1. Khái niệm: ( Sgk/tr70 )
- Là một dạng gia công thô, dùng lực tác dụng làm cho lỡi ca chuyển động qua lại để cắt vật liệu. - Nhằm cắt kim loại thành từng phần, cắt bỏ phần thừa hoặc cắt rãnh. 2 . Kỹ thuật c a: a) Chuẩn bị: ( Sgk / tr 71 ) b) T thế đứng và thao tác ca:
- T thế đứng: thoải mái, trọng lợng cơ thể dồn đều lên hai chân.
- Cách cầm ca: Tay thuận nắm cán ca, tay kia nắm đầu kia của khung ca.
3. An toàn khi c a ( Sgk/tr 72)
II. Đục kim loại: 1. Khái niệm: sgk 1. Khái niệm: sgk
2. Kĩ thuật đục:
- Lu ý học sinh trong quá trình ca cần tuân thủ tuyệt đối về quy định an toàn.
Hoạt động 2: Tìm hiểu kỹ thuật đục kim loại:
(Hớng dẫn học sinh tự đọc)
- Các bớc tiến hành giống nh nội dung Ca kim loại bằng tay.
- Quan sát Hình 21.4 và quan sát chiếc đục để giới thiệu về cấu tạo của chiếc đục.
- GV làm mẫu vài lần cho HS quan sát
Hoạt động 3 : Dũa kim loại
GV Phân tích kĩ thuật dũa , cách cầm dũa và an toàn khi dũa.
Một tay thuận cầm búa, tay kia cầm đục.
b) T thế đục:
T thế và vị trí đứng giống nh ở phần ca c) Cách đánh búa:
Lúc đầu đánh búa nhẹ để đục bám vào vật sau đó nâng đục nghiêng với mặt nằm ngang 300 rồi đánh búa mạnh và đều.
3. An toàn khi đục ( Sgk / tr 73 )
III. Dũa .
* Khái niệm :sgk
1 . Kĩ thuật dũa :a. Chuẩn bị : a. Chuẩn bị :
b. Cách cầm dũa và thao tác dũa: sgk
2. A n toàn khi dũa:
4. Củng cố:
- Nhấn mạnh phần trọng tâm của bài.
- Cho học sinh đọc nội dung phần ghi nhớ trong SGK
5. H ớng dẫn về nhà:
- Dựa vào nội dung phần ca kim loại đọc kỹ phần đục kim loại. - Học bài, trả lời câu hỏi trong SGK
- Đọc trớc nội dung bài 22: Dũa và khoan kim loại.
Ngày soạn: 26/9/2013 Ngày dạy: / 9/ 2013 Tiết 20 Bài 23. Thực hành: đo kích thớc bằng thớc lá, thớc cặp A. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Biết sử dụng thớc lá và thớc cặp để đo kích thớc các vật thể ( khối hình hộp
chữ nhật, khối trụ tròn ở giữa có lỗ ).
2. Kỹ năng: Biết đo và đọc đợc các trị số của thớc cặp, thớc lá đúng kỹ thuật
3. Thái độ: Sử dụng thớc cẩn thận, chính xác. Liên hệ thực tế, đảm bảo an toàn trong khi thực hành và vệ sinh phòng học. thực hành và vệ sinh phòng học.
B. Phơng pháp- phơng tiện:
1. Phơng pháp: Nêu giải quyết vấn đề; gợi mở; nhóm nhỏ; thực hành…
2. Phơng tiện:
+ Dụng cụ: Thớc lá, thớc cặp.
+ Vật liệu: Các mẫu vật để đo gồm: 1 khối hình hộp, 1 khối hình trụ tròn giữa có lỗ