Cung cấp thông tin: Ngoài ra phần tuỷ tuyến giáp tiết Adrênalin và Noadrenalin cùng Glucagôn làm tăng lợng đờng trong máu
-
*KL:Các tuyến nội tiết trong cơ thể
có sự phối hợp hoạt động - > đảm bảo các quá trình sinh lí của cơ thể diễn ra bình thờng
- VD : Khi thiếu lợng đờng trong máu
_Tuyến tuỵ Tiết glucagôn, tuyến th- ợng thận tiết cooctizôn -> tăng lợng đờng trong máu
Củng cố
- Nêu mối quan hệ trong hoạt động điều hoà của tuyến yên với các tuyến nội tiết ? Dặn dò
- Học bài, đọc mục em có biết - Nghiên cứu trớc bài mới
IV- Rút kinh nghiệm
Ngày soạn : Ngày giảng:
Tiết 63 cơ quan sinh dục nam
Mục tiêu
- Học sinh kể tên đợc các bộ phận trong cơ quan sinh dục nam và và đờng đi của tinh trùng từ tinh hoàn ra ngoài
- Nêu đợc chức năng của các bộ phận khác - Đặc điểm của tinh trung
- Rền luyện kỹ năng thảo luận nhóm
Chuẩn bị
- Tranh 60.1 SGK
Tiến trình dạy học
1. Ôn định sĩ số 2. Kiểm tra
Trình bày mối quan hệ trong hoạt động điều hoà của tuyến yên với các tuýen nội tiết ?
3. Bài mới
Hoạt động 1 – Các bộ phận cơ quan sinh dục nam
Hoạt động của GV – HS Nội dung bài
Gv yêu cầu học sinh quan sát hình 60.1 , nêu vấn đề cho học sinh thảo luận
- Cơ quan sinh dục nam gồm những bộ phận nào ?
- Chức năng của từng bộ phận ?
Hs thảo luận nhóm, thống nhất ý kiến và trình bày
Các nhóm khác nhận xét và bổ sung ý kiến
Gv Yêu cầu học sinh làm bài tạp điền từ và chuẩn l;ại kiến thức cho học sinh
• cơ quan sinh dục nam gồm: 1. Tuyến sinh dục :
Là 2 tinh hoàn . Đây là nơi sản xuất tinh trùng và tiết ra hoocmôn sinh dục nam là testostêron.
Tinh hoàn nằ trong một bao da gọi là bìu ở phía ngoài khoang cơ thể tạo điều kiện nhiệt độ thích hợp cho sự sản sinh tinh trùng (khoảng 33 _ 34
0c ).Phía trên tinh hoàn có một bộ phận gọi là mào tinh hoàn .
2 . Đ ờng sinh dục : Gồm các bộ phận : Gồm các bộ phận :
a . ống dẫn tinh : Dẫn tinh trùng từtinh hoàn đến túi tinh . tinh hoàn đến túi tinh .
b . Túi tinh :
Nơi lu giữ và nuôi dỡng tinh trùng . c . ống đái :
Dẫn tinh trùng từ túi tinh ra ngoài khi phóng tinh .
3 Các tuyến hỗ trợ sinh dục nam : a . Tuyến tiền liệt : Tiết dịch trộn a . Tuyến tiền liệt : Tiết dịch trộn lẫn với tinh trùng tạo thành tinh dịch b . Tuyến hành :( tuyến Côpơ ) : Tuyến dịch nhờn
Hoạt động 2 – Tinh hoàn và tinh trùng
Gv Yêu cầu học sinh thảo luận và trả lời câu hỏi
- Tinh trùng đợc sinh ra từ giai đoạn + Tinh trùng đợc sinh ra bắt đầu từ tuổi Trang 132
nào ở nam giới ?
- Tinh trùng đợc sinh ra ở đâu ?
- Tinh trùng có đặc điểm hình dạng ntn ?
- Cấu tạo và hoạt động sống của tinh trùng
Hs Thảo luận nhóm thống nhất ý kiến và trình bày trớc lớp
Các nhóm khác nhận xét và bổ sung Gv chuẩn kiến thức và giảng thêm về quá trình hình thành tinh trung
Nhấn mạnh lần xuất tinh đầu tiên đánh dấu tuỏi dạy thì
Nêu câu hỏi cho học sinh thảo luận : - Ơ môi trờng ngoài tinh trùng sống đ-
ợc bao lâu ?
- Tinh trùng có đợc sản xuất liên tục không ?
- Tinh trùng không đợc đa ra ngoài thì đợc chứa ở đâu ?
Hs thảo luận nhóm và trình bày
Gv chuẩn lại kiến thức và giảng cho học sinh
dạy thì ở nam
+ Tinh trùng đợc sinh ra từ tinh hoàn cua rnam
+ Tinh trùng có đuôi dài -> Di chuyển + Ơ đầu có mang enzin
+ Tinh trùng sống đợc từ 3-4 ngày trong cơ quan sinh dục nữ
3. Củng cố
- Trình bày cấu tạo của hệ sinh dục nam - Cấu tạo của tinh trùng
4. Dặn dò
- Học bài, đọc mục em có biết - Đọc trớc bài mới
IV- Rút kinh nghiệm
Ngày soạn : / /2008 Ngày giảng: / /2008
Tiết 64 cơ quan sinh dục nữ
A- Mục tiêu:
- Học sinh kể tên đợc các bộ phận trong cơ quan sinh dục nữ - Nêu đợc chức năng cơ bản của bộ phận sinh dục nữ
- Đặc điểm đặc biệt của trứng
B-Chuẩn bị:
- Tranh 60.1 và 61.2 SGK C_ tiến trình dạy học :
I-Ôn định sĩ số II-kiểm tra bài cũ:
-Nêu cấu tạo cơ quan sinh dục nam?
II-Bài mới:
Hoạt động 1 – Các bộ phận cơ quan sinh dục nam
Hoạt độngi:
I-Tìm hiểu các bộ phận của cơ quan sinh dục nữ và chức năng của các bộ phận:
Hoạt động của GV – HS Hoạt động của HS
Gv yêu cầu học sinh quan sát hình 61.1 , nêu vấn đề cho học sinh thảo luận
- Cơ quan sinh dục nam gồm những bộ phận nào ?
- Chức năng của từng bộ phận ?
GV yêu cầu học sinh hoàn thành bài tập tr.190(điền từ vào chỗ trống)
GV đánh giá và kết luận
Hs thảo luận nhóm, thống nhất ý kiến và
HS: tự nghiên cứu SGK ghi nhớ kiến thức -Trao đổi nhóm hoàn thành câu trả lời
HS thảo luận toàn lớp- đại diện nhóm trìng bày trên tranh các bộ phận của cơ quan sinh dục nữ ở hình 61.1 và 61.2- các nhóm bổ xung
• cơ quan sinh dục nữ gồm:
trình bày
-Các nhóm khác nhận xét và bổ sung ý kiến
Gv Yêu cầu học sinh làm bài tạp điền từ và chuẩn l;ại kiến thức cho học sinh
1. Tuyến sinh dục :
Là đôi buồng trứng nằm trong khoang bụng. đây là nơi sx trứng và tiết hoóc môn sinh dục nữ là
ostrogen. Từ tuổi dậy thì trở đi, cứ mỗi tháng có 1trứng chín và dụng theo chu kỳ 28-32 ngày .
2 . Đ ờng sinh dục : Gồm các bộ phận : Gồm các bộ phận :
a . ống dẫn trứng :dẫn trứng sau khi rụng từ buồnh trứng vào tử khi rụng từ buồnh trứng vào tử cung. đầu ống dẫn trứng loe rộng ra tạo phêu để hứng trứng khi rụng. b . Tử cung dạ con :
Nằm ở phía sau bóng đái, là nơi để trứng thụ tinh làm tổvà phát triển thành thai
c . âm đạo :
Nối từ tử cung ra ngoài cơ thể. Chỗ cửa ra của âm đạo (cửa mình ) có bộ phận gọi là âm vật .
3 Các tuyến hỗ trợ sinh dục nữ :Gồm có 2 tuyến tiền đình (tuyến Gồm có 2 tuyến tiền đình (tuyến Bactôlanh) nằm ở 2 bên âm đạo,gần cửa mình, tiết dịch nhờn .
Hoạt động 2 – Buồng trng và trứng :
Gv Yêu cầu học sinh thảo luận và trả lời câu hỏi
_Trứng đợc sinh ra từ giai đoạn nào ở nữ giới ?
_Trứng đợc sinh ra ở đâu và nh thế nào ? _Trứng có đặc điểm gì về cấu tạo và hoạt động sống ?
GV đánh giá kết quả của nhóm và giúp HS hoàn thiện kiến thức
GV giải thích thêm về :
+Quá trình giảm phân hình thành trứng (tơng tự nh ở sự hình thành tinh trùng )
+Trứng đợc thụ tinh và trứng không đợc thụ tinh .
Hiên tợng kinh nguyệt đánh dấu giai đoạn dậy thì ở nữ .
_GV lu ý nếu học sinh hỏi
+Tại sao trứng di chuyển trong ống dẫn trứng
+Trứng rụng làm thế nào vào đợc ống dẫn trứng ?
HS tự nghiên cứu SGK tr191 và tranh hình ảnh , bảng .
_thảo luận nhóm thống nhất câu trả lời .(có thể miêu tả tren tranh)
*KL:
-Trứng đợc sinh ra ở ống buồng trứng bắt đầu từ tuổi dậy thì . -Trứng lớn hơn tinh trùng ,chừa nhiều chất dinh dỡng , không di chuyển.
_trng chỉ có 1 loại mang X.
_Trứng sống đợc 2-3 ngày và nếu đ- ợc thụ yinh sẽ phát triển thành thai.
IV- Củng cố:
- Trình bày cấu tạo của hệ sinh dục nữ? - Cấu tạo của buồng trứng?
V-Dặn dò
- Học bài, đọc mục em có biết - Đọc trớc bài mới
IV- Rút kinh nghiệm
Soạn : / / 08 Giảng : / / 08
Tiết 65 Thụ tinh thụ thai và phát triển của thai
A. Mục tiêu :
1- Kiến thức
_HS chỉ rõ đợc những điều kiện của sự thụ tinh và thụ thảitên cơ sở hiểu rõ các
khái niệm vè thụ tinh và thụ thai.
-Trình bày đợc sự nuôi dỡng thai trong qú trình mang thai và điều kiện đảm bảo cho thai phát triển .
-Giải thích đợc hiện tợng kinh nguyệt .
2- Kỹ năng
-Thu thập thông tin tìm kiếm kiến thức
b. Chuẩn bị- Tranh vẽ H.62.1,H 62.2 - Tranh vẽ H.62.1,H 62.2 C. hoạt động dạy học 1- ổn định tổ chức lớp: Sĩ số: Vắng: 2-Bài mới
* Mở bài: Chúng ta đã biết hình thành 1 cá thể mới qua các lớp động vật , còn ở ngời thì
sao? Thai đợc phát triển trong cơ thể mẹ nh thế nào ?
Hoạt động dạy Hoạt động học
Hoạt động 1