Chi nhánh Ngân hàng Phát triển Hải Dương là đơn vị trực thuộc Ngân hàng Phát triển Việt Nam, nên ngoài việc tự đào tạo tại Chi nhánh, việc đào tạo các khóa tập trung thường phụ thuộc vào Ngân hàng Phát triển Việt Nam. Vì vậy học viên xin nêu ra một số kiến nghị, đề xuất với Ngân hàng Phát triển Việt Nam nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực tại Chi nhánh và hệ thống, để cùng nghiên cứu và tham khảo:
3.4.2.1. Xây dựng chiến lược đào tạo cán bộ, viên chức
Do nhiều nguyên nhân khác nhau nên đến nay Ngân hàng Phát triển Việt Nam chưa xây dựng được chiến lược đào tạo của ngành. Vì vậy hệ thống thiếu đi một thể chế cũng như một chính sách đầy đủ làm cơ sở thống nhất cho các Chi nhánh xây dựng chiến lược đào tạo của các Chi nhánh. Đây là việc cần được ưu tiên hoàn thiện sớm để hỗ trợ đắc lực cho chiến lược phát
82
triển của cả hệ thống Ngân hàng Phát triển Việt Nam.
3.4.2.2. Hoàn thiện quy định về tổ chức công tác đào tạo và bồi dưỡng cán bộ, viên chức
Để công tác đào tạo được thực hiện thống nhất, hiệu quả trong toàn hệ thống, Ngân hàng Phát triển Việt Nam cần hoàn thiện hệ thống văn bản quy định, hướng dẫn về công tác đào tạo và quản lý công tác đào tạo. Bao gồm đánh giá và xác định nhu cầu đào tạo, tổ chức quản lý công tác đào tạo và bồi dưỡng cán bộ, tổ chức giám sát và đánh giá chất lượng công tác đào tạo. Xác định rõ trách nhiệm và quyền lợi đối với từng cán bộ viên chức của hệ thống Ngân hàng Phát triển Việt Nam trong đào tạo và bồi dưỡng cán bộ với tư cách là người thụ hưởng dịch vụ đào tạo.
3.4.2.3. Phê duyệt kế hoạch đào tạo sớm
Để việc đào tạo được thực hiện vào thời điểm phù hợp, không ảnh hưởng đến công tác chuyên môn của Chi nhánh, đề nghị Ngân hàng Phát triển Việt Nam đẩy nhanh tiến độ xem xét, phê duyệt kế hoạch đào tạo, có thể vào tháng 1 hàng năm.
3.4.2.4. Kinh phí đào tạo hợp lý
Xuất phát từ vai trò quan trọng của công tác đào tạo, đề nghị Ngân hàng Phát triển Việt Nam có kế hoạch giành một khoản kinh phí thích đáng để đầu tư cho công tác đào tạo của các Chi nhánh.
3.4.2.5. Hiện đại hóa trang thiết bị giảng dạy, xây dựng trung tâm đào tạo trực tuyến
Trang thiết bị giảng dạy là yếu tố quan trọng trong việc nâng cao chất lượng đào tạo, đề nghị Ngân hàng Phát triển Việt Nam từng bước hiện đại hoá thiết bị giảng dạy, phục vụ phương pháp giảng dạy mới đối với một số khóa đào tạo theo các tiêu chí phù hợp với quy mô, đối tượng đào tạo ở từng cấp.
83
nhằm tận dụng những lĩnh vực, kỹ năng mà đào tạo trực tuyến có thế mạnh vượt trội, cho phép người học có thể khắc phục được vấn đề không gian và thời gian.