Cách thực hiện:
GV: Hớng dẫn học sinh thảo luận lớp GV: Đặt câu hỏi để HS trao đổi
1. Những hình ảnh em vừa quan sát nĩi về vấn đề gì?
2. Em hãy kể một số yếu tố của mơi tr- ờng tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên mà em biết?
HS: Trao đổi
GV: Nhận xét, bổ sung.
Những hình ảnh về: Sơng, hồ, biển, rừng, núi, động thực vật, khống sản
+ Yếu tố của mơi trờng tự nhiên: Đất nớc, rừng, động thực vật, thực vật, khống sản, khơng khí, nhiệt độ, ánh sáng…
+ Tài nguyên thiên nhiên là: Sản phẩm do thiên nhiên tạo nên nh rừng cây, động thực vật quý hiếm, khống sản, nguồn n- ớc, dầu khí…
Hoạt động 3. Tìm hiểu nội dung bài học GV: Hớng dẫn học sinh tìm hiểu khái
niệm 1. Bài học
I. Khái niệm
1. Mơi trờng: Là tồn bộ các điều kiện
tự nhiên, nhân tạo bao quanh con ngời cĩ tác động đến đời sĩng, sự tồn tại phát triển của con ngời và thiên nhiên. Những điều kiện đĩ cĩ sẵn trong tự nhiên (Rừng cây, đồi núi, sơng hồ ) hoặc do con ng… ời tạo ra (nhà máy, đờng sá, cơng trình thủy lợi, khĩi bụi, rác, chất thải...)
GV: Nhấn mạnh:
Mơi trờng ở trong bài học này là mơi tr- ờng sống (mơi trờng sinh thái) cĩ tác động đến đời sống sự tồn tại phát triển của con ngời và thiên nhiên.
2. Tài nguyên thiên nhiên: Là những
của cải cĩ sẵn trong tự nhiên mà con ngời cĩ thể khai thác chế biến, sử dụng phục vụ cuộc sống của con ngời (rừng cây, động vật, thực vật quý hiếm, mỏ khống sản, nguồn nớc, dầu khí )…
GV: Hớng dẫn HS tìm hiểu vai trị của mơi trờng tài nguyên thiên nhiên đối với cuộc sống và phát triển của con ngời, xã hội.
* Cách thực hiện:
HS: đọc phần thơng tin sự kiện (SGK tr 42 - 43)
GV: Cho HS quan sát tranh ảnh hoặc băng hình về lũ lụt, mơi trờng bị ơ nhiễm, chặt phá rừng .…
GV: Nêu câu hỏi cho HS thảo luận lớp:
1) Nêu suy nghĩ của em về các thơng tin và hình ảnh mà em vừa quan sát?
2) Việc mơi trờng bị ơ nhiễm, tài nguyên thiên nhiên bị khai thác bừa bãi dẫn đến hậu qua nh thế nào?
II. Vai trị của mơi trờng và tài nguyên thiên nhiên nguyên thiên nhiên
* Mơi trờng và tài nguyên thiên nhiên cĩ tầm quan trọng đặc biệt đối với đời sống con ngời.
- Tạo cơ sở vật chất để phát triển kinh tế văn hố xã hội.
- Tạo cho con ngời phơng tiện sống, phát triển trí tuệ đạo đức.
- Tạo cuộc sống tinh thần: làm cho con ngời vui tơi, khoẻ mạnh, làm giàu đời sống tinh thần
-> Mơi trờng và tài nguyên thiên nhiên cĩ tầm quan trọng nh vật nên chúng ta cần thực hiện nhiều biện pháp để bảo vệ mơi trờng và tài nguyên thiên nhiên.
GV kết luận.
Hiện nay mơi trờng và tài nguyên thiên nhiên đang bị ơ nhiễm, bị khai thác bừa bãi. Điều đĩ đã dẫn đến hậu quả lớn: thiên tai, lũ lụt, ảnh hởng đến điều kiện sống, sức khoẻ, tính mạng con ngời.
?: Mơi trờng và tài nguyên thiên nhiên
cĩ tầm quan trọng nh thế nào đối với đời sống của con ngời?
HS: Trao đổi theo ý kiến cá nhân
GV: Ghi ý kiến lên bảng lựa chọn ý kiến đúng.
Cuối tiết 1. GV: Kết luận.
Hiện nay mơi trờng và tài nguyên thiên nhiên đang bị ơ nhiễm, bị khai thác bừa bãi. Điều đĩ đã dẫn đến hậu quả lớn: thiên tai, lũ lụt, ảnh hởng đến điều kiện sống, sức khoẻ, tính mạng con ngời.
*** Pháp luật nghiêm cấm các hành vi sau đây:
- Đốt, phá rừng, khai thác khống sản bừa bãi.
- Thả khĩi bụi, khí độc, mùi hơi thối và các chất bức xạ, phĩng xạ quá giới hạn ra mơi trờng.
- Thải dầu mỡ, hố chất độc hại, xác động vật, thực vật, vi khuẩn, mầm bệnh vào nguồn nớc.
- Săn bắn, mua bán các lồi động vật, thực vật quý hiếm.
- Sử dụng các phơng tiện cơng cụ huỷ diệt hàng loạt trong khai thác, đánh bắt thực vật động vật.
Tiết 24
Ngày soạn:13/02/2011 Bài 14: (tiếp)