- ý nghĩa của sự nghiệp CNH-HĐH đất nớc ?
HS nêu miệng
II- Tìm hiểu mục tiêu và ý nghĩa của CNH-HĐH. CNH-HĐH.
- CNH-HĐH là: Quá trình chuyển từ nền văn minh nông nghiệp sang nền văn minh hậu công nghiệp – XD phát triển nề kinh tế tri thức.
- ứng dụng nền công nghệ mới hiện đại vào sản xuất.
- Nâng cao năng suất lao động, nâng cao đời sống vật chất và tinh thần cho nhân dân.
- CNH-HĐH đất nớc là nhiệm vụ trung tâm của cả thời kì quá độ.
- Tạo tiền đề về mọi mặt (KT-XH-con ng- ời).
- Để thực hiện lý tởng “Dân giàu – nớc mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh” III- Bài tập: Bài 1 – 2 – 3. Liên hệ 4- Củng cố: - Thế nào là CNH-HĐH ?
- Nhiệm vụ của thanh niên trong sự nghiệp CNH-HĐH. - GV kết luận.
5- HDVN: Học bài - Xem trớc phần còn lại.
S:1 /1 / 2011 Tiết 20 – Bài 11 G:
trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp công nghiệp hoá - hiện đại hoá đất nớc (t2)
A-
Mục tiêu bài học
Nh tiết 19
B- Tài liệu ph ơng tiện
Bảng phụ.
C- Hoạt động dạy - học
1- Kiểm tra:
Sĩ số: 9A: 9 B:
Hỏi tại sao Đảng và nhân dân ta lại tin tởng vào thế hệ thanh niên trong việc thực hiện mục tiêu CNH-HĐH đất nớc.
- HS lên bảng (lớp nhận xét – GV cho điểm)
2- Giới thiệu bài: Chuyển ý vào T2.
3- Bài mới:
Tìm hiểu nội dung bài học – Trao đổi về nhận thức trách nhiệm của thanh niên.
II- Nội dung bài học:
Thảo luận nhóm.
Nhóm 1: Trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp CNH-HĐH đất nớc.
Nhóm 2: Nhiệm vụ của thanh niên HS trong sự nghiệp CNH-HĐH đất nớc.
Nhóm 3: Phơng hớng phấn đấu của lớp và bản thân.
Đại diện các nhóm trình bày, lớp nhận xét, góp ý.
- Giáo viên kết luận. - GV ghi bài ra bảng phụ.
* Trách nhiệm.
- Ra sức học tập văn hoá - khoa học KT tu dỡng đạo đức – t tởng chính trị.
- Có lối sống lành mạnh.
- Có ý thức rèn luyện sức khoẻ.
- Tham gia LĐSX... các hoạt động chính trị - xã hội.
Nhiệm vụ của thanh niên học sinh. - Ra sức học tập – rèn luyện toàn diện. - Xác định lý tởng đúng đắn.
- Có kế hoạch học tập – lao động.
- Thực hiện tốt nhiệm vụ Đoàn TN nhà tr- ờng giao phó.
- Tích cực tham gia hoạt động tập thể. - Xây dựng tập thể lớp vững mạnh.
III- Bài tập.
- HS trả lời nhanh. - Cả lớp cùng góp ý.
việc làm nào thể hiện trách nhiệm hoặc thiếu trách nhiệm của thanh niên ? Vì sao ?
- Biểu hiện có trách nhiệm a, b, c, d, đ, g, h.
Biểu hiện thiếu trách nhiệm c, e, i, k.
4- Củng cố:
S:7 / 1 / 2011 Tiết 21 – Bài 12 G:
quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân (t1)
A-
Mục tiêu bài học 1- Kiến thức:
Hiểu đợc: Khái niệm hôn nhân – Các nguyên tắc cơ bản của chế độ hôn nhân ở Việt Nam.
- Các điều kiện để đợc kết hôn – Các trờng hợp cần kết hôn, quyền và nghĩa vụ của vợ, chồng.
- ý nghĩa của việc thực hiện đúng quyền và nghĩa vụ trong hôn nhân..
2- Kỹ năng:
- Biết phân biệt hôn nhân hợp pháp và hôn nhân bất hợp pháp.
- Biết cách ứng xử trong trờng hợp liên quan đến quyền và nghĩa vụ hôn nhân của bản thân.
- Không vi phạm quy định của pháp luật về hôn nhân.
3- Thái độ:
- Tôn trọng quy định của pháp luật về hôn nhân. - ủng hộ những việc làm đúng.
B- Tài liệu ph ơng tiện
- Luật hôn nhân và gia đình năm 2000 - Bảng phụ.