Mức độ sử dụng các phương pháp dạy học của giáo viên

Một phần của tài liệu Thực trạng giáo dục kĩ năng sống cho trẻ mẫu giáo lớn thông qua hoạt động cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học tại một số trường mầm non khu vực huyện đông anh thành phố hà nội (Trang 42 - 45)

• Câu 8

• Trong hoạt động “cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học” thầy cô đã sử phương pháp nào dưới đây để giáo dục kĩ năng sống cho trẻ mẫu giáo lớn?

• Đáp án

• □a, Phương pháp diễn giải • □b, Phương pháp thực hành luyện tập □c, Phương pháp đàm thoại

• □d, Phương pháp đánh giá, nhận xét □e, Phương pháp nêu gương □f, Phương pháp trò chơi □g, Phương pháp trực quan Ket quả thu được:

Bảng 2.8: Mức độ sử dụng các phương pháp dạy học của giáo viên

Tên

trườngCổ LoaMầm non Mầm non Kim Chung

Mâm Non

Tiên Dương

• Kêt

quả •ô phiêuS • % •ô phiêuS • % •ô phiêuS • %

• a • 1 06.6 60 110090 9b1 56.6 860 660 6 • c • 1 500 10 100 10 1100

Bảng 2.7: Nhận thức của giáo viên về hiệu quả của các phương pháp dạy

d1 20 880 880 8e1 500 190 990 9f1 510080 890 9 • g • 1 20 870 790 9

• Từ kết quả trên ta thấy các giáo viên mầm non trường Mầm non cổ Loa đã sử dụng kết họp nhiều phương pháp. Trong đó, đàm thoại, nêu gương và trò chơi đều sử dụng triệt để với tỷ lệ 100%, chỉ có phương pháp diễn giải ít sử dụng (66.6%).

• Không giống trường Mầm non cố Loa, hai trường Mầm non Kim Chung và Tiên Dương phương pháp sử dụng nhiều lại là phương pháp đàm thoại và diễn giải.

• Câu 9

• Trong các hình thức dưới đây hình thức nào thường được sử dụng trong hoạt động “cho trẻ làm quen với tác phấm văn học”?

• Đáp án

• □a, Dạy học trên lóp • □b, Dạy học ngoài trời

• □c, Ket họp cả hai hình thức trên • Ket quả thu được:

Bảng 2.9: Mức độ sử dụng các hình thức dạy học của giáo viên

T

rườngCổ LoaMầm non Mâm non Kim ChungMâm non Tiên Dương • Hình thức • a •b •c •a •b • c • a •b • c • Kêt quả • 519721622 • % • 33.46.67 2• •16220

• Nhìn chung tỷ lệ sử dụng các hình thức dạy học ở các trường chênh lệch nhau khá nhiều. Tại trường mầm non cổ Loa tỉ lệ sử dụng kết họp 2 hình thức dạy học trên lớp và dạy ngoài trời cao hơn nhiều so với trường Mầm non Kim chung và trường Mầm non Tiên Dương. Ở trường Mầm non Kim chung và trường Mầm non Tiên Dương hình thức dạy học được sử dụng nhiều là dạy học trên lớp(60 - 70%). Hình thức dạy học ngoài trời được sử dụng ít hơn. Việc kết hợp cả hai hình thức trên là việc làm rất cần thiết để trẻ lĩnh hội nhanh hơn, tiếp nhận bài học về kĩ năng sống một cách tự nhiên hơn và hiệu quả hơn lại chưa được sử dụng nhiều. Đây là

• mặt hạn chế còn tồn tại ở các trường mầm non khu vực Huyện Đông Anh - Thành phố Hà Nội hiện nay.

2.4.3. Mức độ sử dụng các hình thức dạy học của giáo viên

Một phần của tài liệu Thực trạng giáo dục kĩ năng sống cho trẻ mẫu giáo lớn thông qua hoạt động cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học tại một số trường mầm non khu vực huyện đông anh thành phố hà nội (Trang 42 - 45)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(58 trang)
w